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詳情很多參加口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生都已經(jīng)進(jìn)入了備考階段,那么,如何提高口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師記憶效率呢?下面讓醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的小編來(lái)為大家分析一下吧。
對(duì)于口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要尋找適合自己的記憶方法和時(shí)間。有本書(shū)上說(shuō)不同的人記憶方法也不同,大體可分三類:一類是聽(tīng)覺(jué)型、一類是視覺(jué)型、還有一類是綜合型。聽(tīng)覺(jué)型對(duì)聽(tīng)到的東西記得特別清楚,所以這類人在記憶時(shí)最好能念出來(lái),而視覺(jué)型則需要多看,念出來(lái)則幫助不大。說(shuō)到記憶,記憶關(guān)鍵是不要死記硬背,背關(guān)鍵詞和關(guān)鍵的語(yǔ)句。就拿名詞解釋來(lái)說(shuō),不必逐句逐字地背醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理,在你理解的基礎(chǔ)上掌握幾個(gè)關(guān)鍵的詞就可以了。
一是要學(xué)會(huì)聯(lián)想記憶。要學(xué)會(huì)說(shuō)到一個(gè)詞,一個(gè)藥,就要想到與之有關(guān)的一大串東西,橫著想,縱著想,要徹徹底底地把你學(xué)到的東西弄懂,如果你是死記硬背的,過(guò)不了幾天就會(huì)忘掉,再撿起來(lái)就又像是從“零”開(kāi)始的,“理解”是關(guān)鍵的。
二是要理論聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)踐當(dāng)中遇到不明白的問(wèn)題,不要得過(guò)且過(guò),一定要請(qǐng)教其他人或回去看書(shū),把理論應(yīng)用于實(shí)踐,又從實(shí)踐中總結(jié)理論,相輔相成。
三是要對(duì)比記憶。比較容易混淆的東西,就列出表格來(lái)進(jìn)行比較,幫助記憶。
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