關(guān)于“備考中西醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試要循序漸進(jìn)”的相關(guān)知識(shí)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理了如下內(nèi)容，希望可以幫助到您。

1、鞏固基礎(chǔ)

在這個(gè)階段學(xué)習(xí)中根據(jù)課本內(nèi)容逐章逐節(jié)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好筆記，注意難易點(diǎn)的劃分、重難點(diǎn)的把握，可以細(xì)致一些，這樣學(xué)習(xí)的更透徹，后期復(fù)習(xí)起來也更方便。

在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)中，考生們自己對(duì)于一些容易比較混淆的知識(shí)點(diǎn)可以做一些對(duì)比或者匯總，也可以總結(jié)一些口訣，方便自己記憶，這樣在整理的時(shí)候也加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

2、充實(shí)完善知識(shí)體系

把劃的重點(diǎn)，連同對(duì)應(yīng)章節(jié)，看不懂的立即求助，此過程相對(duì)較快，看章節(jié)就是為了擴(kuò)大知識(shí)面，加深理解，同時(shí)幫助記憶。

3、鞏固加深記憶

把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)回憶，可以在睡前、早起時(shí)回憶，此時(shí)記憶較為深刻，另外回憶次數(shù)越多越好。

4、融會(huì)貫通

把知識(shí)點(diǎn)連成串，如一個(gè)病的臨床表現(xiàn)，為什么會(huì)有這種表現(xiàn)，為什么要用這種藥等等，由此把知識(shí)點(diǎn)連成一串、一串的，同時(shí)鞏固了記憶。

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