雖然口腔助理醫(yī)師科目較多，知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜，但是我們不能有膽怯心理，要在戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。為了幫助你拿下有把握考點(diǎn)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了“口腔助理醫(yī)師筆試復(fù)習(xí)黃金考點(diǎn)：Applegate法則”，具體資料如下

【考頻指數(shù)】★★★★★

Kennedy（1925）根據(jù)牙列缺損者缺牙間隙所在部位，結(jié)合可摘局部義齒鞍基與余留天然牙的關(guān)系，將牙列缺損分為四類。

第一類：雙側(cè)缺隙位于余留牙的遠(yuǎn)中，即雙側(cè)遠(yuǎn)中游離缺失。

第二類：單側(cè)缺隙位于一側(cè)余留牙的遠(yuǎn)中，即單側(cè)遠(yuǎn)中游離缺失。

第三類：缺隙位于牙弓一側(cè)，缺隙前后均有余留牙，即單側(cè)非游離缺失。

第四類：單個(gè)越過中線的缺隙，位于所有余留牙的近中。應(yīng)用Kennedy分類的Applegate法則：

1.分類應(yīng)該在拔牙后進(jìn)行，以免因拔牙改變分類。

2.如果第三磨牙缺失而不修復(fù)，則分類時(shí)不考慮。

3.如果第三磨牙存在并作為基牙，則分類時(shí)應(yīng)考慮。

4.如果第二磨牙缺失而不修復(fù)（如對(duì)（牙合）第二磨牙同時(shí)缺失），則分類時(shí)不考慮。

5.以最后部缺隙作為主要缺隙決定分類。

6.決定分類的主要缺隙以外的其他缺隙以其數(shù)目命名為亞類。

7.只計(jì)數(shù)亞類缺隙的數(shù)目，不考慮缺隙的長度。

8.第四類無亞類。如果存在位于單個(gè)跨中線的前方缺隙之后的缺隙，該缺隙將決定分類（法則5）。Kennedy分類簡單、直觀，易于區(qū)分叉齒的支持方式是牙支持式還是混合支持式，有利于指導(dǎo)義齒設(shè)計(jì)，是目前國內(nèi)外應(yīng)用最普遍的牙列缺損分類法。

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