臨床助理醫(yī)師沖刺科目《醫(yī)學心理學》——患者角色的轉化表格總結

2021-07-14 10:04 醫(yī)學教育網

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考點16 醫(yī)學心理學——患者角色的轉化

【難度】★

【考頻指數(shù)】★★★★

考點點撥：患者角色的轉化

患者角色的轉化

行為	特點	備注
角色行為適應	自己所扮演的角色，并表現(xiàn)為外部行為、角色實現(xiàn)的過程，是主體適應環(huán)境和改造環(huán)境的過程	承認有病，且適應
角色行為缺如	否認（或未意識）自己有病，未能進入角色，如勉強從事不能勝任的操作，以致受傷或加重病勢	否認有病+病情加重
角色行為沖突	個體在適應患者角色過程中與其病前的各種角色發(fā)生心理沖突	沖突，不放棄原有角色
角色行為減退	認同角色后，因其他角色沖擊病人角色，放棄病人角色，從事了不應承擔的活動	沖擊，不重視
角色行為強化	由于依賴性加強和自信心減弱，對自我能力表示懷疑，對承擔原來的社會角色恐懼不安，“安于”病人角色的現(xiàn)狀，或自我感覺病情嚴重程度超過實際情況	小病大化
角色行為異常	病人受病痛折磨感到悲觀、失望、不良心境導致行為異常	焦慮