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1. 加強理論知識學(xué)習(xí)護理部定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以掌握新知識、新理論。結(jié)合各?？乒ぷ鲗嶋H情況，帶教老師每周組織護生進行科內(nèi)知識小講課1次，使護生了解掌握?？浦R，能夠理論與實際相聯(lián)系，指導(dǎo)臨床實踐；同時結(jié)合本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，舉行“新技術(shù)、新知識、新理論”講座，讓學(xué)生了解護理發(fā)展的新動態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2. 堅持教學(xué)查房，教學(xué)查房：科室每月1次以上護理教學(xué)查房，護士長和(或)帶教老師結(jié)合典型病例或某個問題、某種疾病、某種現(xiàn)象深入淺出地講理論、談實踐，以啟發(fā)學(xué)生的臨床思維，培養(yǎng)學(xué)生思考分析問題的能力。通過每一次的教學(xué)查房，使學(xué)生掌握某一疾病的治療及護理要點，達到教學(xué)大綱要求。

3. 在工作中穿插講解疾病知識，開展病歷書寫和臨床病歷討論工作，督導(dǎo)護生在工作中自己制訂計劃，并應(yīng)用于實踐，用此檢驗計劃的合理、條理性，培養(yǎng)其今后獨立工作時的能力。

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