醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試,是評(píng)價(jià)申請(qǐng)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的考試。醫(yī)師資格考試分實(shí)踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分??荚嚪譃閮杉?jí)四類(lèi),即執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師兩級(jí);每級(jí)分為臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生四類(lèi)。針對(duì)公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)綜合筆試部分,今天我們就從思維開(kāi)始,聊聊如何從容備考。
1、緊隨大綱,梳理框架
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試內(nèi)容涵蓋面較廣,備考時(shí)一定要了解當(dāng)年的考試大綱,這也是復(fù)習(xí)的大方向。根據(jù)2022年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱內(nèi)容,公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)綜合筆試分為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、醫(yī)學(xué)人文綜合、臨床醫(yī)學(xué)綜合和公共衛(wèi)生綜合四大部分,各部分的分值占比約14%、6%、15%、65%。
緊跟考綱指導(dǎo),確定復(fù)習(xí)方向,以本專(zhuān)業(yè)公共衛(wèi)生綜合為主要核心進(jìn)行復(fù)習(xí)的同時(shí),兼顧醫(yī)基和臨床,對(duì)于人文部分,題目相對(duì)簡(jiǎn)單,可不做大篇幅的規(guī)劃。
2022年公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能+醫(yī)學(xué)綜合考試教材變化對(duì)比匯總
2022年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能/醫(yī)學(xué)綜合考試教材變化
2、查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長(zhǎng)避短
術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,常用而不忘。對(duì)于預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生而言,雖然大學(xué)階段的學(xué)習(xí)包括醫(yī)基和臨床的知識(shí),但是學(xué)科重點(diǎn)仍是公共衛(wèi)生綜合部分,而且在崗位實(shí)習(xí)階段,也很少會(huì)對(duì)醫(yī)基和臨床部分知識(shí)有所應(yīng)用,這部分是個(gè)不可忽視的短板。
不少學(xué)員各科知識(shí)的掌握程度是有差別的,甚至可以說(shuō)有點(diǎn)懸殊。因此,在這個(gè)階段,最好是采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的戰(zhàn)略,如果有一兩門(mén)薄弱科目,就要瞄準(zhǔn)靶子,對(duì)癥下藥,不讓弱科拖后腿。如果有一兩門(mén)強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科,可以把它作為考試的“殺手锏”拿出來(lái),這樣可使分?jǐn)?shù)明顯提高。
3、熟能生巧,融匯貫通
基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)決定上層建筑。對(duì)于知識(shí)的記憶,理解是前提,也是基礎(chǔ)。對(duì)于相對(duì)較難或者瑣碎的薄弱知識(shí)點(diǎn),可以從書(shū)本教材出發(fā),結(jié)合練習(xí)題,并且準(zhǔn)備錯(cuò)題本。循序漸進(jìn)的同時(shí)也要抽時(shí)間“回頭望”,學(xué)而時(shí)習(xí)之,記得才多一些,穩(wěn)固一些。
正式復(fù)習(xí)以后,長(zhǎng)則幾個(gè)月,短則幾天就會(huì)忘記。所以,要盡量加快復(fù)習(xí)速度,縮短復(fù)習(xí)周期,將所學(xué)的知識(shí)迅速地在腦中“過(guò)”幾遍,反復(fù)刺激大腦,在理解的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化記憶,以收到最佳效果。
良好的開(kāi)端就是成功的一半,從思維開(kāi)始整理,從容備考,祝君考試順利!
熱點(diǎn)關(guān)注:
2022年公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能1號(hào)卷(技能??枷到y(tǒng))
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