備考2018年中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試的考生們,你們一定十分想了解2018年中醫(yī)內(nèi)科主治備考計劃,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)憑著優(yōu)質(zhì)的師資多年的教學(xué)經(jīng)驗,分析出中醫(yī)內(nèi)科主治備考計劃,具體如下,〖以下內(nèi)容醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)版權(quán)所有,轉(zhuǎn)載務(wù)必注明出處,違者將追究法律責(zé)任〗:
基礎(chǔ)階段
基礎(chǔ)階段,顧名思義就是多看多聽多學(xué)習(xí)的階段。建議基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識與專業(yè)實踐能力交叉復(fù)習(xí)。
基礎(chǔ)知識-中醫(yī)基礎(chǔ)理論:是一門基礎(chǔ)學(xué)科,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該重點掌握。
①以聽課為主,結(jié)合看書,以及認(rèn)真做網(wǎng)校的知識點測試及單元測試。
②指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
③考試超綱內(nèi)容極少,請注意復(fù)習(xí)的重點。
相關(guān)專業(yè)知識-中醫(yī)診斷學(xué):是一門最基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)科目,臨床的應(yīng)用極為廣泛,因此學(xué)好中醫(yī)診斷學(xué),對于日常的診療工作有很大的幫助。此階段需要您結(jié)合以下建議進(jìn)行復(fù)習(xí):
①此階段主要以聽基礎(chǔ)班課程為主,在此基礎(chǔ)上將教材及做網(wǎng)校的知識點測試和單元測試內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行復(fù)習(xí)。
② 復(fù)習(xí)的過程中勤做筆記,把重點內(nèi)容記錄下來,善于去總結(jié)知識點,并對類似的內(nèi)容進(jìn)行對比記憶。以便第二階段復(fù)習(xí)時能快速的回顧內(nèi)容。
③請使用指定教材(中國中醫(yī)藥出版社出版的教材)作為復(fù)習(xí)的教材。指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
④學(xué)習(xí)過程中可以結(jié)合臨床的工作經(jīng)驗來幫助理解和記憶。
基礎(chǔ)知識-內(nèi)經(jīng):
①以聽課為主,結(jié)合看書,以及認(rèn)真做網(wǎng)校的知識點測試及單元測試。
②本科目在考試中所占的分值比例少,非重點復(fù)習(xí)科目。
③指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
④考試超綱內(nèi)容極少,請注意復(fù)習(xí)的重點。
相關(guān)專業(yè)知識-診斷學(xué)基礎(chǔ):
①以聽課為主,結(jié)合看書,以及認(rèn)真做網(wǎng)校的知識點測試及單元測試。
②本科目在考試中所占的分值比例較多,屬重點復(fù)習(xí)科目。
③指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
④考試超綱內(nèi)容極少,請注意復(fù)習(xí)的重點。
基礎(chǔ)知識-傷寒論:
①以聽課為主,結(jié)合看書,并認(rèn)真做網(wǎng)校的知識點測試及單元測試。
②本科目所占篇幅較少,需要記憶的內(nèi)容較多,容易得分,要引起重視。
③適當(dāng)做一些筆記,以便于再次溫習(xí)。
④指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
相關(guān)專業(yè)知識-傳染病學(xué):
①以聽課為主,結(jié)合看書,并認(rèn)真做網(wǎng)校的知識點測試及單元測試。
②本科目相對來說內(nèi)容少,所占的分值比較多,容易得分,要引起重視。
③適當(dāng)做一些筆記,以便于再次溫習(xí)。
④指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。第一單元-傳染病學(xué)總論不屬于傳染病學(xué)部分重點內(nèi)容,簡單掌握即可;第二單元-常見傳染病屬于傳染病學(xué)部分非常重要的內(nèi)容,需要重點掌握;第三單元-醫(yī)院感染不屬于傳染病學(xué)部分重點內(nèi)容,簡單掌握即可,重點及掌握請參考完成標(biāo)準(zhǔn)。
基礎(chǔ)知識-金匱要略:
①以聽課為主,結(jié)合看書,以及認(rèn)真做網(wǎng)校的知識點測試及單元測試。
②本科目在考試中所占的分值比例少,非重點復(fù)習(xí)科目。
③指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
④考試超綱內(nèi)容極少,請注意復(fù)習(xí)的重點。
基礎(chǔ)知識-溫病學(xué):
①以聽課為主,結(jié)合看書,并認(rèn)真做網(wǎng)校的知識點測試及單元測試。
②本科目篇幅較少,需要記憶的內(nèi)容較多,容易得分,要引起重視。
③在聽課看書的同時適當(dāng)做一些筆記,以便于再次溫習(xí)。
④指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
相關(guān)專業(yè)知識-醫(yī)學(xué)心理學(xué):
①以聽課為主,結(jié)合看書,以及認(rèn)真做網(wǎng)校的知識點測試及單元測試。
②本科目在考試中所占的分值比例少,非重點復(fù)習(xí)科目。
③指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
④考試超綱內(nèi)容極少,請注意復(fù)習(xí)的重點。
基礎(chǔ)知識-中藥學(xué) :
①由于此科目涉及的單元內(nèi)容較多,因此,首先需要您把考試大綱所要求的目錄內(nèi)容理清。(例如:解表藥包括了發(fā)散風(fēng)寒藥、發(fā)散風(fēng)熱藥、清熱藥包括了哪些,以此類推)把大體的內(nèi)容理清了,這樣再進(jìn)行具體藥物的學(xué)習(xí)就能更好的去把握整體內(nèi)容。
②將課程和教材結(jié)合起來進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)完每個章節(jié)內(nèi)容后可以進(jìn)行章節(jié)的習(xí)題測試。幫助消化所學(xué)內(nèi)容。
③復(fù)習(xí)的過程中勤做筆記,把重點內(nèi)容記錄下來。注意某些藥物之間的對比,可采用口訣及對比記憶的方法來復(fù)習(xí)。
④ 請使用指定教材(中國中醫(yī)藥出版社出版的教材)作為復(fù)習(xí)的教材。指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
⑤溫馨小提示:自備小筆記本,把考試重點要求的藥物進(jìn)行內(nèi)容的總結(jié),記錄在小筆記本上,隨身攜帶。工作空閑之余可隨時進(jìn)行查看及記憶。
相關(guān)專業(yè)知識-醫(yī)學(xué)倫理學(xué):
①從學(xué)習(xí)的角度看,此門課程涉及的內(nèi)容大多是需要死記的,基本上沒有什么特殊的規(guī)律和方法可言。
②從考試的角度看,此科目在考試中是所占分值最少的科目,不作為考試重點復(fù)習(xí)的內(nèi)容,因此無需花費大量的時間來進(jìn)行復(fù)習(xí)。可以放在所有科目復(fù)習(xí)完成之后來進(jìn)行。
③從命題的角度看,主要為A1型題,一般不會有超綱題目的出現(xiàn),都是以大綱要求內(nèi)容為主??疾閮?nèi)容也較為局限。出題的靈活度不是很高。因此復(fù)習(xí)的過程中無需深究考綱外的內(nèi)容。
④此階段主要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)班課程為主,在此基礎(chǔ)上將教材及網(wǎng)校的知識點測試和單元測試內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行復(fù)習(xí)。
基礎(chǔ)知識-方劑學(xué):
①以聽課為主,結(jié)合看書,以及認(rèn)真做網(wǎng)校的知識點測試及單元測試。
②本科目在考試中所占的分值比例少,非重點復(fù)習(xí)科目。
③指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
④考試超綱內(nèi)容極少,請注意復(fù)習(xí)的重點。
專業(yè)知識與專業(yè)實踐能力-中醫(yī)內(nèi)科學(xué):
①以聽課為主,結(jié)合看書,有時間盡量結(jié)合做一些題目。
②中醫(yī)內(nèi)科學(xué)是考試中非常重要的科目,尤其是重點掌握辨證論治這部分內(nèi)容。
③指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。④考試超綱內(nèi)容極少,請注意復(fù)習(xí)的重點。
相關(guān)專業(yè)知識-衛(wèi)生法規(guī):
①以聽課為主,結(jié)合看書,以及認(rèn)真做網(wǎng)校的知識點測試及單元測試。
②本科目在考試中所占的分值比例少,非重點復(fù)習(xí)科目。
③指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
④考試超綱內(nèi)容極少,請注意復(fù)習(xí)的重點。
提高階段
古人云:“溫故而知新”,這一階段要對基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行全面地系統(tǒng)地溫習(xí)。在基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上再來進(jìn)行提高復(fù)習(xí),對于??純?nèi)容進(jìn)行鞏固強(qiáng)化,使得對知識點的掌握更加嫻熟和牢固。建議按照相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識與專業(yè)實踐能力、基礎(chǔ)知識的順序復(fù)習(xí),
相關(guān)專業(yè)知識-中醫(yī)診斷學(xué):
①可適當(dāng)?shù)募涌煺Z速來進(jìn)行課程的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)完課程內(nèi)容后將網(wǎng)校里對應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題以及隨機(jī)練習(xí)好好的做一遍。
②在做題的過程中要重點去掌握每道題涉及的知識點內(nèi)容,不提倡以題海戰(zhàn)術(shù)為主,而忽略了教材及課程的學(xué)習(xí)。
③此階段學(xué)習(xí)起來容易心情煩躁,建議適當(dāng)?shù)膶蕵放c學(xué)習(xí)一同進(jìn)行,避免出現(xiàn)枯燥乏味的學(xué)習(xí)狀態(tài)。影響學(xué)習(xí)效果。
④此階段復(fù)習(xí)的過程中可結(jié)合第一階段做下的筆記內(nèi)容進(jìn)行重點知識點的回顧及鞏固。
⑤學(xué)會充分的利用學(xué)習(xí)資源,網(wǎng)校給大家提供了一個非常好的平臺。借鑒論壇上的經(jīng)典及學(xué)習(xí)經(jīng)驗,或者是利用答疑板,切實的去解決學(xué)習(xí)中遇到的問題及困擾。
相關(guān)專業(yè)知識-診斷學(xué)基礎(chǔ):
①可適當(dāng)?shù)募涌煺Z速聽課,并完成相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題。
②在做題的過程中切忌要掌握出題點,不能只單純的記住答案。
③本科目在考試中所占的分值比較多,屬重點復(fù)習(xí)科目。
④指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
相關(guān)專業(yè)知識-傳染病學(xué):
①可適當(dāng)?shù)募涌煺Z速聽課,并完成相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題,在做題的過程中要掌握出題點不能只是單純的記住答案。
②結(jié)合做題的體會,回顧教材,尤其是對錯題的理解,以加深對知識點的記憶。
③本科目相對來說內(nèi)容少,所占的分值比較多,容易得分,要引起重視。
④考試超綱內(nèi)容極少,請注意對重點內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
相關(guān)專業(yè)知識-醫(yī)學(xué)心理學(xué):
①可適當(dāng)?shù)募涌煺Z速聽課,并完成相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題。
②在做題的過程中切忌要掌握出題點,不能只單純的記住答案。
③本科目在考試中所占的分值比例少,非重點復(fù)習(xí)科目。
④指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
相關(guān)專業(yè)知識-醫(yī)學(xué)倫理學(xué):
①可適當(dāng)?shù)募涌煺Z速聽課,并完成相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題。
②在做題的過程中切忌要掌握出題點,不能只單純的記住答案。
③本科目在考試中所占的分值比例少,非重點復(fù)習(xí)科目。
④指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
相關(guān)專業(yè)知識-衛(wèi)生法規(guī):
①可適當(dāng)?shù)募涌煺Z速聽課,并完成相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題。
②在做題的過程中切忌要掌握出題點,不能只單純的記住答案。
③本科目在考試中所占的分值比例少,非重點復(fù)習(xí)科目。
④指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
專業(yè)知識與專業(yè)實踐能力-中醫(yī)內(nèi)科學(xué):
①多做練習(xí),聽課之后完成相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題,在做題的過程中要重點掌握出題點不能只單純的記住答案。
②辨證論治是中醫(yī)內(nèi)科學(xué)復(fù)習(xí)的重點,病因病機(jī)的相關(guān)內(nèi)容注意理解。
③指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
基礎(chǔ)知識-中醫(yī)基礎(chǔ)理論:
①可適當(dāng)?shù)募涌煺Z速聽課,并完成相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題。
②在做題的過程中切忌要掌握出題點,不能只單純的記住答案。
③本科目在考試中占有非常重要的位置,每一個章節(jié)都需要重點記憶。
④指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
基礎(chǔ)知識-內(nèi)經(jīng):
①可適當(dāng)?shù)募涌煺Z速聽課,并完成相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題。
②在做題的過程中切忌要掌握出題點,不能只單純的記住答案。
③本科目在考試中所占的分值比例少,非重點復(fù)習(xí)科目。
④指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
基礎(chǔ)知識-傷寒論:
①可適當(dāng)?shù)募涌煺Z速聽課,并完成相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題,在做題的過程中要掌握出題點不能只是單純的記住答案。
②結(jié)合做題的體會,回顧教材,尤其是對錯題的理解,以加深對知識點的記憶。
③ 本科目所占篇幅較少,需要記憶的內(nèi)容較多,容易得分,要引起重視。
④考試超綱內(nèi)容極少,請注意復(fù)習(xí)的重點。
基礎(chǔ)知識-金匱要略:
①可適當(dāng)?shù)募涌煺Z速聽課,并完成相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題。
②在做題的過程中切忌要掌握出題點,不能只單純的記住答案。
③本科目在考試中所占的分值比例少,非重點復(fù)習(xí)科目。
④指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
基礎(chǔ)知識-溫病學(xué):
①可適當(dāng)?shù)募涌煺Z速聽課,并完成相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題,在做題的過程中要掌握出題點不能只是單純的記住答案。
②結(jié)合做題的體會,回顧教材,尤其是對錯題的理解,以加深對知識點的記憶。
③本科目篇幅較少,需要記憶的內(nèi)容較多,容易得分,要引起重視。
④考試超綱內(nèi)容極少。
基礎(chǔ)知識-中藥學(xué):
①此階段可適當(dāng)?shù)募涌煺Z速來進(jìn)行課程的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過程中對重點內(nèi)容進(jìn)行一個強(qiáng)化復(fù)習(xí),對于第一遍復(fù)習(xí)時掌握不是很好的內(nèi)容加強(qiáng)理解和記憶。
②在做題的過程中要重點去掌握每道題涉及的知識點內(nèi)容,切記不能單純性的去背答案,這樣的復(fù)習(xí)方法是極其被動的,不利于去靈活的應(yīng)對考試。同時不提倡以題海戰(zhàn)術(shù)為主,而忽略了教材及課程的學(xué)習(xí)。
③重點掌握各個藥物的功效和主治病證,注意一些藥物的配伍以及使用注意。中藥學(xué)是方劑學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此,在復(fù)習(xí)的過程中注意每個知識點與方劑學(xué)之間的聯(lián)系。
④可以在理解相關(guān)藥物的基礎(chǔ)上,通過中藥歌訣來鞏固記憶。
⑤此階段需要把第一遍中學(xué)習(xí)過的內(nèi)容再次進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),把重點的單元及常考的藥物進(jìn)行強(qiáng)化記憶,將題庫里的習(xí)題全面的再去做一遍,對于做錯的題目涉及的知識點再次進(jìn)行溫習(xí),加強(qiáng)理解和記憶。
基礎(chǔ)知識-方劑學(xué):
①可適當(dāng)?shù)募涌煺Z速聽課,并完成相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題。
②在做題的過程中切忌要掌握出題點,不能只單純的記住答案。
③本科目在考試中所占的分值比例少,非重點復(fù)習(xí)科目。
④指定教材為考試出題及確定答案的唯一依據(jù)。
沖刺階段
本階段是考前最后的一個沖刺階段,是檢驗整個復(fù)習(xí)成果的一個關(guān)鍵階段。百米沖刺,至關(guān)重要。有以下幾點建議:
回顧重點:通過前面幾個階段的學(xué)習(xí),對于所學(xué)內(nèi)容都有了比較全面系統(tǒng)的掌握,到此階段就需要將沖刺串講班的課程和模擬試卷結(jié)合來進(jìn)行復(fù)習(xí),通過串講班的內(nèi)容跟著老師一起把所有的重點內(nèi)容在腦海里重溫一遍,結(jié)合自己之前的筆記再快速的看一遍書,對自己所復(fù)習(xí)過的知識點進(jìn)一步的加深印象。
模擬考試:此階段主要是以模擬試卷作為首要任務(wù)來進(jìn)行復(fù)習(xí)。將網(wǎng)校提供的模擬試卷認(rèn)真、仔細(xì)的按照考試要求來進(jìn)行測試,測試完成后將所有內(nèi)容中做錯的題目涉及的知識點,找到對應(yīng)的教材內(nèi)容以及課程自行進(jìn)行鞏固,及時的查漏補缺。
做好取舍:這一階段只要把??伎键c內(nèi)容掌握即可,其他的內(nèi)容可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行舍棄,避免因為所有內(nèi)容一把抓,導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間及精力上的耗費,而又影響了整體的復(fù)習(xí)效果。
調(diào)整心態(tài):在考前一個月班主任會進(jìn)行最后一次的電話回訪,告知考試具體需要注意的事項及考前疑難問題的解決。考生要注意身體、保持良好的作息時間,調(diào)整好心態(tài),所謂一分耕耘一分收獲,要相信自己,以最佳的狀態(tài)去迎接考試。
決心+耐心+細(xì)心+寬心=成功的選擇!
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