美國哈佛大學如何開展心血管?？漆t(yī)師培訓的呢？美國開展專科醫(yī)師是否嚴格呢？醫(yī)學教育網整理了關于“美國哈佛大學如何開展心血管專科醫(yī)師培訓”的相關內容，希望大家能夠了解。

哈佛大學醫(yī)學院的BIDMC醫(yī)學中心是全美心臟病研究、科研和培訓心血管醫(yī)師的著名基地之一。

背景

2017年1月4日國家衛(wèi)生計生委發(fā)布《“十三五”全國衛(wèi)生計生人才發(fā)展規(guī)劃》明確提出，“十三五”期間要“初步建立專科醫(yī)師規(guī)范化培訓制度，為各級各類醫(yī)療機構特別是縣級醫(yī)療機構和邊遠地區(qū)醫(yī)院培養(yǎng)一批專科醫(yī)師”。醫(yī)`學教育網搜集整理規(guī)劃的發(fā)布意味著?？漆t(yī)師培訓制度在我國正式開展（“十三五”衛(wèi)生人才規(guī)劃發(fā)布心血管?？漆t(yī)師培訓起航）。

由中國醫(yī)師協(xié)會心血管內科醫(yī)師分會主導的心血管專科醫(yī)師規(guī)范化培訓率先于2013年在上海開展，目前正在向全國鋪開。

由于歷史傳承的原因，各家醫(yī)院對本院的心血管醫(yī)生培訓模式和內容不盡相同，雖然培訓后的醫(yī)師都能勝任繁重的臨床工作，但是很難規(guī)范和統(tǒng)一。而本次專培由國家衛(wèi)生計生委主導、醫(yī)師協(xié)會實施，具有起點高，標準高的特點。其最大亮點是規(guī)范化和標準化的統(tǒng)一，既有嚴格的標準，又有統(tǒng)一的考核。

“心血管專科醫(yī)師規(guī)范化培訓”在我國仍是新生事物，沒有成熟經驗可循，可以說是“摸著石頭過河”。但國外有成熟的經驗，從某種意義上講，我們已經摸到了“石頭”，我們將逐步介紹國外成熟經驗，為中國心血管專科醫(yī)師培訓提供借鑒。

美國醫(yī)學教育總體設計

美國專科醫(yī)師培養(yǎng)歷史悠久，不僅滿足了日常醫(yī)療需要，同時注重開展科學研究，其?？漆t(yī)師培訓體系經驗值得我們學習。

美國醫(yī)學教育的學制13-19年，總體設計如下：

◆大學：4年，獲本科學位，多數準備學醫(yī)的學生會選擇生物化學、分子生物學等專業(yè)；

◆醫(yī)學院：4年，獲MD學位；

◆住院醫(yī)師（Internship/Residency）：培訓3-5年；

◆亞?？疲⊿ubspecialtyFellowship）：培訓1-4年；

◆高級培訓（AdvancedFellowship）：培訓1-2年，根據培訓的時間從事不同的醫(yī)療工作。

其中亞?？婆嘤柡透呒壟嘤柧蛯儆谖覀兯f的?？漆t(yī)生培訓的范疇。

COCATS：心血管專科醫(yī)師培訓寶典

美國心臟病學會http://www.acc.org

美國心血管專科醫(yī)師培訓由美國心臟病學會（AmericanCollegeofCardiology，ACC）主導，其認證的心內亞?？婆嘤栔饕ǎ航槿耄↖ntervention）、電生理（Electricalphysiology，EP）、心衰以及心臟移植（Heartfailure/Transplantation）和心臟影像（Echo，CMR，CardiacCT）等。

心血管?？漆t(yī)師培訓內容被稱為“核心心血管培訓（CoreCardiovascularTrainingStatement，COCATS）”，由ACC組織美國內科學會（AmericanBoardofInternalMedicine，ABIM）、美國醫(yī)學專家委員會（AmericanBoardofMedicalSpecialties，ABMS）和美國畢業(yè)后醫(yī)學教育認證委員會（TheAccreditationCouncilforGraduateMedicalEducation，ACGME）50多名專家，12個?？莆瘑T會撰寫制定。心血管醫(yī)師培訓指南1995年發(fā)表了第一版，并于2004、2008和2015年更新。COCATS嚴格規(guī)定了專科醫(yī)師需要培訓的內容。

COCATS Curriculum for Training in CV Medicine 2015

?？婆嘤柺サ兀汗鸫髮WBIDMC醫(yī)學中心

哈佛大學醫(yī)學院有六個附屬醫(yī)院：BrighamandWomen‘sHospital，BethIsraelDeaconessMedicalCenter（BIDMC），MassachusettsGeneralHospital，BostonChildren’sHospital，JoslinDiabetesCenter和DanaFarberCancerInstitute.哈佛大學心血管?？漆t(yī)師培訓是基于BethIsraelDeaconessMedicalCenter（BIDMC）的經驗。

BIDMC的醫(yī)學中心是全美心臟病研究、科研和培訓心血管醫(yī)師的著名基地之一。建于1916年的BethIsrael醫(yī)院和建于1896年的NewEnglandDeaconessHospital在1996年合并為BIDMC，BIDMC的心血管科具有幾個里程碑式的發(fā)展：

◆1926年Dr.HerrmanBlumgart率先使用放射性同位素研究人類心臟的生理功能，并為后續(xù)心臟核醫(yī)學發(fā)展奠定了基礎；

◆1930年Dr.LouisWolff首次提出旁道引起的WPW綜合征；

◆1952年Dr.PaulZoll率先完成了第一臺心臟起搏器植入術；

◆1965年率先建立第一個心臟導管室；

◆率先建立第一個冠心病重癥監(jiān)護病房（CCU）。

貝斯。jpg

Beth Israel Deaconess Medical Center

BIDMC的臨床輪轉模塊

哈佛大學這所醫(yī)學最高學府的深厚科研和文化底蘊鑄就了嚴格規(guī)范的醫(yī)生培訓體系，BIDMC心臟?？漆t(yī)師培訓旨在培養(yǎng)心臟科的學術領軍人才。一般需要3-4年時間進行臨床和科研雙重培訓。前兩年?？漆t(yī)師培訓臨床模塊的輪轉如下：

◆8-9個月常規(guī)臨床輪轉

◆4個月輪轉導管室

◆4-5個月輪轉非介入性心臟影像科

◆1個月輪轉心電圖、負荷試驗和動態(tài)血壓監(jiān)測

◆2個月輪轉心律失常、起搏器程控和電生理

◆1個月輪轉成人先心病

◆1-2個月重癥心衰的救治

◆1個月自由時間和2個月假期

經過兩年臨床輪轉后，在?？漆t(yī)生培訓的最后一年完成基礎、臨床和轉化醫(yī)學研究，有的專科醫(yī)師再利用1-2年時間完成亞?？婆嘤枺缧乃?、電生理和冠脈介入亞?？?。在三年培訓過程中，專培醫(yī)生按照輪轉的模塊，每周要參加一個半天的門診，即所謂的連續(xù)性門診。

臨床輪轉需要完成心臟監(jiān)護病房（CICU）、心臟重癥監(jiān)護病房（CCU）、會診、急診科和門診。在輪轉過程中，?？漆t(yī)師需要帶教BIDMC的實習醫(yī)生、住院醫(yī)生和其他進修醫(yī)生。?？漆t(yī)師通常第一年需要6個月時間、第二年需要2-3個月時間完成上述輪轉。

CICU一般有30張床，治療團隊包括一位心臟病醫(yī)生、一位專科醫(yī)師、四位醫(yī)學生和四位實習醫(yī)生。查房時經常會有醫(yī)學生和藥學生參加。治療團隊主要負責心臟病患者的住院治療和健康教育，涉及的病種有急性冠脈綜合征、心力衰竭、瓣膜病、心律失常和心包疾病等。

CCU主要是心臟重癥監(jiān)護病人，包括需要輔助裝置、侵入性血流動力學檢測和臨時起搏器治療的病人，同時CCU醫(yī)師需要會診CICU、外科重癥監(jiān)護室（SICU）和內科重癥監(jiān)護室（MICU）病人。治療團隊包括一名心臟科主治醫(yī)師、一位專科醫(yī)師、三位實習醫(yī)生和常駐醫(yī)生（一名低年資住院醫(yī)師和兩名高年資住院醫(yī)師）。CCU配備最先進的心律失常監(jiān)護儀、床邊血流動力學檢測儀、X光機、IABP和左室輔助裝置。

院內的心內科會診通常由心內科主治醫(yī)師或者在培訓的?？漆t(yī)師完成。初始會診由專培醫(yī)生和住院醫(yī)師完成，隨后他們向主治醫(yī)師匯報，由主治醫(yī)師最后確定會診意見。專培醫(yī)生也可以向急診科醫(yī)生提供諸如急性冠脈綜合征、室性心律失常的會診建議。

心血管專科醫(yī)師的亞?？婆嘤?

電生理?？疲好磕陜H招收5-8名電生理專科醫(yī)師，主要內容是電生理實驗室培訓、起搏器和植入性器械門診、房顫的射頻消融術治療等。

介入心臟病學?？疲旱?-2年中，每個專科醫(yī)師需要在導管室工作4個月。心血管介入高級培訓每年僅招收5-6名專科醫(yī)師，培訓合格者獲得美國心血管介入治療資質；外周介入高級培訓為動靜脈的介入治療，培訓合格后獲得美國外周介入治療資質。2014年BIDMC剛剛開始結構心臟病介入治療，經驗相對比較少。也開展雜交手術：導管室和外科手術室都可以開展，TAVR則在手術室進行。

非介入心臟病學：如心臟超聲、核醫(yī)學、心臟CT、心臟MRI（CMR），每個項目每周都有授課和討論。心超培訓項目每年要完成15000例，1800個負荷超聲項目。CMR、CTA和運動負荷試驗均有不同層次的培訓。心臟超聲的培訓詳情參見表1.

表1心臟超聲的培訓時間和需要完成的病例數表

備注：經胸超聲心動圖（TTE）

心血管專科醫(yī)師的科研培訓

BIDMC心血管研究旨在讓每個醫(yī)生參與從基礎研究到臨床應用的研究（轉化醫(yī)學研究）。美國國立衛(wèi)生研究院（NIH）資助BIDMC的課題數量位居全美前三名，每年的科研經費達2億美元。

BIDMC向第一年的專科醫(yī)師指派導師，協(xié)助他們找到自己感興趣的研究領域，同時協(xié)助他們在哈佛大學、醫(yī)學院、研究所之間做研究。哈佛大學新成立的生命科學基礎/轉化醫(yī)學研究中心、輝瑞臨床研究項目（CITP）均有涉及?？漆t(yī)師的科研培訓，同時臨床流行病學和生物統(tǒng)計也是培訓內容。

哈佛大學著名的弗明翰研究是世界最大規(guī)模、時間最長的前瞻性心血管研究，由國家心肺血液研究所（NHLBI）資助。研究獲得眾多心血管領域的大數據，得出了諸如高血壓、糖尿病、吸煙等心血管危險因素，同時為指南的制定提供了關鍵證據。

哈佛大學?？漆t(yī)師的招生遵循寧缺毋濫原則，招收到的專科醫(yī)師嚴格按照要求在不同模塊中完成一定數量的病例，確保每一項培訓內容都能順利完成，因此哈佛大學造就了一批批卓越的心血管人才。

【作者簡介】

李憲凱，醫(yī)學博士，副主任醫(yī)師。任職于同濟大學附屬第十人民醫(yī)院。同濟大學講師、碩士生導師。2016年11月順利通過上海市心血管?？漆t(yī)師考核，成為我國第一批心血管?？漆t(yī)師之一。

擔任中國老年醫(yī)學會高血壓分會青年委員，上海市醫(yī)師協(xié)會會員，Interventional Cardiology GRANDROUNDS—EDITORIAL CONSULTANTS.2011年榮獲“上海市優(yōu)秀住院醫(yī)師”稱號，同年入選“第一屆上海市優(yōu)秀青年醫(yī)師培養(yǎng)計劃”。

2013年參加上海市第一批心血管?？漆t(yī)師培訓；2016年協(xié)助導師徐亞偉教授與美國華裔心臟病學會（CnAHA）范大立教授等，共同建立了上海市第十人民醫(yī)院——中美心血管專科醫(yī)師培訓基地。

徐亞偉，主任醫(yī)師，教授。同濟大學附屬第十人民醫(yī)院大內科主任，心內科主任，美國心臟病學院院士。

同濟大學心血管病研究所（十院）所長、同濟大學心血管病中心（十院）主任、同濟大學心肺血管病中心（十院）主任。中國醫(yī)師協(xié)會心血管病學?？茖＜椅瘑T會委員，培訓工作委員會副主任委員。

同時擔任中國醫(yī)師協(xié)會心血管內科分會常務委員、副總干事長、中華醫(yī)學會內科學分會常委、中華醫(yī)學會心電生理與起搏分會委員、中國心律學會常委、中國生物醫(yī)學工程會體外反搏分會副主任委員、衛(wèi)生部海峽兩岸醫(yī)療技術交流委員會心血管專委會副主任委員、衛(wèi)生部海峽兩岸醫(yī)療衛(wèi)生中西醫(yī)結合委員會副主任委員、中國老年學學會心腦血管病專業(yè)委員會副主任委員、中國老年保健協(xié)會心血管專業(yè)委員會副主任委員、衛(wèi)生部單病種質量控制專家、國家科技部國際重點合作交流項目評審專家。兼任多家心血管雜志編委。