提問(wèn)：護(hù)士長(zhǎng)夜查房預(yù)期效果是什么？

醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)老師回復(fù)：

①、減少了錯(cuò)誤的發(fā)生

通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)夜查房制度，進(jìn)行夜間質(zhì)量檢查，護(hù)理質(zhì)量得到保證，實(shí)施夜間不定時(shí)抽查，使被查者難以摸到規(guī)律，容易查得實(shí)際情況，增強(qiáng)了護(hù)士的慎獨(dú)精神，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范護(hù)理技術(shù)操作，減少因思想松懈所致的工作失職及差錯(cuò)、糾紛的發(fā)生。

②、培養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)

督促了護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)水平的提高，做到一專多能，不僅要懂得本科室?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)，還要熟練掌握危重、急救技術(shù)，各?？谱o(hù)理常規(guī)，同時(shí)培養(yǎng)護(hù)士長(zhǎng)敢管、嚴(yán)管、善管的工作作風(fēng)。

③、取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)

通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)夜查房可了解各科護(hù)士對(duì)布置工作的執(zhí)行落實(shí)情況，進(jìn)一步了解護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。通過(guò)查房交流，有利于了解其他科室和本科室的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在今后的工作中吸取其他科室的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)本科室的不足，同時(shí)對(duì)其他科室暴露出來(lái)的不足，則在本科室日后工作中做到有則改之，無(wú)則嘉勉。 ④、減輕了低年資護(hù)士值班的心理壓力

護(hù)士長(zhǎng)夜查房不僅是監(jiān)督夜班護(hù)士工作，更重要的是及時(shí)解決夜班護(hù)士不能解決的臨床問(wèn)題?，F(xiàn)在各科室年輕護(hù)士多，經(jīng)驗(yàn)欠豐富，應(yīng)急能力欠佳，夜班各病區(qū)只有1名護(hù)士值班，護(hù)士長(zhǎng)夜查房可以在護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)等方面給予幫助、指導(dǎo)，督促各科室落實(shí)護(hù)理工作，減輕夜班護(hù)士心理壓力，提高危重病人搶救成功率。

⑤、提高了護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)急、協(xié)調(diào)、溝通能力

在應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件中，夜查房護(hù)士長(zhǎng)能及時(shí)有效地給予幫助和指導(dǎo)，必要時(shí)再調(diào)配其他人員予以協(xié)助，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題，減輕了夜班護(hù)士的心理壓力，減少護(hù)理安全隱患。護(hù)士長(zhǎng)可隨時(shí)調(diào)配人力、物力，快速參加救護(hù)工作，為患者贏得了搶救時(shí)間；遇到患者及家屬對(duì)就醫(yī)過(guò)程不滿意，護(hù)士長(zhǎng)可及時(shí)協(xié)調(diào)，主動(dòng)做好解釋、補(bǔ)救工作，排解醫(yī)療糾紛。

⑥、加大考核力度

夜查房結(jié)果存檔于護(hù)理部，對(duì)護(hù)士的晚夜班工作量化管理。同時(shí)護(hù)理部主任可以在院早會(huì)上進(jìn)行交流，一方面使領(lǐng)導(dǎo)和職能科室及時(shí)了解、掌握全院護(hù)理工作動(dòng)態(tài)而給予幫助、指導(dǎo)，另一方面間接地對(duì)護(hù)理部工作加大監(jiān)督考核力度，從而使醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量、病人滿意度明顯提高。