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醫(yī)學(xué)考研題海戰(zhàn)術(shù)真的管用嗎?

“醫(yī)學(xué)考研題海戰(zhàn)術(shù)真的管用嗎?”相信是準(zhǔn)備醫(yī)學(xué)考研的朋友比較關(guān)注的事情,為幫助學(xué)員朋友們理解,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:

考研復(fù)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段,而這個(gè)階段的主要任務(wù)之一仿佛是做題。一般考生在考研復(fù)習(xí)階段都要做大量的習(xí)題,為什么要做題?做題的目的是什么?很多考生搞不清楚。醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)多做題真的有用嗎?

做題的目的是研究題目的規(guī)律,總結(jié)、掌握答題方法,在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,形成自己的一整套方法。只有掌握了方法才能靈活應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。有的考生做題沒(méi)有目的,選做大量的模擬題,模擬題雖然也有熱身的作用,但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上,那就是舍本逐末。

題海戰(zhàn)術(shù)是一種既費(fèi)事又費(fèi)力的事情。其實(shí)題不在于做多少,做精就行。通過(guò)做題鞏固自己背過(guò)的大綱單詞,研究題的規(guī)律和常見(jiàn)考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。有些復(fù)習(xí)資料選材不精,沒(méi)有包含大綱的知識(shí)點(diǎn),可以當(dāng)做泛讀材料。精讀是泛讀的基礎(chǔ),離開(kāi)精讀盲目追求泛讀無(wú)異于走馬觀花,囫圇吞棗。初級(jí)階段應(yīng)該以精讀為主,強(qiáng)化階段精讀和泛讀并重,而沖刺階段要提高做題速度,可以讓泛讀多一些。

很多考生第一階段的復(fù)習(xí)基本功不扎實(shí),盲目追求速度,復(fù)習(xí)完課本,開(kāi)始搞題海戰(zhàn)術(shù)。實(shí)際上,教材才是復(fù)習(xí)的核心,任何時(shí)候都不能忘記這一點(diǎn),只有通過(guò)學(xué)習(xí)教材,扎實(shí)掌握大綱要求的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),把基本功夫做實(shí),在做題的過(guò)程中才能最 快地找到解題思路,順利地解決問(wèn)題。有的考生一味片面追求難度?;A(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于任何一門(mén)學(xué)科都不例外,以數(shù)學(xué)為例,其中大部分是容易題和難度適中題,難度比較大、技巧性比較高的題目只占很少一部分,而且難題是簡(jiǎn)單題目的進(jìn)一步綜合應(yīng)用,難度和技巧并不是考查的要點(diǎn)。所以,建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中一定要從實(shí)際出發(fā),打好基礎(chǔ),深入理解,這樣即使遇到一些難度大的題目也會(huì)順利解決。

也有考生喜歡在難題、怪題上下功夫,以為難題都會(huì)做了,容易的題目自然也會(huì)迎刃而解。事實(shí)并非如此,分析一下歷年的題可以發(fā)現(xiàn),一般難度的試題占70%.

以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“醫(yī)學(xué)考研題海戰(zhàn)術(shù)真的管用嗎?”全部?jī)?nèi)容,想了解更多醫(yī)學(xué)考研知識(shí)及內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

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