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考試輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了減少分離的不良反應(yīng)如下,請(qǐng)各位考生仔細(xì)查看。
當(dāng)住院導(dǎo)致的分離不可避免時(shí),護(hù)士應(yīng)與家長協(xié)作,采用積極的方式應(yīng)對(duì)分離。
(1)陌生的環(huán)境和工作人員可能使患兒感到恐懼,護(hù)士可將病房布置為患兒熟悉的環(huán)境,建議家長準(zhǔn)備患兒喜歡的日常用品,如玩具、杯子、毯子等,提高其適應(yīng)分離的能力。
(2)護(hù)士在護(hù)理患兒時(shí)主動(dòng)介紹自己,以及介紹醫(yī)院的環(huán)境和同病室患兒,有利于患兒盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,緩解不安和焦慮。
(3)學(xué)齡期患兒可堅(jiān)持學(xué)習(xí),與學(xué)校老師和同學(xué)通訊聯(lián)系,允許同學(xué)來院探視。
(4)家長應(yīng)向患兒解釋分離的原因,并應(yīng)定期探視。
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