很多住院醫(yī)師都對自己的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓經(jīng)歷有所感觸，下面就隨小編來看看這篇麗水市人民醫(yī)院住培醫(yī)師讀《直面醫(yī)事危機—住院醫(yī)師的人生“大考”》有感吧！

不知不覺，我的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓已接近尾聲。在這漫長而又短暫的三年時間里，我接觸過形形色色的病人，有完全沒有上過學的農(nóng)民，也有經(jīng)過高等教育的知識分子；有還在上學的小娃娃，也有退休后賦閑在家的高齡老人等等。經(jīng)過他們的洗禮，使我從一個完全的臨床工作小白逐漸變成一個臨床工作的老鳥。今天，我閱讀了《直面醫(yī)事危機—住院醫(yī)師的人生“大考”》這本書，也讓我對自己的工作產(chǎn)生反思。

曾經(jīng)某一天的下午，我跟著我的帶教老師去收治病人。那是一個80多歲完全沒有接受過教育的老人，就是一個勤勤懇懇、老實巴交的農(nóng)民，他平時很少接觸和使用普通話，講話基本使用方言。老師因為不是麗水本地人，詢問老人病情便使用普通話，整個過程中我發(fā)現(xiàn)老人就是磕磕巴巴地使用普通話與老師交流。而當我進一步詢問老人病史時，由于我會當?shù)胤窖?，所以我主動用方言與老人交流。就在我使用方言后我發(fā)現(xiàn)原來使用普通話講話磕磕巴巴的老人瞬間變得健談，他開始十分詳細地描述自己的不適，甚至有些敘述和普通話講訴時存在一定的出入。此后，當我再遇上類似的病人時，我都會使用方言與之交流。從多次的試驗中我發(fā)現(xiàn)通過方言交流，病人會對你產(chǎn)生更多的親切感，更對的信任，獲得的病史資料也更加真實可靠。

在輪轉(zhuǎn)學習過程中，我還遇到過這樣一位“煩人”的老頭。老人家一輩子是個老老實實的農(nóng)民，一輩子也沒有太多的積蓄。而且多年來，老人從來沒有生過什么大病，自覺身體十分健康，平時有點小病小痛總是自己抓點草藥吃或者上小診所買的便宜的藥對付一下，所以情緒上十分抵觸上醫(yī)院治療，總覺得大醫(yī)院是坑錢的地方，對于我們開的各種檢查、抽血總是不配合，經(jīng)過解釋同意完善后又很急切，一做完檢查就馬上催著要知道結(jié)果，做了任何檢查也是多次詢問結(jié)果，反反復復讓當時的我覺得這老頭真是煩人。但我的帶教老師卻很耐心，也很認真負責。每一次，不論老人對于任何檢查有疑惑都會仔仔細細反復給老人解釋，每次做完檢查當老人來催著詢問結(jié)果時老師也總是先查看結(jié)果是否回報后再告訴老人結(jié)果，完全沒有敷衍了事。老師告訴我，生病總是讓人無奈和討厭的，病人住院時我們能做的就是理解他們的痛苦，在用自己的醫(yī)療知識救治他們的同時不要忘了關(guān)注他們的心理，對于他們的不諒解，我們要更多一點耐心。最后在經(jīng)過規(guī)范的治療，老人病情治愈同時帶著滿意出院。

誠然，醫(yī)生是人不是神，我們無法治愈所有的疾病，正如特魯多所言——有時，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰。輪轉(zhuǎn)三年，讓我明白，對于患者，我們應該多付出一些耐心，與患者多一點溝通，這樣能夠幫助我們更好地去緩解患者的病痛。

以上就是關(guān)于麗水市人民醫(yī)院住培醫(yī)師讀《直面醫(yī)事危機—住院醫(yī)師的人生“大考”》有感的內(nèi)容，希望閱讀過的小伙伴都能有所收獲！