關(guān)于“心理治療的概述及理論基礎(chǔ)-2021年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)/試題”相關(guān)內(nèi)容,相信參加2021年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的各位考生都在學(xué)習(xí),為方便大家掌握,在此醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容:
心理治療的概述及理論基礎(chǔ)
【考頻指數(shù)】★★
【考點(diǎn)精講】心理治療的概述及理論基礎(chǔ)
1.心理治療的概念
心理治療又稱精神治療,指以良好的醫(yī)患關(guān)系為橋梁,應(yīng)用心理學(xué)的方法,影響或改變病人的感受、認(rèn)識(shí)、情緒及行為,調(diào)整個(gè)體與環(huán)境之間的平衡,從而達(dá)到治療目的。
2.性質(zhì)
3.心理治療和心理咨詢的區(qū)分
4.適應(yīng)證
(1)心理治療可以廣泛地應(yīng)用于臨床與心理的許多疾病與問(wèn)題。
(2)其最常應(yīng)用在:神經(jīng)癥、兒童與成人的行為障礙,包括性心理障礙;應(yīng)激或挫折后的情緒反應(yīng);重型精神病的恢復(fù)期;心身疾病的輔助治療;學(xué)習(xí)問(wèn)題;個(gè)性問(wèn)題;以及某些慢性病患者的康復(fù)治療等。
5.心理治療的理論基礎(chǔ)
(1)精神分析學(xué)派
奧地利精神病學(xué)家弗洛伊德于19世紀(jì)末創(chuàng)立了精神分析學(xué)派,它在心理治療的歷史上具有非常重要的地位。
關(guān)于心理結(jié)構(gòu),弗洛伊德將心理活動(dòng)分為三個(gè)層次:潛意識(shí)、前意識(shí)、意識(shí)。
關(guān)于人格結(jié)構(gòu),弗洛伊德將人從精神功能上把人格的結(jié)構(gòu)分為三個(gè)部分:本我(原我)、自我及超我。
關(guān)于心理發(fā)展,弗洛伊德強(qiáng)調(diào)幼年階段不利的心理發(fā)展或挫折對(duì)人格特征及成年后,心理疾病形成有重要影響。從嬰兒到成年性本能可以分為以下不同階段:嬰兒期(口欲望)、幼兒期(肛欲期)、學(xué)前期(崇拜性器期)、青少年期(潛伏期)、成年期(生殖期)。
(2)行為主義學(xué)派
美國(guó)心理學(xué)家華生在1913年發(fā)表《行為主義者眼光中的心理學(xué)》,創(chuàng)立了行為主義的理論。
行為主義的心理治療把著眼點(diǎn)放在可觀察到的外在行為或可描述的心理狀態(tài),充分利用“學(xué)習(xí)”的原則來(lái)改善非功能性或非適應(yīng)性的心理與行為。
(3)人本主義學(xué)派
美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯創(chuàng)建了人本主義療法,被稱為現(xiàn)代心理治療中的“第三種勢(shì)力”。羅杰斯的理論基礎(chǔ)主要有:
【進(jìn)階攻略】
重點(diǎn)掌握心理治療性質(zhì):自主、學(xué)習(xí)、實(shí)效;熟悉心理治療和心理咨詢的區(qū)別。
【知識(shí)點(diǎn)隨手練】
一、A1型選擇題
1.下列不適于心理治療的是
A.神經(jīng)癥
B.行為障礙
C.心身疾病
D.重癥精神障礙的急性期
E.某些慢性病患者的恢復(fù)期
2.下列關(guān)于精神分析學(xué)派說(shuō)法不正確的是
A.精神分析學(xué)派的心理結(jié)構(gòu)分為三個(gè)層次依次為:潛意識(shí)、前意識(shí)、意識(shí)
B.精神分析學(xué)派的人格結(jié)構(gòu)分為三個(gè)部分:本我、自我、超我
C.精神分析學(xué)派的心理發(fā)展嬰兒期是肛欲期
D.學(xué)前期是崇拜性器期
E.青少年期為潛伏期
【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】
一、A1型選擇題
1.D
【答案解析】心理治療可廣泛應(yīng)用于臨床與心理的許多疾病和問(wèn)題。最常用于神經(jīng)癥、兒童與成人的行為障礙、應(yīng)激或挫折后的情緒反應(yīng)、重型精神病的恢復(fù)期、心身疾病的輔助治療、學(xué)習(xí)問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題以及某些慢性病患者的康復(fù)治療等。由于心理治療具有自主性和學(xué)習(xí)性的性質(zhì),所以治療應(yīng)發(fā)生在患者意識(shí)清醒、自知力完好的狀態(tài)下,故D不正確。
2.C
【答案解析】嬰兒期是口欲期,幼兒期是肛欲期。
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