兒童孤獨癥是一種影響兒童身心發(fā)育健康的疾病，相信很多家長都非常關(guān)注對其的治療方法，醫(yī)學/教育/網(wǎng)小編下面就分享給大家如何通過訓練干預方法治療兒童孤獨癥，希望能為有需要的家庭提供幫助。

雖然目前孤獨癥的干預方法很多，但是大多缺乏循證醫(yī)學的證據(jù)。尚無最優(yōu)治療方案，最佳的治療方法應該是個體化的治療。其中，教育和訓練是最有效、最主要的治療方法。目標是促進患者語言發(fā)育，提高社會交往能力，掌握基本生活技能和學習技能。孤獨癥患者在學齡前一般因不能適應普通幼兒園生活，而在家庭、特殊教育學校、醫(yī)療機構(gòu)中接受教育和訓練。學齡期以后患者的語言能力和社交能力會有所提高，部分患者可以到普通小學與同齡兒童一起接受教育，還有部分患者可能仍然留在特殊教育學校。

目前國際上受主流醫(yī)學推薦和使用的訓練干預方法，為孤獨癥的規(guī)范化治療提供了方向，這些主流方法主要有

（1）應用行為分析療法（ABA）主張以行為主義原理和運用行為塑造原理，以正性強化為主促進孤獨癥兒童各項能力發(fā)展。訓練強調(diào)高強度、個體化、系統(tǒng)化。

（2）孤獨癥以及相關(guān)障礙兒童治療教育課程（TEACCH）訓練該課程根據(jù)孤獨癥兒童能力和行為的特點設(shè)計個體化的訓練內(nèi)容，對患兒語言、交流以及感知覺運動等各方面所存在的缺陷有針對性地進行教育，核心是增進孤獨癥兒童對環(huán)境、教育和訓練內(nèi)容的理解和服從。

（3）人際關(guān)系訓練法包括地板時光療法（floortime）、人際關(guān)系發(fā)展干預療法（relationshipdevelopmentintervention，RDI）。

上述治療方法在國內(nèi)一些孤獨癥康復機構(gòu)已開展，獲取了較好的治療效果，但還需要進一步研究論證。更多疾病相關(guān)知識盡在醫(yī)學教育網(wǎng)疾病欄目。