關(guān)于“2020年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師技能考試：基本操作中吸氧術(shù)常見考官提問有哪些？”相關(guān)內(nèi)容，相信參加2020年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的考生都想知道，為幫助大家了解，在此醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容：

基本操作中吸氧術(shù)常見考官提問：

1.應用鼻塞法吸氧，有什么優(yōu)缺點？

答：鼻塞吸氧的主要優(yōu)點是簡單、方便，不影響咳痰和進食。缺點為氧濃度不恒定，易受患者呼吸的影響。

2.吸氧時為什么要應用濕化瓶？

答：醫(yī)療用氧是純氧，氣體干燥沒有水份；干燥的氧氣會刺激病人上呼吸道粘膜，易引起病人不適，甚至導致粘膜損傷。所以為避免這種情況的發(fā)生，給氧時需要使用濕化瓶。另外，使用濕化瓶還可以看到氧氣流量的大小，方便醫(yī)師控制氧流量。

3.從用氧的安全角度考慮，對氧氣設備要注意采取哪些防護措施？

答：需要注意防火、防熱、防油和防震，即：要做到用氧的“四防”。

4.吸氧術(shù)常用方法有哪些？

答：吸氧的常用方法有鼻導管法、鼻塞法、面罩法、氧氣枕法等。

5.請問給患者的吸氧目的是什么？

答：提高患者動脈血氧分壓和血氧飽和度，促進組織的新陳代謝，維持機體生命活動。

其他考官提問內(nèi)容

6.慢性呼吸衰竭的患者給氧治療時，如何掌握吸氧濃度？

答：原則上給予低流量吸氧。

7.為什么大手術(shù)之后常給予吸氧？

答：通常情況下，麻醉及疼痛易造成患者呼吸受限，導致缺氧，所以需要給予病人吸氧，以提高病人血氧分壓和飽和度。

8.慢性阻塞性肺疾病患者吸氧治療時，應給予低濃度吸氧還是高濃度吸氧？

答：應給予低濃度吸氧；因為慢性阻塞性肺疾病，是一種持續(xù)性、氣流受限所導致的肺通氣、肺換氣功能障礙性疾病，病人有不同程度的低氧血癥和二氧化碳潴留，根據(jù)給氧原則：病人CO2分壓升高時，要給予低濃度吸氧，CO2分壓正常或降低時可給予高濃度吸氧

9.面罩吸氧有哪些優(yōu)缺點？

答：面罩吸氧主要優(yōu)點是吸氧濃度相對穩(wěn)定，可按需調(diào)節(jié)，對鼻粘膜的刺激性??；缺點是在一定程度上影響患者的咳痰、進食。

10.吸氧時患者鼻腔干燥如何處理？

答：用棉簽醮溫水擦拭鼻腔或用甘油濕潤鼻腔。

其他需要注意事項：

1.自行練習吸氧術(shù)的整體步驟，簡化流程記憶如下：①操作前帶好帽子、口罩、向考官口述洗手，對病人解釋操作的目的；②檢查病人鼻腔，清潔兩側(cè)鼻孔；③安裝濕化瓶；④檢查吸氧管是否通暢，面罩吸氧不要求檢查吸氧裝置是否通暢；鼻塞法、鼻導管法則需要檢查導管是否通暢；⑤調(diào)節(jié)氧流量，記錄給氧時間和氧流量；⑥操作完畢后詢問病人感受，交代注意事項（防火、防震、防油、放熱；即：用氧“四防”）。

2.氧氣瓶供氧現(xiàn)已少用，但在條件簡單的醫(yī)院仍有，所以需要了解以下內(nèi)容；在安裝濕化瓶時，要先將濕化瓶“進氣口“與氧氣壓力表連接，然后再將壓力表另一端與氧氣瓶連接，切忌不可直接將濕化瓶與氧氣瓶連接；安裝好以后，打開氧氣瓶的開關(guān)，觀察氧氣壓力表的壓力值是否超過5kg/cm2，若低于這一數(shù)值時，表明氧氣筒內(nèi)氧氣壓力不夠，需要及時更換。

3.病人在吸氧的過程中，若需要調(diào)節(jié)氧流量，應先將患者鼻塞取下，調(diào)節(jié)好流量后，再給病人帶上。若是需要停止吸氧時，應先幫助病人取下鼻塞后，再關(guān)閉濕化瓶的流量表，然后將濕化瓶與中心供養(yǎng)裝置分離即可。

4.職業(yè)素質(zhì)：要求著裝整潔、儀表端莊，語言文明，嚴謹細致；操作前要以和藹的態(tài)度告知患者吸氧的目的和意義，操作中動作要輕柔規(guī)范，體現(xiàn)愛傷意識，操作結(jié)束后要主動告知患者注意事項，協(xié)助病人整理床單及衣物。

【醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)/轉(zhuǎn)載必究】

編輯推薦：

全國2020年醫(yī)師資格實踐技能考試考前注意事項及溫馨提示匯總

速記考點800+！收藏這條信息，2020年臨床助理醫(yī)師考試穩(wěn)了！

2020年臨床助理技能第一站病例分析試題35題|病史采集試題20道

2020年臨床助理實踐技能考試【第三站基本操作】必考試題25道！

以上關(guān)于“2020年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師技能考試：基本操作中吸氧術(shù)常見考官提問有哪些？”的文章由醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理搜集，希望可以幫助到大家，更多的文章隨時關(guān)注醫(yī)學教育網(wǎng)！