很多考生都很關(guān)注住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，所以醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理文章：“通知！浙大考點順利完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)技能考核任務(wù)?。ㄕ憬。?rdquo;，信息內(nèi)容如下，希望能夠幫助到各位考生！

6月10日至13日，2019年浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)技能考核如期進(jìn)行。作為全省的13個考點之一，浙江大學(xué)承擔(dān)來自附屬醫(yī)院、省直屬醫(yī)院、浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院以及湖州、金華、臺州、寧波等全省各地37家培訓(xùn)基地共計1710名臨床住院醫(yī)師的結(jié)業(yè)考核任務(wù)，全省23個培訓(xùn)專業(yè)全覆蓋。醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育辦公室根據(jù)省里的統(tǒng)一部署和要求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合理布局，精選考試基地，優(yōu)化資源。各考核基地和培訓(xùn)基地齊心協(xié)力眾志成城順利完成考試各項任務(wù)。

強大的考官團隊

來自浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、附屬邵逸夫醫(yī)院、附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院、附屬兒童醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院、浙江省人民醫(yī)院、浙江醫(yī)院、浙江省立同德醫(yī)院、浙江省腫瘤醫(yī)院、浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第一醫(yī)院、浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第一醫(yī)院共計12家培訓(xùn)基地，鼎力支持本次考試，共貢獻(xiàn)730余名臨床專家組成強大的考官團隊，保障了考試工作順利進(jìn)行?？脊倬?jīng)省里或浙江大學(xué)組織的專場考官培訓(xùn)合格后上崗，確?？荚嚬焦?，執(zhí)考標(biāo)準(zhǔn)一致。

管理更精細(xì)，流程更規(guī)范

盡管各個考試基地都迎來了歷史上人數(shù)最多的考生，但是各個考試基地在考試精細(xì)化要求上進(jìn)一步提升，考試流程進(jìn)一步規(guī)范合理。如考試制度建設(shè)進(jìn)一步完善，嚴(yán)格試卷管理，考官考務(wù)簽署安全保密協(xié)議；各個考點均在醒目的位置布置考試標(biāo)志，通過電話、短信、微信等多種方式點對點地通知考生和考官的時間與地點；采用身份證識別儀進(jìn)行考前身份驗證，通過安檢入場；統(tǒng)一電子存包，方便高效?？荚嚵鞒炭茖W(xué)設(shè)計合理安排，單向流動、站點布置更加科學(xué)。電子評分系統(tǒng)廣泛運用，打分統(tǒng)分同步進(jìn)行，高效準(zhǔn)確記錄成績?？己谁h(huán)節(jié)精細(xì)管理確保高質(zhì)量完成考試各項任務(wù)。

結(jié)業(yè)考核頭緒多牽涉面廣，給力的考務(wù)團隊功不可沒。從存包管理、安全檢查、考前須知、考試引導(dǎo)、診室管理、紀(jì)律維持、后勤保障、考官助手、成績打分系統(tǒng)，大家齊心協(xié)力團結(jié)一致，從細(xì)節(jié)上以熱情服務(wù)考試，更體現(xiàn)了浙大考點考務(wù)人員的專業(yè)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

默默奉獻(xiàn)的SP團隊

考核隊伍中有這么一群人，他們有自己的工作或退休在家，但懷著對醫(yī)學(xué)的熱愛，默默奉獻(xiàn)在醫(yī)學(xué)教育中。他們穿著病號服，為考試提供了最大的支持。本次考試共有內(nèi)科、外科、神經(jīng)內(nèi)科、放射、超聲等11個專業(yè)的844名考生通過標(biāo)準(zhǔn)化病人(SP)，完成病史采集和體格檢查考站任務(wù)，他們在考試中發(fā)揮了不可或缺的作用。今天，SP已經(jīng)廣泛運用于臨床教學(xué)和考核中，在醫(yī)學(xué)教育中發(fā)揮著越來越重要的作用，值得所有醫(yī)學(xué)生尊重、愛護和感激。

多站形式全面考核

臨床實踐能力結(jié)業(yè)考核采用多站式考試形式，筆試、口試、技能操作等多種形式相結(jié)合，全面考核學(xué)員，把好出口質(zhì)量關(guān)。本次考試中，臨床結(jié)果判讀采用手機考試，通過手機掃碼完成該站的考試；臨床思維與決策則以口試為主，既考查思維與決策、總結(jié)概括能力，又考查語言表達(dá)能力；而基本操作、?？撇僮?、病史采集與體格檢查、首次病程錄的書寫等考站既考核了住院醫(yī)師的基本功，又反映出語言溝通能力、臨床思維能力和動手能力。任何一站考核不合格，本次考核即為不合格。這種多站式全面考核旨在確保為社會提供合格的臨床醫(yī)師。

考試期間，省衛(wèi)生健康委科教處陳曉萍副處長、溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院陳大慶教授全程巡視和指導(dǎo)，深入了解考務(wù)和考站的各個方面，全面掌握各個考核基地的考試情況和特色。陳大慶充分肯定了浙大考點的各項考試工作，與考官和考務(wù)人廣泛交流，旨在進(jìn)一步完善我省的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)培訓(xùn)和考核，提升我省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量，為建設(shè)健康浙江努力。

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[西醫(yī)] 關(guān)于打印2019年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床實踐能力結(jié)業(yè)考核準(zhǔn)考證的通知【浙江省】

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