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直播主題:2021年報(bào)名/復(fù)習(xí)備考
直播老師:湯以恒、張鈺琪、鴻儒、端木靈、俞慶東、章一芹
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提前行動(dòng),科學(xué)復(fù)習(xí),再拼一年——2013年醫(yī)師考試備考計(jì)劃
隨著分?jǐn)?shù)線的公布,2012年執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師考試已經(jīng)塵埃落定。伴隨部分考生的歡呼雀躍,我們部分考生遺憾的與分?jǐn)?shù)線擦肩而過。
作為專業(yè)從事醫(yī)師考試培訓(xùn)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)深知:多數(shù)考生的確很努力了。但由于全國(guó)較低的平均通過率,或是一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣的成分,使我們暫時(shí)未能如愿。
你是否還有勇氣再來一年?即使是屢戰(zhàn)屢敗之后?
盡管現(xiàn)今醫(yī)療行業(yè)有種種的不如意,但為了自己從事多年的這份職業(yè),或是為了對(duì)自己的專業(yè)學(xué)識(shí)有個(gè)內(nèi)心的肯定——擦掉淚水,繼續(xù)前進(jìn),爭(zhēng)取明年能最終成功——應(yīng)該是多數(shù)考生現(xiàn)實(shí)的選擇。
在祝福眾多過關(guān)學(xué)員的同時(shí),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)更為掛念的是今年尚未如愿的考生,希望能幫大家走向最終的成功。為此,我們將邀請(qǐng)湯以恒老師為大家梳理再一次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的思路,并回答大家關(guān)于醫(yī)考復(fù)習(xí)備考的提問。
教師簡(jiǎn)介:曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。自2008年起專業(yè)從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)。系醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家授課老師,夢(mèng)想成真系列叢書主編。
他講課風(fēng)格鮮明,堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。他講授的“腹外疝、消化道出血、門靜脈高壓、燒傷補(bǔ)液、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔組織病理學(xué)”等一大批課程被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)員奉為經(jīng)典。由他主講的沖刺串講課程,因其被反復(fù)證明的實(shí)戰(zhàn)效果,而得到歷屆考生的口口相傳。
湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念——“成功=正確的堅(jiān)持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。
【訪談主題】過去5年醫(yī)師考試特點(diǎn)總結(jié)及2013年備考思路
【訪談時(shí)間】2013年1月10日18:00~20:00
【主要內(nèi)容】
1.過去5年(2008~2012)醫(yī)師考試特點(diǎn)總結(jié)
2.我所親歷的成功學(xué)員的復(fù)習(xí)方法總結(jié)
3.醫(yī)考復(fù)習(xí)的順序與學(xué)科的取舍
4.不同人群醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定
5.2013年醫(yī)師新大綱解讀
6.回答大家問題
【湯老師提示】
我會(huì)根據(jù)過去5年來從事執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)的心得,一一回答每位考生的問題。為使我的回答能有針對(duì)性的解決各位的實(shí)際問題,請(qǐng)?jiān)谔釂枙r(shí)盡可能全面說明自己的情況,包括:
1.當(dāng)前學(xué)歷?2013年考執(zhí)業(yè)/助理?
2.今年成績(jī),或近幾年成績(jī)(如果有)?
3.你自認(rèn)為最薄弱的學(xué)科是?
4.平均每天能有幾個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間?
5.你最大的困惑是?
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訪談實(shí)錄
學(xué)員llp1325提問:湯老師你好,你是想象不到我現(xiàn)在的心情的。滿懷激情想著今年考過執(zhí)業(yè)醫(yī),可是天意弄人,操作竟然沒過,當(dāng)時(shí)欲哭無淚。2010年通過助理考試,今年本想著一次通過,因?yàn)檎嫘牟幌朐偈苷勰チ?,可是可?hellip;…唉~~成績(jī)出來了,科室的人大部分都過了,而且分?jǐn)?shù)不低,無地自容?。≡缭?月份我就續(xù)報(bào)了特色班,實(shí)踐跟筆試一起報(bào)。明年來個(gè)破釜沉舟。
1.在讀成本,2013年考執(zhí)業(yè)
2.今年第一年考,操作沒過
3.我認(rèn)為最薄弱的學(xué)科是精神神經(jīng)系統(tǒng)及基礎(chǔ)課
4.平均每天能有4個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間
5.此刻最大的困惑是怎能通過明年的考試,不容有失。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):
1.從留言中能體會(huì)到今年順利考試的決心。但最終的結(jié)果取決于日積月累、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
2.操作沒過的原因是什么?有條件的話,參加醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)當(dāng)?shù)丶寄苊媸诎?,?yīng)有助于操作的掌握和過關(guān)。
3.神經(jīng)病學(xué)是90%以上考生的難點(diǎn),個(gè)人建議先看后面具體的病,再看總論(或舍棄),要稍好些。
4.基礎(chǔ)課中最重要的是三理一文——生理、病理、藥理和人文。其中醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)生理學(xué)是溫晴老師主講,早已得到學(xué)員廣泛認(rèn)可;病理和藥理是我主講的,希望可以幫你備考;人文的劉老師的課程也已經(jīng)得到考試的檢驗(yàn)。生化今年是由年輕的梁老師主講,思路很清晰,應(yīng)該不至于丟太多分?jǐn)?shù)。若時(shí)間緊張,生化亦可舍棄。
5.果真能有平均每天4小時(shí)的時(shí)間,應(yīng)該夠的,堅(jiān)持下去,水到渠成。
學(xué)員zhangyifeng提問:本人是2004年畢業(yè)的大專生,不愛看書的我直到今年才報(bào)了你們網(wǎng)校的無憂通過班,幸運(yùn)的是一路下來有你們的幫助,我才于212分通過了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試,我想現(xiàn)在開始報(bào)你們網(wǎng)校學(xué)習(xí)執(zhí)業(yè)醫(yī)師,你說我要選擇哪個(gè)班,接下來大約兩年的時(shí)間怎么復(fù)習(xí)。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):
1.為了兩年之后的考試,現(xiàn)在就動(dòng)手,是成熟的選擇。也感謝你對(duì)我和其他老師的信任。
2.選擇醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)普通班就可以。
3.兩年時(shí)間,你可以好好的穩(wěn)妥的挺好每一節(jié)課,不要急于求成,做好細(xì)致的聽課筆記,做好每一節(jié)課后對(duì)應(yīng)的題,扎扎實(shí)實(shí)在第一年搞定專業(yè)課的80%以上。第二年再搞剩下的20%及基礎(chǔ)課。時(shí)間充裕,但一定要珍惜這份從容。不要認(rèn)為你早下手了,就三天打魚兩天曬網(wǎng),那樣沒有任何意義。
學(xué)員zysyq提問:湯老師你好;謝謝你一直在給我們信心,本科學(xué)歷去年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考了327、今年349分傷心因?yàn)榭枷聛硪粚?duì)發(fā)現(xiàn)自己改錯(cuò)了十多題,年齡38歲記憶差了在疾控中心工作,臨床工作可以說接觸不上了,最薄弱學(xué)科心血管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、精神神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、聽精品班輔導(dǎo)好像懂了綜合起來就模糊了,平均每天復(fù)習(xí)時(shí)間5小時(shí)。模擬試題六套做完最高分410、最低分380、夢(mèng)想成真書本看了一遍,我的復(fù)習(xí)方法是不是有問題,今年我還報(bào)精品班輔導(dǎo),希望湯老師在百忙中給予指導(dǎo),希望我的付出在明年的這時(shí)能得到收獲,謝謝老師。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):
1.很感謝你即使沒過依然選擇醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)的課程,希望能幫你到今年的成功。
2.按照你的留言所說,你去年的復(fù)習(xí)應(yīng)該說是足夠勤奮了。
3.今年你繼續(xù)按照去年的思路,把你自己覺得薄弱的心血管(邵老師主講)、血液系統(tǒng)(馮博士主講)先搞定,內(nèi)分泌系統(tǒng)先搞定甲亢、糖尿病兩個(gè)重要疾病再說。
4.若你好好聽課、做題,不需要買太多書。資料過多,只能造成混亂,沒有必要。
學(xué)員gzpxlrb提問:湯老師,你的課很好,可是我們實(shí)在太忙了,看不完也聽不完,大學(xué)本科學(xué)歷,今年考了307分,考了4年了,快撐不了了,能否參加旗艦班及在北京的集訓(xùn)。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):
1.大本,考了4年,今年還差這么多——我能想象,也許你的確是太忙了。
2.但是如果你始終過不了執(zhí)業(yè)醫(yī),你在單位的位子會(huì)很穩(wěn)嗎?
3.必須痛下決心了。過不了這場(chǎng)考試,你的工作都堪憂,怎么可以因?yàn)橐粫r(shí)的耽誤工作,而把自己考試的事情耽誤了呢?
4.是否參加面授你自己決定,但必須拿出時(shí)間來為自己的事情考慮。否則,到了必須持證上崗的一天,沒有人可以幫到你。
學(xué)員wuxiaoyi00提問:1.我是二本的,我2013年考的是執(zhí)業(yè)醫(yī)師,我2013年考的是第四次考了,我自從2009年畢業(yè)出來工作,在鄉(xiāng)下,做的活都是脫離臨床的活,我第一次考操作沒過,第二次考分?jǐn)?shù)是307,第三次考分?jǐn)?shù)是322,我第三次考的時(shí)候我也報(bào)名網(wǎng)校學(xué)習(xí)了,我還每天都通宵看書,可是我還是考的322分。我已經(jīng)絕望了。
2.我覺得我除了婦產(chǎn)科懂一點(diǎn),其它的全部對(duì)我來說都是薄弱的,就是什么都不懂,尤其是心律失常的用藥、高血壓伴有并發(fā)癥的用藥方面不知道該怎么理解。我聽說2013年要增加30%的新的內(nèi)容,聽說更加難考,我更加沒力氣看書了。
3.我平均每天可以有3個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間,因?yàn)槊刻旎貋磉€要做全部的家務(wù),
4.我前三次考,我每次都很努力的看書,我甚至都不睡覺了,喝很多咖啡的通宵看書,長(zhǎng)期如此,用盡畢生的力氣跟心血,可是還是考不過,而且還跟那個(gè)分?jǐn)?shù)線相差那么多,讓我覺得不管我怎么努力我都不會(huì)過的,于是我就看不下書,都沒有力氣看書了。所以我都不知道該怎么辦,如果說我的方法有問題,那我怎么知道我的方法哪里有問題,我可能更加覺得是我的腦袋有問題。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):
1.我認(rèn)真的讀完了你這長(zhǎng)長(zhǎng)的留言。能夠想象你所說的“絕望”。我不知道如果我是你,還能否有這份堅(jiān)持。
2.安慰對(duì)你是沒有意義的——所謂站著說話不腰疼醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)整理。
3.我只是覺得你的復(fù)習(xí)過程過于悲情了。比如:有必要晚上通宵達(dá)旦考咖啡支撐著去復(fù)習(xí)么?效率如果沒有,過于苦情有什么用呢?
4.2013年要新增內(nèi)容,但無論怎么改,那都是針對(duì)全部考生的,不是只針對(duì)你一個(gè)人。有什么可擔(dān)心的呢?
5.你所舉的例子“心律失常用藥、高血壓合并癥用藥”都是較難知識(shí)點(diǎn)。但在我看來,還差30多分的你,需要彌補(bǔ)的不是這些難點(diǎn),而是類似于消化性潰瘍、闌尾炎、腸梗阻那樣的基本知識(shí)點(diǎn)。
6.整體感覺——你考怕了。勇于面對(duì)事實(shí),科學(xué)安排自己的作息時(shí)間,一步一個(gè)腳印,不犯懶,但是也不蠻干——這是我對(duì)你的建議。希望可以對(duì)你有所啟發(fā)。
學(xué)員726648提問:湯老師:你好:我是阜陽(yáng)的考生。首先感謝你,我今年執(zhí)業(yè)助理以206分的成績(jī)通過了,我今年比去年增長(zhǎng)了35分,這成績(jī)都是來源于你。本來今年我又放棄了,感覺又過不了,在即將考試的最后1個(gè)月的時(shí)間了,老公看到阜陽(yáng)有面授班,建議我參加,本來不想去,為了不辜負(fù)家人,還是去了,在第一天聽了你的課后,我立即就來了信心,你告訴我,現(xiàn)在還不晚,最終我利用最后僅存的20幾天的時(shí)間,終于通過了,再次感謝你,我親愛的湯老師?,F(xiàn)在終于體會(huì)到你的那句名言:【成功等于正確的堅(jiān)持】5年后,考執(zhí)業(yè)我還來醫(yī)學(xué)教育網(wǎng),希望到時(shí)你還能來阜陽(yáng),還能聽到你的課。再次衷心的感謝!
最后在請(qǐng)問一下,5年后考執(zhí)業(yè),現(xiàn)在我需要怎么準(zhǔn)備!
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):恭喜你終于得償所愿!我還記得阜陽(yáng)的那個(gè)教室,但是記不得你是哪位了。不過不要緊,過關(guān)了,我也替你高興。5年以后的執(zhí)考,現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,的確有些早。但結(jié)合自己的工作,日積月累的學(xué)習(xí)一些常見病的內(nèi)容,還是會(huì)有助于最終的考試,也比較從容。等到考前兩年,開始動(dòng)手,應(yīng)該比較實(shí)際一些。
學(xué)員yuelimin2008提問:我是2010年考過一共考了4次,2006年326分,2007年考了333分2008年停考一年2009年考了339分2010年參加醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)考了397分,2010年我36歲……在復(fù)習(xí)期間,沒有休息日沒有節(jié)假日……其中的辛酸焦慮和煎熬只有我自己知道?。。?!考過執(zhí)業(yè)醫(yī)師的人,如果你不是聰敏絕頂?shù)纳袢?,哪一個(gè)不是經(jīng)過幾次考試的痛苦煎熬,有苦就有甜,只要堅(jiān)持就會(huì)考過的。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):2010年你就考過去了,依然能回來關(guān)心大家,謝謝你!謝謝你能為大家講述你通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的經(jīng)歷,相信這份經(jīng)歷會(huì)鼓舞更多2013年醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)考生去挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)線!
學(xué)員lse19840201提問:今年第三年考試了,第一年裸考289分,第二年考完技能后知道了咱們的網(wǎng)校,但是當(dāng)時(shí)時(shí)間緊,沒有看完課件,考了338分,今年花了2個(gè)月時(shí)間,把所有課件看完了,非常有信心,分?jǐn)?shù)出來,390分,完美通過,謝謝網(wǎng)校的老是們,謝謝湯老師,學(xué)會(huì)的不僅是知識(shí),還有毅力和學(xué)習(xí)的方法,雖然過了,又報(bào)了網(wǎng)校,僅僅是為了有空的時(shí)候再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):從289-338-390,恭喜你的明顯的進(jìn)步。祝賀這次的成功!通過了考試,繼續(xù)報(bào)醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)——感謝你的這份持續(xù)信任!我和其他老師會(huì)繼續(xù)努力,講好每節(jié)課,爭(zhēng)取不辜負(fù)你的期待。
學(xué)員spp939841553提問:謝謝湯老師,我是洛陽(yáng)的孫平平,你還記得吧!第一次報(bào)就考過了真是太好了,與老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì),我自己的努力是分不開的,等到考執(zhí)業(yè)我還會(huì)繼續(xù)支持你和咱們的網(wǎng)校,我就想問問5年后考執(zhí)業(yè),現(xiàn)在去復(fù)習(xí)時(shí)不是太早了?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):我對(duì)你有一點(diǎn)印象,不過不是很清晰了。祝賀你這次過關(guān)了。5年后的執(zhí)業(yè)現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備有些早,畢竟生活不僅是考試。不過,提前兩年開始,還是必要的。在日常工作中,若有可能,結(jié)合自己工作實(shí)際,沒事就翻翻書,搞明白某些病,日積月累,爭(zhēng)取到時(shí)候從容一些。
學(xué)員yys3630995提問:感謝湯老師我是95年畢業(yè)的中專生,今年通過網(wǎng)校學(xué)習(xí)一次通過,我考了368分,再次感謝!
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):祝賀你的成功!歡迎常回來醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)看看,鼓勵(lì)更多中專生像你一樣獲得成功!
訪談現(xiàn)已結(jié)束,本次訪談共收集學(xué)員提問717個(gè),點(diǎn)擊查看訪談實(shí)錄://bbs.med66.com/forum-228-196/topic-1220970.html
邀請(qǐng)函:2012年醫(yī)師資格考試成績(jī)已經(jīng)公布,網(wǎng)校很多學(xué)員取得了優(yōu)異的成績(jī),這種優(yōu)異并不單純指取得了高分,同樣也指對(duì)自己的突破。網(wǎng)校近期在論壇安排了一系列嘉賓訪談活動(dòng),目的在于把優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。如果您愿意把自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)心得與其他考生分享,請(qǐng)給我們聯(lián)系,留下您的學(xué)員代碼,姓名,聯(lián)系方式,報(bào)考類別,2012年醫(yī)師資格考試分?jǐn)?shù)。稍后我們會(huì)與您聯(lián)系,安排時(shí)間進(jìn)行訪談活動(dòng)。真誠(chéng)歡迎您的參與!
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