3月26日下午，教學管理科在醫(yī)院門診五樓3號多功能報告廳召開2015級臨床醫(yī)學專業(yè)四大班執(zhí)業(yè)醫(yī)師第一階段考試動員會和經驗交流會，董堅副院長對階段考進行了動員，教學管理科龍庭鳳副科長作了《關于分階段考試情況分析和工作計劃》的介紹，2014級臨床醫(yī)學專業(yè)2位在階段考中取得優(yōu)異成績的同學分享了考試的建議與經驗。會議由教學管理科蔣永新科長主持，2015級臨床四大班57名同學及其一對一導師參加了會議。

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會上，董堅副院長向參會的老師、同學強調了執(zhí)業(yè)醫(yī)師第一階段考試的重要性，鼓勵同學們繼續(xù)發(fā)揚自主學習的良好習慣，真正體驗自主探索的意義和自主參與的快樂。建議同學們主動加強與一對一導師的溝通交流，及時解決學業(yè)中遇到的困難。要求同學們按學校、醫(yī)院的要求參加階段考的模擬考和技能培訓，向學校、醫(yī)院、家長、老師和自己交出一份滿意的答卷。同時董堅副院長還向同學們介紹了關于畢業(yè)實習的一些準備工作和安排。

龍庭鳳副科長從考試時間、考試內容、考試要求、題型占比等方面向同學們詳細解讀了臨床醫(yī)師資格考試第一階段考試。通過橫向與縱向比較，向同學們介紹了昆明醫(yī)科大學近兩年在第一階段考中取得的成績與存在的問題，提醒同學們備考和考試過程中應該引起重視的環(huán)節(jié)。最后向同學們做了題庫的使用說明，并對接下來的考前培訓工作做了安排。

兩名2014級臨床醫(yī)學專業(yè)在第一階段考中取得優(yōu)異成績的同學分別向大家分享了關于理論考、技能考的一些備考和臨場經驗。2014級臨床七大班的馬燕華同學在2018年階段考中取得全校第一的成績，且現已被保送到華西醫(yī)科大學繼續(xù)研讀研究生學位，她建議同學們制定看書和做題的計劃，將課本與輔導講義結合、看書與做題結合，通過反復復習掃除知識盲點。在2018年階段考中取得全校第四的2014級臨床一大班的邵曉霞同學，向同學們詳細介紹了臨床技能考的考試流程，提醒同學們技能考過程中要貫穿人文關懷，注意細節(jié)和溝通，保持自信、沉著、禮貌。

整場會議內容詳實，參會的老師與同學都認真聽取，同學們會后還繼續(xù)向2位學姐學習取經并表示受益匪淺。通過這次動員會暨經驗交流會，同學們對執(zhí)醫(yī)考第一階段考有了更深刻的理解，對其重要性的認識也進一步加深，激發(fā)了同學們備考的積極性，有助于幫助同學們端正考試態(tài)度，明確目標，制定計劃，營造積極進取的學習氛圍，提升醫(yī)院人才培養(yǎng)質量。