呼吸是維持人類生存最重要的生理功能之一。通常情況下，一個(gè)人沒有食物或許能活兩周，沒有水或許能活三天，但沒有通過呼吸獲取空氣中的氧氣最多只能活數(shù)分鐘，由此可見正常的呼吸對人類的生存至關(guān)重要。麻醉醫(yī)生作為氣道管理專家，在日常的工作中經(jīng)常需要為手術(shù)和危重患者搶救中建立有效的人工氣道，而困難氣道則是我們面臨的最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一。

為了提高規(guī)培住院醫(yī)師對于困難氣管的處理能力，麻醉科規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)小組特意組織了一次面向全體規(guī)培醫(yī)生的困難氣道管理培訓(xùn)課程。本次教學(xué)課程分成理論及模擬教學(xué)兩個(gè)部分。首先，由王平老師為大家解析了最新的困難氣道管理指南，將困難氣道處理的基本原則及流程向大家做了詳細(xì)說明，隨后王平老師為大家介紹了幾種最常見的困難氣道處理裝置的功能及使用方法。當(dāng)大家已經(jīng)掌握困難氣道處理的主要理論基礎(chǔ)后，培訓(xùn)便進(jìn)入了模擬教學(xué)實(shí)戰(zhàn)階段，分別以workshop的形式在模型身上為大家演示纖支鏡引導(dǎo)氣管插管、光棒引導(dǎo)氣管插管、可視鏡引導(dǎo)氣管插管以及環(huán)甲膜穿刺建立臨時(shí)氣道的方法。全體學(xué)員分成四組，分別在王平、嚴(yán)春燕、徐靜、鄭行等四位老師的指導(dǎo)下輪流進(jìn)行上述四種困難氣道處理方案的操作及練習(xí)。對于這些日常工作中較少使用到的先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，學(xué)員們充滿了興趣，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。整個(gè)培訓(xùn)過程中四位導(dǎo)師對每位學(xué)員都進(jìn)行了面對面、手把手地演示及指導(dǎo)，并耐心解答了學(xué)員們在操作過程中遇到的各種問題。課程結(jié)束后，學(xué)員們紛紛表示這種理論學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐操作的教學(xué)模式非常的具有吸引力，相比單純的介紹各種理論知識、設(shè)備及方法，在模擬器具上進(jìn)行的實(shí)際操作演練，即能加深大家對理論知識的理解，也能與臨床相結(jié)合，更直觀的感受各種設(shè)備及方法在氣道管理中的優(yōu)缺點(diǎn)。

麻醉科作為全國麻醉住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，一直致力于完善及優(yōu)化培訓(xùn)課程及機(jī)制，從臨床實(shí)踐出發(fā)，結(jié)合學(xué)員們的需求，整合科室的資源不斷推出及改進(jìn)各種先進(jìn)的教學(xué)模式及優(yōu)質(zhì)課程，為實(shí)現(xiàn)規(guī)培學(xué)員的全面快速成長而不懈努力。