醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了浙江省嘉興市婦幼保健院組織住院醫(yī)師規(guī)培學(xué)員開展產(chǎn)科急救情景模擬演練相關(guān)信息，具體內(nèi)容如下：

金秋十月，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，10月27日晚上6點(diǎn)，在產(chǎn)科學(xué)科小組沈華祥主任及周曉宇主任的帶領(lǐng)下，科教科組織婦產(chǎn)科專業(yè)近50名規(guī)培學(xué)員在臨床技能培訓(xùn)中心進(jìn)行了急救情景模擬演練培訓(xùn)。

產(chǎn)科是一個(gè)高?？剖遥蔽Ｖ匕Y發(fā)生快，牽涉孕婦及胎兒的安危，需要當(dāng)事醫(yī)務(wù)人員應(yīng)急處理正確果斷，因此培養(yǎng)年輕醫(yī)生的快速反應(yīng)能力，加快年輕急救隊(duì)伍的建設(shè)顯得尤為重要。為此，醫(yī)院引進(jìn)了無線智能綜合性仿真產(chǎn)婦Nollel和新生兒模擬人，為產(chǎn)科常見核心技能提供全方位的解決方案。通過手動(dòng)模式和自動(dòng)模式下運(yùn)行預(yù)先設(shè)定的病例，打造虛擬現(xiàn)實(shí)情境，使培訓(xùn)更加逼真和高效。

本次模擬人實(shí)戰(zhàn)演練了“肩難產(chǎn)”及“子癇”。演練前周曉宇主任制定了完備的演練預(yù)案：案例輸入電腦程序，以計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)的人體模型--Nollel來代表孕婦，與受訓(xùn)人員在全模擬環(huán)境中互動(dòng)；培訓(xùn)由師資團(tuán)隊(duì)示范演練，學(xué)員觀摩后提問和討論，老師給與現(xiàn)場(chǎng)解答和總結(jié)。

“發(fā)現(xiàn)肩難產(chǎn)，快，尋求幫助，呼叫產(chǎn)科醫(yī)生，呼叫麻醉師，呼叫新生兒科醫(yī)生。”一線醫(yī)生、二線醫(yī)生、三線醫(yī)生相繼到場(chǎng)評(píng)估，屈大腿，壓恥骨聯(lián)合，旋轉(zhuǎn)胎肩……。演練醫(yī)生有條不紊地處理，化險(xiǎn)為夷。有了良好的演練開端，第二場(chǎng)“產(chǎn)時(shí)子癇”更是突出了“急、快、準(zhǔn)”的特點(diǎn)。演練中刻意營(yíng)造了緊張的氛圍，周曉宇主任更是親自上陣扮演著急的孕婦家屬，了解并指導(dǎo)一線醫(yī)生的病情溝通情況。“孕婦出現(xiàn)產(chǎn)時(shí)抽搐，血壓160/105mmhg”，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的產(chǎn)科醫(yī)生冷靜判斷病情，果斷、有效的采取搶救措施，合理應(yīng)用硫酸鎂等搶救藥物，監(jiān)測(cè)患者生命體征，加強(qiáng)胎兒宮內(nèi)監(jiān)護(hù)，聯(lián)合助產(chǎn)士及三線醫(yī)生，各司其職，各盡其責(zé)……

通過2個(gè)多小時(shí)的急救情景模擬演練培訓(xùn)，強(qiáng)化了學(xué)員們的急救意識(shí)，規(guī)范了救治流程，特別是模擬人Nollel如有生命般的對(duì)各項(xiàng)處理做出的反應(yīng)，使各項(xiàng)處理的正確性和及時(shí)性得到了第一時(shí)間的體現(xiàn)，摒棄了傳統(tǒng)的演練模式，加入了擁有變化的生命體征和對(duì)話功能的模擬人，讓演練變得精彩，更具真實(shí)、身臨其境感，也使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)充滿了興趣和期待！

下一步，計(jì)劃在產(chǎn)科學(xué)組的組織下，情境模擬訓(xùn)練師資團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理逐步開展規(guī)培學(xué)員團(tuán)隊(duì)情景模擬演練，促進(jìn)規(guī)培人員應(yīng)急處理、溝通、團(tuán)隊(duì)合作等能力的全面快速提升。

以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的浙江省嘉興市婦幼保健院組織住院醫(yī)師規(guī)培學(xué)員開展產(chǎn)科急救情景模擬演練，希望對(duì)大家有所幫助！