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考試輔導(dǎo)
許多病人對本病缺乏思想準(zhǔn)備,病人突然出現(xiàn)聽力損失和難以忍受的耳鳴、眩暈及惡心及嘔吐。害怕聽力難以恢復(fù),影響生活質(zhì)量,往往產(chǎn)生心理應(yīng)激反應(yīng),表現(xiàn)出焦慮、恐懼、急躁、易怒等情緒。護(hù)士應(yīng)主動(dòng)安慰、關(guān)心、同情病人,使病人了解本病的大致病情及治療方法。并鼓勵(lì)說明本病具有完全治愈的可能性。輕者或部分好轉(zhuǎn)者,可配戴助聽器加以矯正醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。盡最大可能減輕病人思想焦慮,消除其焦慮情緒,使其充分休息,主動(dòng)配合治療和護(hù)理。特別是治療早期,當(dāng)癥狀改善不明顯時(shí),患者表現(xiàn)尤為突出,病人出現(xiàn)失眠,甚至有自暴自棄的情況,所以護(hù)士在突發(fā)性耳聾患者的康復(fù)過程中,多與病人溝通,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,對“突聾”病人實(shí)施心理護(hù)理尤為重要。