醫(yī)患矛盾是我國(guó)的目前存在的較為普遍的社會(huì)醫(yī)療問(wèn)題，浙江省人大代表張丹是寧波奉化區(qū)人民醫(yī)院心血管內(nèi)科主任，在基層做了30多年的她對(duì)醫(yī)患矛盾、看病難看病貴的現(xiàn)象有不少思考。

“醫(yī)患矛盾，一是因?yàn)獒t(yī)生和病人的醫(yī)療認(rèn)知有差異。病人的看法是：我付錢(qián)看病，看好了就好，如果沒(méi)看好，或者加重了，那肯定是醫(yī)生有問(wèn)題。”

張丹坦言，目前醫(yī)療人文關(guān)懷的確做得不夠好。“醫(yī)療界有句話，有時(shí)會(huì)治愈，常常去幫助，總是去安慰。其實(shí)依照目前的醫(yī)療技術(shù)水平，能徹底治愈的疾病連一半都不到，所以對(duì)病人來(lái)說(shuō)，醫(yī)生的精神安慰很重要，但醫(yī)療界更注重治療技術(shù)，而忽視人文關(guān)懷，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。當(dāng)然，這也是受到現(xiàn)實(shí)情況的制約，醫(yī)生少，病人多，醫(yī)生幾分鐘看一個(gè)，時(shí)間太緊張，的確很難做好精神安撫。”張丹說(shuō)醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

對(duì)此，張丹建議，一方面政府要利用各類(lèi)媒體，引導(dǎo)公眾樹(shù)立正確對(duì)待生老病死的客觀規(guī)律，使公眾對(duì)生命有一個(gè)正確的認(rèn)知。還有就是，在增加醫(yī)療財(cái)政投入的同時(shí)，應(yīng)考慮加大對(duì)一線醫(yī)護(hù)人員的財(cái)政投入比例，提高他們的職業(yè)成就感。

“另外，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)院學(xué)生以及住院醫(yī)師規(guī)培生的醫(yī)學(xué)人文情懷的培養(yǎng)，在醫(yī)學(xué)院常規(guī)開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)人文和人際溝通相關(guān)課程，要讓醫(yī)學(xué)生們懂得，真正的醫(yī)學(xué)，有科學(xué)的光彩，更散發(fā)人性的光輝。”

綜上所述，人文情懷的培養(yǎng)應(yīng)該讓醫(yī)學(xué)生們?cè)趯W(xué)?；蛟?a href="http://m.mississippidebtrecovery.com/zhuyuanyishi/" target="_blank" title="住培" class="hotLink" >住培階段就開(kāi)始接觸，讓學(xué)生們提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和人文情商。