2020年3級(jí)健康管理師復(fù)習(xí)資料：健康信息考點(diǎn)知識(shí)總結(jié)

2020-02-25 10:09 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

在新冠肺炎疫情抗擊戰(zhàn)中，醫(yī)護(hù)人員是沖在第一線的，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編提醒大家：一定要做好自身防護(hù)，相信我們戰(zhàn)“疫”的春天就要到啦！下面接著為大家分享文章：2020年3級(jí)健康管理師復(fù)習(xí)資料：健康信息考點(diǎn)知識(shí)總結(jié)，一起來(lái)看看吧！

1.信息利用：

①個(gè)體層面信息利用：對(duì)個(gè)人健康信息的收集結(jié)果可用來(lái)分析、評(píng)價(jià)其健康狀況和健康危險(xiǎn)因素制訂有針對(duì)性的個(gè)人健康管理計(jì)劃，并針對(duì)健康危險(xiǎn)因素的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行相應(yīng)的生活行為方式干預(yù)指導(dǎo)。還可用來(lái)進(jìn)行健康管理效果的評(píng)價(jià)，如高血壓、糖尿病等慢性病管理有效程度的量化評(píng)價(jià)；

②群體層面信息利用：收集管理群體健康信息的必要資料，通過(guò)科學(xué)、客觀的分析、匯總和評(píng)估，提出社區(qū)診斷，分析主要健康問題、主要危險(xiǎn)因素、主要目標(biāo)人群，為制訂干預(yù)計(jì)劃提供依據(jù)，為企業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體提供群體健康的指導(dǎo)建議和相關(guān)的健康需求參考資料，亦可提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和結(jié)果數(shù)據(jù)，評(píng)價(jià)人群健康管理效果，如行為因素流行率、KAB 改變率、患病率等，以促進(jìn)健康管理工作的完善和發(fā)展。

2.不合邏輯健康信息記錄識(shí)別的方法：

①直接審閱所收集的健康記錄表；

②在建立計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)時(shí)對(duì)相應(yīng)變量進(jìn)行邏輯設(shè)計(jì)，包括設(shè)置合理的數(shù)據(jù)范圍、邏輯跳轉(zhuǎn)、自動(dòng)編碼、輸入警告提示等；

③在數(shù)據(jù)錄入完成后應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行邏輯差錯(cuò)識(shí)別，可通過(guò)編寫簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)程序找出不合邏輯的變量值。

3.錯(cuò)誤信息來(lái)源：

讀不懂手寫文字、錯(cuò)誤的答案、編碼錯(cuò)誤、錯(cuò)誤的編碼位置、遺漏數(shù)據(jù)、重復(fù)錄入數(shù)據(jù)等。

4.鑒別和核實(shí)健康信息的原則包括：

檢查核實(shí)數(shù)據(jù)編碼是否正確、問題到編碼的轉(zhuǎn)換是否正確、錄入是否正確。

5.信息清理方法：

①雙錄入法：通過(guò)其他人重新輸入數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)檢查錯(cuò)誤的方法；

②直接審閱數(shù)據(jù)庫(kù)文件：通過(guò)專人目測(cè)檢查數(shù)據(jù)庫(kù)文件中的記錄是否存在相同的格式，是否有空白數(shù)據(jù)；

③計(jì)算機(jī)查錯(cuò)：數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè) 計(jì)合理編碼、邏輯查錯(cuò)。