關(guān)于“傳統(tǒng)師承/確有專長中醫(yī)學理論體系“辨證論治”知識點解讀”相關(guān)內(nèi)容，相信參加傳統(tǒng)師承/確有專長考核的考生都在關(guān)注，為方便大家學習，在此醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容：

辨證論治

（一）癥、證、病的概念

癥，指疾病的外在表現(xiàn)，即癥狀。病，即疾病的簡稱，指人體因特定的致病因素、發(fā)病規(guī)律和病理演變導致的異常變化過程，具有特定的癥狀和體征。所謂“證”，是機體在疾病發(fā)展過程中某一階段的病理概括，包括病變的部位、原因、性質(zhì)以及邪正關(guān)系，能夠反映出疾病發(fā)展過程中某一階段病理變化的本質(zhì)，它比癥狀能更全面、更深刻、更準確地揭示出疾病的發(fā)展過程和本質(zhì)。

（二）辨證與論治的概念

辨證論治，是中醫(yī)學認識疾病和治療疾病的基本原則。所謂“辨證”，就是將四診（望、聞、問、切）所收集的資料、癥狀和體征，通過分析、綜合，辨清疾病的原因、性質(zhì)、部位以及邪正之間的關(guān)系，從而概括、判斷為某種性質(zhì)證候的過程。所謂“論治”，亦稱“施治”，是根據(jù)辨證分析的結(jié)果，確定相應的治療原則和方法。辨證是決定治療的前提和依據(jù)，論治是治療疾病的手段和方法。

1.辨病與辨證的關(guān)系

中醫(yī)臨床認識和治療疾病，是既辨病又辨證，并通過辨證而進一步認識疾病。例如感冒是一種疾病，臨床可見惡寒、發(fā)熱、頭身疼痛等癥狀，病屬在表，由于致病因素和機體反應的不同，則又常表現(xiàn)為風寒感冒和風熱感冒兩種不同的證。只有把感冒所表現(xiàn)的“證”是屬于風寒還是風熱辨別清楚，才能確定選用辛溫解表或是辛涼解表，給予適當?shù)闹委煛?/span>

2.“同病異治”與“異病同治”

中醫(yī)認為，同一種疾病可以包括幾種不同的證，不同的疾病在其發(fā)展過程中可出現(xiàn)相同的證，因此，在臨床治療中往往采取“同病異治”或“異病同治”的方法?！巴‘愔巍?，指同一種疾病，因發(fā)病的時間、地區(qū)及患者機體的反應性不同，或處于不同的發(fā)展階段，所表現(xiàn)的證不同，治法就各異?！爱惒⊥巍?，指不同的疾病，在其發(fā)展過程中，出現(xiàn)了相同的病機，因而也可以采用同一種方法來治療。中醫(yī)治病重在“證”的區(qū)別。所謂“證同治亦同，證異治亦異”，即是“同病異治”或“異病同治”的依據(jù)。

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