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直播老師:湯以恒、張鈺琪、鴻儒、端木靈、俞慶東、章一芹
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北宋歐陽(yáng)修是著名的“唐宋八大家”之一,其《秋聲賦》是膾炙人口的名篇,全文言辭曉暢、聲情并茂。該賦作于仁宗嘉佑四年(即公元1059年)秋,歐陽(yáng)修時(shí)年五十三歲,當(dāng)時(shí)的他身居高位,中進(jìn)士已29年,飽歷人世滄桑。他此時(shí)以“秋”為題,駢散結(jié)合,旁征博引,暢意抒懷,其中所體現(xiàn)出的“天人合一”的思想尤值得中醫(yī)學(xué)家重視。
歐陽(yáng)修由社會(huì)和自然兩個(gè)方面對(duì)“秋”展開(kāi)論述:“夫秋,刑官也,于時(shí)為陰;又兵象也,于行用金;是謂天地之義氣,常以肅殺而為心。天之于物,春生秋實(shí)。故其在樂(lè)也,商聲主西方之音;夷則為七月之律。商,傷也,物即老而悲傷;夷,戮也,物過(guò)盛而當(dāng)殺。”古代用天地、四時(shí)之名命官,如天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司馬、秋官司寇、冬官司空,這便是所謂“六官”;其中秋官司寇掌刑法,故秋天是古代刑官行刑的季節(jié)。春夏為陽(yáng),秋冬為陰。從五行來(lái)分,秋屬金,應(yīng)于西方。由于古來(lái)素有“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”之說(shuō),所以秋又是戰(zhàn)爭(zhēng)的象征,一派悲涼肅殺之氣。夷則為十二律之一,為七月的音律。《禮記·月令》:“孟秋之月,律中夷則。”夷,是刪刈、殺戮之意,反映出萬(wàn)物由繁榮到衰敗的自然規(guī)律。這與《黃帝內(nèi)經(jīng)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》所述“西方生燥,燥生金,金生辛,辛生肺,肺生皮毛……在色為白,在音為商,在聲為哭,在變動(dòng)為咳”同出一源醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
可見(jiàn),作者充分汲取了前人對(duì)秋季的認(rèn)知與感悟,把“秋”與官令、陰陽(yáng)、五行、音律等配屬起來(lái),甚至用“傷”解釋“商”,用“戮”來(lái)詮釋“夷”,突出了秋季對(duì)萬(wàn)物強(qiáng)大的摧殘力量,說(shuō)明萬(wàn)物盛衰的自然之理,從而表達(dá)出自己對(duì)于宇宙、社會(huì)與生命的哲學(xué)思考,進(jìn)而迸發(fā)出“奈何以非金石之質(zhì),欲與草木而爭(zhēng)榮?念誰(shuí)為之戕賊,亦何恨乎秋聲!”之由衷感嘆,啟人深思,撼人肺腑。
文中又說(shuō):“嗟乎,草木無(wú)情,有時(shí)飄零。人為動(dòng)物,惟物之靈。百憂感其心,萬(wàn)事勞其形。有動(dòng)于中,必?fù)u其精。而況思其力之所不及,憂其智之所不能;宜其渥然丹者為槁木,黟然黑者為星星。”這段尤與中醫(yī)養(yǎng)生思想相契合,甚至可以說(shuō),它可能對(duì)金元時(shí)期醫(yī)學(xué)的創(chuàng)新思想有所影響——如劉河間關(guān)于“秋燥”之說(shuō),李東垣情志內(nèi)傷所導(dǎo)致的熱中證,朱丹溪的“情志-相火”理論等醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
特別是劉河間,作為金元“新學(xué)肇興”之先驅(qū),他認(rèn)為:燥氣兼具陰陽(yáng)二性,雖當(dāng)屬秋令,陰冷內(nèi)斂而蕭然肅殺;然而卻又呈現(xiàn)火性,催葉落,干河床,焦內(nèi)燥外,正如《易經(jīng)》所云“燥萬(wàn)物者,莫熯于火”;從而衍生出“燥化火熱”的結(jié)論。具體到人體,會(huì)出現(xiàn)諸澀枯涸、干勁皴揭的病理現(xiàn)象,表現(xiàn)為皮膚啟裂,手足如斧傷,甚則麻痹不仁等等,這無(wú)疑加速了物質(zhì)自身的轉(zhuǎn)化過(guò)程,部分生命體也會(huì)因此而枯槁衰敗。這也即是歐氏所謂“渥然丹者為槁木,黟然黑者為星星”的含義。秋天楓葉變紅亦為“燥氣化火”的印證。因此,河間針對(duì)燥氣的特性,提出了“開(kāi)通道路,養(yǎng)陰退陽(yáng),涼藥調(diào)之,慎勿服烏附之藥”的治療原則,切中肯綮,垂法后世。
由此我們不難體會(huì)到,中國(guó)的學(xué)問(wèn)一脈相承,文史哲醫(yī)渾然一體,理論與實(shí)踐難以割裂。宋儒大家往往有豐富的醫(yī)藥學(xué)知識(shí),像蘇軾、黃庭堅(jiān)、朱熹等;而醫(yī)林之中亦不乏儒師風(fēng)范者,如朱肱、郭雍、許叔微、朱丹溪等。尤其是宋代理學(xué)的“五子二先生”對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生直接影響,恰如丹溪嫡承朱熹正傳,而明代的張景岳遠(yuǎn)紹邵雍之學(xué)等;還有周敦頤的一篇《愛(ài)蓮說(shuō)》,以植物曉喻人性;張橫渠的“人但物中之一物”體現(xiàn)出宇宙生態(tài)觀。當(dāng)然,還有沈括關(guān)于秋石的提煉,寇宗奭的本草學(xué)成就等,均是我們今天應(yīng)當(dāng)好好繼承與發(fā)掘的。
應(yīng)當(dāng)看到的是,我國(guó)宋代的科學(xué)技術(shù)水平居世界之先,四大發(fā)明并同中醫(yī)、中藥的全面發(fā)展與國(guó)際交往在當(dāng)時(shí)可圈可點(diǎn)、獨(dú)一無(wú)二,體現(xiàn)出一種科學(xué)精神與人文精神完美融合的境界。在這樣一個(gè)廣袤的歷史背景下,再讀歐陽(yáng)文忠的名篇,如飲甘醇,余味無(wú)窮。
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