三部門發(fā)文：深化醫(yī)教協(xié)同，進一步推動中醫(yī)藥教育改革與高質量發(fā)展，醫(yī)學教育網編輯為您整理如下內容。

近日，教育部、國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥管理局聯合印發(fā)了《關于深化醫(yī)教協(xié)同進一步推動中醫(yī)藥教育改革與高質量發(fā)展的實施意見》(以下簡稱《意見》)。旨在推動構建符合自身特點的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系，充分發(fā)揮中醫(yī)藥教育服務健康中國建設、中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的基礎性重要作用。

《意見》要強化中醫(yī)藥學科專業(yè)建設，夯實中醫(yī)藥類專業(yè)主體地位，調整優(yōu)化中醫(yī)藥院校學科專業(yè)布局，集中優(yōu)勢資源做強做大中醫(yī)藥主干專業(yè);要推動中醫(yī)學長學制教育改革。試點探索中醫(yī)學九年制人才培養(yǎng)等。

《意見》明確要推進中醫(yī)藥課程教材體系改革，用5年左右時間探索建立以中醫(yī)藥課程為主線、先中后西的本科中醫(yī)藥類專業(yè)課程體系，強化中醫(yī)思維培養(yǎng);要建立早跟師、早臨床學習制度，將師承教育貫穿臨床實踐教學全過程，推動畢業(yè)實習與中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的有機銜接等。

《意見》提出要改革中西醫(yī)結合教育，試點開展九年制中西醫(yī)結合教育，培養(yǎng)少而精、高層次、高水平的中西醫(yī)結合人才，2021級起，中醫(yī)藥課程列為本科臨床醫(yī)學類專業(yè)必修課和畢業(yè)實習內容，增加課程學時;要大力發(fā)展中醫(yī)藥職業(yè)教育，實施“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點，推進中醫(yī)藥領域職業(yè)技能等級證書建設，促進書證融合，培養(yǎng)培訓中醫(yī)藥復合型技術技能人才等。

《意見》指出要探索招生方式改革，積極采取措施吸引優(yōu)質生源報考中醫(yī)學類專業(yè)，提高生源質量，自2021年開始，原則上停止中職中醫(yī)專業(yè)招生;要加強中醫(yī)臨床教學能力建設，實施中醫(yī)臨床教學基地能力建設專項，建設30個左右國家中醫(yī)臨床教學培訓示范中心，提升大學附屬醫(yī)院、中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地臨床教學能力等。

《意見》明確要強化中醫(yī)藥師資隊伍建設，建設10個左右國家中醫(yī)藥教師教學發(fā)展示范中心，實施卓越中醫(yī)藥師資培訓計劃，培養(yǎng)造就一批教學專業(yè)師資和優(yōu)秀教學團隊，大力加強具有豐富臨床經驗的中醫(yī)經典骨干教師培養(yǎng);要健全中醫(yī)藥畢業(yè)后教育體系，具有中醫(yī)專業(yè)學位授權點的高校應按照規(guī)定接受符合條件的師承教育繼承人和畢業(yè)后教育途徑中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓人員以同等學力申請中醫(yī)專業(yè)學位，確保學位授予質量等。

《意見》提出要加強中醫(yī)藥教育質量評價，將醫(yī)師資格考試通過率、規(guī)范化培訓結業(yè)考核通過率、專業(yè)認證結果等逐步予以公布，并作為高校和醫(yī)療衛(wèi)生機構人才培養(yǎng)質量評價的重要內容，納入績效考核以及院校長年度和任期目標責任考核的重要內容;要推進省部局共建中醫(yī)藥院校工作，對省部局共建中醫(yī)藥院校實行周期性評估和動態(tài)調整機制等。

《意見》還指出要加大中醫(yī)藥教育支持力度，相關部門要在附屬醫(yī)院建設、博士點建設、“雙”建設、“本科課程和本科專業(yè)建設”、高水平高職學校和專業(yè)建設、中西部高等教育振興、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革及中醫(yī)藥重大專項等重大改革建設項目中給予進一步支持;要加強政策機制保障，各地教育、衛(wèi)生健康、中醫(yī)藥部門應會同有關部門健全工作協(xié)調機制，明確責任分工，完善政策措施，并于2021年2月底前出臺落實本實施意見的具體實施方案等。(中國中醫(yī)藥報記者 王迪)

解讀：深化醫(yī)教協(xié)同，進一步推動中醫(yī)藥教育改革與高質量發(fā)展！

原文：關于深化醫(yī)教協(xié)同進一步推動中醫(yī)藥教育改革與高質量發(fā)展的實施意見

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