| 一 |
基礎條件 |
195 |
|
| 1 |
開展歷史 （20） |
成立變態(tài)反應?？颇晗?s> |
20 |
≥30年得20分，20-29年得15分，10-19年得10分，5-9年得5分。 |
| 2 |
?？埔?guī)模
（145） |
?？茖嶋H開放床數(shù) |
20 |
床位數(shù)≥20張得20分，10-19張得15分，6-9張得10分,1-5張得5分，無床位不得分。 |
| 門診規(guī)模 |
55 |
① ?？漆t(yī)師出診人數(shù)（含退休返聘人員）：（滿分15分）
≥5名/天得15分；3-4名/天得10分； 1-2名/天得5分。
② 平均日門診量：（滿分20分）
≥200人次/天得20分；100-199人次/天得15分；50-99人次/天得10分；≤50人次/天得5分。
③ 診室數(shù)量：（滿分10分）
≥5間得10分；3-4間得8分；少于3間得5分。
④ 設立變態(tài)反應?？茖＜议T診的得10分,未設立不得分。 |
| 過敏原檢測規(guī)模 |
40 |
① 平均皮膚試驗次數(shù)：（每一針點刺或皮內試驗算一項次，滿分20分）
≥1000項次/天得20分；700-999項次/天得15分；400-699項次/天得10分；200-399項次/天得5分；≤199項次/天得2分。
② 2. IgE檢測項目：（滿分20分）
≥25.000項次/年得20分；10,000-19,999項次/年得15分；5,000-9,999項次/年得8分；≤5,000項/年得5分。 |
| 開展免疫治療規(guī)模 |
30 |
免疫治療人數(shù)：（滿分30分）
≥2000人/年得30分，1000-1999人/年得20分，500-999人/年得10分，≤499人/年得5分。 |
3 |
支撐條件和
科室管理
（30） |
醫(yī)療和研究設備能滿足?？崎_展全部技術項目需要，具有國內先進性 |
15 |
配備有符合變態(tài)反應專業(yè)要求的皮試室；有測定IgE的臨床實驗室；本科室有基礎科研實驗室儀器設備和專職科研人員；具備所有項目者，滿分15分，缺一項扣5分。 |
| 質量認證 |
5 |
所在醫(yī)院和科室通過ISO或JCI認證得5分，未通過相關認證則不得分。 |
| 遵守診療技術操作規(guī)范 |
5 |
制定和實施《變態(tài)反應診療技術操作規(guī)范（SOP）》得5分，否則不得分。 |
| 科室有質量管理方案和風險防范預案，并組織落實 |
5 |
制定《變態(tài)反應醫(yī)療質量安全保障方案》落實專人負責制和交班制度得 5分；否則不得分。 |
| 二 |
醫(yī)療技術隊伍 |
175 |
|
| 4 |
技術團隊
（30） |
整體實力 |
30 |
① 人員配備能滿足醫(yī)療工作和發(fā)展需要：（滿分15分）
在職的變態(tài)反應專職醫(yī)生≥10人得15分，7-9人得10分，4-6人得5分，1-3人得2分。
② 在職的專職醫(yī)生具有內（兒）科培訓：（滿分10分）
≥50%以上經過正規(guī)（≥ 2年）內科（兒）住院醫(yī)師培訓得10分；≥20%以上經過正規(guī)（≥2年）內科（兒）住院醫(yī)師培訓得5分；＜20%以上經過正規(guī)（≥2年）內科（兒）住院醫(yī)師培訓不得分。
③ 配備有專職進行變態(tài)反應學基礎研究人員：（滿分5分）
≥2名得5分；1名得3分；未配備不得分。 |
| 5 |
學科帶頭人
（55） |
學術地位 |
20 |
① 國家級學術委員主任或侯任主委得10分, 副主任委員得5分，委員得3分。
② 國家級期刊主編/副主編得5分，編委得2分（在不同雜志有任職者，按學術水平最高者計，不累計）。
③ 中華醫(yī)學會省級?？茖W術委員會主任委員和候任主任委員得5分,副主任委員得3分。 |
| 臨床能力 |
15 |
① 有較高的本專業(yè)疑難病種診治能力得3分，疑難病例診治能力以發(fā)表在國家級或SCI雜志上的學術論文為依據(jù)。
② 年主持開展新技術新業(yè)務1項以上得3分；未開展者不得分。
③ 年主持科內學習20次以上得3分；20次以下者不得分。
④年應邀參加三級醫(yī)院間疑難危重病例重大會診次數(shù)1次得1分，最高3分。
⑤ 5年內直接參與國家級或衛(wèi)生部突發(fā)應急事件的處理和會診5次以上或行業(yè)標準的制定得3分，未參與不得分。 |
| 教學科研水平 |
20 |
近5年內：
① 指導畢業(yè)博士生/碩士生≥5名得3分，3-4名得2分，1-2名得1分,滿分3分。
② 主持國家級課題≤3項得2分,＞3項得4分,滿分4分。
③ SCI收錄論文1篇得1分，每增加1篇加1分，滿分4分。
④ 獲國家級科研成果獎4分,省部級科研成果獎得2分，滿分4分。
⑤ 國家發(fā)明專利1項得1分,滿分5分。 |
| 6 |
學科骨干（50） |
數(shù)量 |
10 |
有明確專業(yè)研究方向的學科骨干人員≥3人得10分，2人得5分，1人得2分，沒有不得分。 |
| 學術地位 |
10 |
每位學術骨干任省級學術團體委員或委員以上職務得2分，滿分10分。 |
| 臨床能力 |
20 |
① 具有其專業(yè)方向疑難病種的較高的診治能力，以發(fā)表在國家級雜志或SCI臨床診斷和治療相關的論文為準：其中SCI臨床論文每篇2分，國家級雜志臨床論文每篇加1分，滿分10分。
② 每年總共主持科內?？茖W習≥10次得5分，否則不得分。
③ 每年共應邀參加三級醫(yī)院間疑難危重病例會診或國家緊急公共衛(wèi)生事件的咨詢和會診5次以上得5分，否則不得分。 |
| 教學科研水平 |
10 |
① 建議增加參與博士/碩士研究生教學得2分。
② 參與本科生教學得1。
③ 參與進修生教學得1分。
④ 參與省部級以上課題得2分。
⑤ 5年內獲得省部級科研成果二等獎以上或專利≥1項得2分。
⑥ SCI收錄論著≥1篇得2分。 |
| 7 |
醫(yī)師隊伍
（20） |
年齡和職稱結構 |
10 |
①年齡結構合理（中青年醫(yī)生≤45歲所占比例）：
≥50%，能滿足可持續(xù)發(fā)展需要，得5分；40-49%, 得3分；30-39%，
對可持續(xù)發(fā)展有影響者，得1分,≤29%不得分。
②職稱結構合理（高級和副高級職稱醫(yī)師總數(shù)比例）：
≥50%，得5分；40-49%，得3分；≤39%，得1分。 |
| 學歷結構 |
10 |
已經獲得博士/碩士研究生學位人員比例：
≥80%，得10分；50-79%，得7分；20-49%，得4分； 1-19%，得2分。 |
| 8 |
護士隊伍
（10） |
學歷結構 |
5 |
護士學歷水平較高（本科學歷人數(shù)）：
≥60%，得5分；30-59%，得3分；1-29%，得1分。 |
| 護理?？茦I(yè)務培訓及能力 |
5 |
常規(guī)開展繼續(xù)教育和業(yè)務培訓（≥3次/月），得5分；偶爾開展（小于2次/月），得2分，不開展不得分。 |
| 9 |
人才培養(yǎng)和進修學習
（10） |
人才培養(yǎng)、知識更新、進修學習 |
10 |
①評估近5年國外專業(yè)進修人次（≥3個月）并能開展相關工作：
≥5人次：得5分；3-4人次，得3分；1-2人次，得1分。
②評估近5年參加國際本專業(yè)學術會議：
≥ 10人次，得5分；5-9人次，得3分；1-4人次，得1分。 |
| 三 |
醫(yī)療服務能力與水平 |
330 |
|
| 10 |
總體水平
（110） |
診斷技術開展概況 |
30 |
能獨立進行常規(guī)變態(tài)反應臨床診斷技術項目：
包括：氣傳過敏原和食物過敏原點刺和/或皮內試驗、接觸性過敏原斑貼試驗、血清總IgE檢測、吸入物過篩試驗phadiatop、食物特異性IgE檢測、吸入物特異性IgE檢測、藥物過敏原IgE檢測、特殊環(huán)境過敏原IgE檢測、類胰蛋白酶、C1INH濃度檢測。能開展所有項目得30分，缺1個項目扣3分。 |
| 過敏原檢測種類全面 |
50 |
① 氣傳過敏原皮膚試驗（皮內和/或點刺）種類：
≥30種，得10分；20-29種，得7分；10-19種，得5分； 1-9種，得2分。
② 食物過敏原皮膚試驗（皮內和/或點刺）種類：
≥20種，得10分；10--19種，得5分；1-9種，得3分。
③ 氣傳過敏原特異性IgE檢測種類：
≥100種，得10分； 50-99種，得5分； 1-49種，得3分。
④ 食物過敏原特異性IgE檢測種類：
≥100種，得10分；50-99種，得5分； 1-49種，得3分。
⑤ 特殊過敏原（例如藥物、職業(yè)性過敏原）特異性IgE檢測種類：
≥30種，得10分；20-29種，得8分；10-19種，得4分；1-9種，得2 分。 |
| 整體實力強，特色突出 |
30 |
專業(yè)特色顯著，實力強，有1項或1種以上疾病診斷、診療技術達到國際先進或國內領先地位，并通過在國外和國內發(fā)表相關論文證實。每項得10分，滿分30分。 |
| 11 |
技術規(guī)范
（40） |
過敏原檢查和肺功能評價檢查的規(guī)范性 |
30 |
① 過敏原皮膚試驗檢查方法規(guī)范，重復性好，結果可靠，滿分10分；
② 用國際公認的高質量特異性IgE檢查方法，結果可靠，重復性好，有室內和國際或國內的室間質控，滿分10分；
③ 可進行肺功能檢查并進行質量控制，滿分10分。 |
規(guī)范開展對多種變應原的免疫治療
|
10 |
嚴格按照適應癥開展免疫治療得2分；對免疫治療患者進行規(guī)范的患者教育得2分，免疫治療過程中注意嚴密觀察患者得2分；對免疫治療可能導致的嚴重不良反應有應急預案得2分；能對免疫療效進行長期隨訪得2分。 |
| 12 |
診治能力
（110） |
獨立診治本?？浦饕》N |
50 |
能夠獨立診治呼吸系統(tǒng)過敏性疾病、皮膚過敏性疾病、食物過敏、藥物過敏、過敏性休克等多種過敏相關疾病，例如：過敏支氣管哮喘、ABPA（過敏性支氣管肺曲菌?。?、阿司匹林哮喘、過敏性鼻炎、蕁麻疹及血管性水腫、遺傳性血管神經性水腫、特應性皮炎和過敏性接觸性皮炎、嚴重過敏反應和過敏性休克、食物過敏、藥物過敏的過敏原診斷和相關治療。滿分50分，少一種疾病減5分。 |
| 疑難/罕見病種診治能力 |
30 |
疑難病例的相關文章發(fā)表在國內外專業(yè)雜志者，如為國際領先報道和研究者，每種加10分，國內領先報道，每種加5分。滿分30分。 |
| 臨床藥理研究 |
30 |
是治療過敏性疾病藥物的全國性臨床藥理基地得10分；有完善的臨床藥理管理SOP并良好執(zhí)行得10分；近五年來承擔臨床藥理任務≥5項得10分，3-4項得5分，≤2項不得分。 |
| 13 |
創(chuàng)新能力
（20） |
創(chuàng)新項目的數(shù)量和水平 |
10 |
5年來，能帶動診療技術水平的國內領先的創(chuàng)新項目：≥5項，得10分；3-4項，得5分；1-2項，得2分。 |
| 創(chuàng)新項目的臨床轉化能力 |
10 |
創(chuàng)新項目能進行臨床轉化并得到應用者，每項得5分，滿分10分 |
| 14 |
輻射能力
（50） |
年門診患者中省外市外患者比例 |
20 |
年門診患者中外省市患者比例：
≥40%者得20分）；30-39%者得10分（直轄市外市患者比例＞25%）；20-29%者得5分；1～19%者得2分。 |
| 進修/學習班醫(yī)師來源情況 |
20 |
① 近五年來來源于三級醫(yī)院進修醫(yī)師比例：
≥40%得10分；20%-39%得5分；20%以下不得分。
② 進修醫(yī)師/學習班醫(yī)師覆蓋的省份：
20個省（區(qū)、市）以上得10分，10-19個省（ 區(qū)、市）得5分；≤9個?。▍^(qū)、市）不得分。 |
| 受邀在國（境）外召開的國際學術會議上作學術報告情況 |
10 |
評估近5年，在本學科國際學術會議上作學術報告者：
≥10人次得10分；5-9人次得5分；1-4人次得2分。 |
| 四 |
醫(yī)療質量狀況 |
100 |
|
| 15 |
醫(yī)療質量控制
（100） |
病歷質量 |
5 |
病歷記錄完整者得5分，否則不得分。 |
| 合理檢查 |
5 |
通過對患者的病情進行評估，進行必要和有針對性的檢查，滿分5分，有一項次不合理，扣1分。 |
| 合理用藥 |
5 |
對患者進行過敏原避免教育并合理用藥，滿分5分，有一項次不合理扣1分。 |
| 重大醫(yī)療安全事故情況 |
5 |
近5年內，無因檢查或治療導致的重大醫(yī)療安全事故，得5分；有因檢查或治療導致的重大醫(yī)療安全事故，不得分。 |
| 建立并實施護理診療常規(guī) |
5 |
建立了護理常規(guī)并實施得5分；無護理常規(guī)，不得分。 |
| 應急預案 |
20 |
有嚴重過敏反應發(fā)生的應急預案sop、皮試室具備搶救條件、定期核對搶救藥物和設備并有完善的交班記錄、當出現(xiàn)嚴重過敏反應時有完善的登記制度和完整的記錄、當出現(xiàn)嚴重過敏反應時向醫(yī)院上報告制度并進行討論有完整的記錄，滿分20分，缺1項，扣4分。 |
| 尊重和維護患者的權益 |
10 |
各項臨床科研的參與者知情同意書簽署情況、詳盡告知患者檢查可能的風險、治療的可能風險及相應注意事項、有保護患者隱私的意識和相應措施。滿分10分，缺一項扣2.5分。 |
| 門診科普教育 |
10 |
一年來開展門診科普教育情況：
≥10次得10分， 5-9次得5分；1-4次得2分，沒有不得分。 |
| 利用平面媒體宣傳科普知識 |
10 |
一年來利用報刊、雜志等平面媒體進行科普宣傳的情況：≥10次得10分；5-9次得5分；1-4次得3分，沒有不得分。 |
| 利用電視宣傳科普知識 |
10 |
三年來利用電視等公眾媒體開展科普工作：≥3次得10分；1-2次得5分，沒有不得分。 |
| 利用網(wǎng)絡宣傳科普知識 |
10 |
利用網(wǎng)絡宣傳科普知識的情況：≥10篇得10分；5-9篇得7分； 1-4篇得3分，沒有不得分。 |
| 門診患者中預約患者情況 |
5 |
利用網(wǎng)絡、電話等方式開展預約病人工作得5分；未開展預約病人工作不得分。 |
| 五 |
科研與教學 |
100 |
|
| 16 |
學術影響
（20） |
學術委員會任職 |
10 |
全國主委10分、副主委8分，常委5分，委員2分；省主委4分，副主委2分。1人擔任數(shù)職，以最高學術職稱登記1次。省級副主委以下任職，不記分。 |
| 學術刊物任職 |
5 |
SCI收錄雜志的主編5分、副主編4分，常務編委3分；中華醫(yī)學會系列雜志或核心期刊主編4分、副主編3分，常務編委2分；其它醫(yī)學雜志主編、副主編2分，常務編委1分。一人擔任數(shù)職，以最高學術職稱登記一次。 |
| 主辦學術會議 |
5 |
國際性學術會議得3分，全國性學術會議得2分，省級學術會議得1分；可累積計分，總分不超過標準分。 |
| 17 |
?？品较?br />
（5） |
?？频呐R床研究方向 |
5 |
?？朴蟹€(wěn)定、明確的研究方向，且與臨床工作密切相關，研究內容系統(tǒng)，≥3個研究方向得5分，2個研究方向得3分；1個研究方向得1分。 |
| 18 |
科研項目
（10） |
國家級項目 |
5 |
≥3項得5分，2項得3分，1項得2分。 |
| 部（?。┘夗椖?/td>
| 5 |
≥1項得5分，未獲獎不得分。 |
| 19 |
臨床方向的科研成果
（25）
|
國家級、部（?。┘壙萍吉剟睿ㄒ弧⒍龋?/td>
| 10 |
國家級一等獎1項得10分，二等獎1項得7分；部（?。┘壱坏泉劦?分，二等獎得4分；可累積計分，總分不超過標準分。 |
| SCI收錄、中華醫(yī)學系列雜志及統(tǒng)計源期刊論著 |
10 |
SCI收錄每篇得2分；中華醫(yī)學會系列雜志每篇得1分；統(tǒng)計源期刊雜志每篇得1分；可累積計分，總分不超過標準分。 |
| 發(fā)明、新型實用、外觀設計專利 |
5 |
每項發(fā)明專利得5分，新型實用專利得1分，外觀設計專利得0.5分；可累積計分，總分不超過標準分。 |
| 20 |
學生教育
（15） |
本科生教學 |
5 |
承擔醫(yī)科大學的本科生教學者得5分；未承擔者不得分。 |
| 研究生培養(yǎng) |
10 |
評估周期（5年）內畢業(yè)的博士生：≥3人，得5分；2人得3分；1人得1分；
評估周期（5年）內畢業(yè)的碩士生生數(shù)量：≥5人，得5分；3-4人得3分；1-2人得1分。 |
| 21 |
繼續(xù)教育
（20） |
國家級、省級（甲類）、市級（乙類）繼續(xù)教育項目；深入基層舉辦繼續(xù)教育項目（學習班、論壇） |
10 |
國家級1項次得5分，省級1項次得2分，市級1項次得1分；舉辦培訓班1次得1分；可累積計分，總分不超過標準分10分。 |
| 規(guī)范化醫(yī)師培訓 |
10 |
培養(yǎng)合格率≥95%，得10分；≥80%得5分，≤79%不得分。 |
| 22 |
編寫教材
（5） |
5年內參加教育部、衛(wèi)生部普通高等院校規(guī)劃教材編寫工作 |
5 |
主編5分、副主編3分，參編1分。 |
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