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無牙頜的口腔檢查——口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能輔導

2019-10-23 14:28 醫(yī)學教育網(wǎng)
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牙列缺失病例分析是口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試第五站涉及考點,為方便大家復習相關知識點,醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理了“無牙頜的口腔檢查——口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能輔導”,具體內(nèi)容如下:

【相關】口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能病例分析輔導之牙列缺失概述

面部距離減短,致使面部形態(tài)失調(diào),唇、牙列缺失后,口腔及頜面部軟組織會發(fā)生一系列改變。因此,在修復前還應對患者進行全面而細致的口腔檢查,以便根據(jù)每位患者的具體情況和要求,制定修復設計。同時,在無牙頜進行修復以前,認真復習并掌握有關無牙頜的解剖標志、無牙頜的分區(qū)、全口義齒的結(jié)構(gòu)與基托范圍、全口義齒固位穩(wěn)定的內(nèi)容、規(guī)定與要求,將有利于提高修復質(zhì)量。

1.采集病史 主要了解以下情況:

(1)主觀要求 患者對義齒修復的過程、價格、效果的理解程度。

(2)既往牙科治療情況 缺牙原因,缺牙時間,是否修復過,既往義齒使用情況

(3)年齡與全身健康狀態(tài) 患者年齡越大,組織適應能力越差,調(diào)節(jié)能力也差。

(4)性格與精神心理狀態(tài) 積極、樂觀、富有耐心者,對義齒的適應能力較強。反之,對克服困難消極,對全口義齒的滿意度低。

2.口腔檢查

(1)頜面部 檢查患者面部有無畸形、缺損,左右是否對稱,面下1/3高度與面長是否協(xié)調(diào),顳下頜關節(jié)情況,上唇部的豐滿度,上唇的長短是否左右相等,上唇運動時左右長短有無明顯差別,因為上唇與排列上前牙密切相關。

(2)牙槽嵴 檢查拔牙創(chuàng)口是否愈合,有無殘根、骨尖、瘺管,下頜隆突或上頜結(jié)節(jié)是否過分突出,若有上述情況,需做外科處理。檢查上下頜弓的形狀和大小是否協(xié)調(diào),上下頜弓形狀、大小不協(xié)調(diào)會給排牙帶來困難。

(3)頜弓的大小和形態(tài) 一般分為方圓形、卵圓形、尖圓形三種,并有大、中、小之分,對選擇人工牙的大小、形態(tài)和排列有重要指導作用。

(4)上下頜弓的位置關系

水平關系 一般有三種:

正常:上下頜弓前后位置關系正常,形狀、大小大致相等。側(cè)面觀,上下頜弓的唇面基本在同一水平面上,或上頜在下頜的略前方。

上頜前突:上頜弓大,下頜弓小,上頜位于下頜的前方和側(cè)方。

下頜前突:上頜弓小,下頜弓大,下頜位于上頜的前方和側(cè)方。

垂直關系 指上下頜弓的上下關系,在正中牙合位時,上下牙槽嵴之間的距離即頜間距離。

頜間距離大:牙槽嵴吸收較多,人工牙排列方便,但義齒固位、穩(wěn)定性較差。

頜間距離?。罕砻餮啦坩肇S滿,有利于義齒的固位和支持,但排牙較困難,常需要磨改人工牙的蓋嵴部。

頜間距離中等:牙槽嵴有一定的高度和寬度,有利于人工牙的排列和義齒的固位及支持。

(5)上下唇系帶 注意位置是否與面部中線一致,附著點位置如何。如牙槽嵴低平者,肌、系帶附著點離牙槽嵴頂近,甚至與之平齊。當肌、系帶運動時,易造成義齒脫位。

(6)腭穹隆 其形態(tài)與義齒的固位、穩(wěn)定有很大關系。

(7)舌體 由于失去了牙列的限制,無牙頜患者舌體常常變大,舌運動時易影響義齒的穩(wěn)定。如果舌的位置不正常,處于后縮位,容易推動義齒脫位。故檢查時,應注意舌的位置、形態(tài)、舌體大小和活動情況等。正常時,舌的前部邊緣約停在下前牙切緣或牙槽嵴頂處。 [醫(yī) 學教育網(wǎng) 搜集整理]

(8)舊義齒檢查 對于戴過全口義齒的患者,要詢問其重做的原因和要求,特別要了解患者對原義齒有哪些不滿意之處,以便做新義齒時克服原義齒的缺陷。當然還要檢查原義齒是否將患者的口腔黏膜壓傷,有無潰瘍,如有,應先停戴舊義齒,并等待黏膜恢復正常后再著手制取印模。

3.全身健康狀況 了解全身健康狀況對制作全口義齒也很重要。年老、體弱或有全身性疾病者,疼痛耐受性和對義齒的適應能力都較差,義齒的制作應有更高的精確性。對有嚴重心臟病的患者,應注意操作的輕巧,并盡量縮短就診時間。

“無牙頜的口腔檢查——口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能輔導”的內(nèi)容,由醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理,更多口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習資料、考試動態(tài)、學習經(jīng)驗技巧,敬請關注醫(yī)學教育網(wǎng)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能欄目。

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