“跨專業(yè)報(bào)考醫(yī)學(xué)研究生需做好4點(diǎn)準(zhǔn)備”相信是準(zhǔn)備醫(yī)學(xué)考研的朋友比較關(guān)注的事情,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編特為您整理這篇文章,希望能幫助到您!
非醫(yī)學(xué)考生跨專業(yè)考醫(yī)學(xué)還是相當(dāng)有難度的。首先就是初試的專業(yè)課,醫(yī)學(xué)門類的專業(yè)課都是300分,所以要思考好在復(fù)習(xí)過(guò)程中專業(yè)課對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間的占用,如果你覺得自己專業(yè)課可以自學(xué)的話就沒有問(wèn)題,那么接下來(lái)就是復(fù)試臨床操作的考查了,眾所周知醫(yī)學(xué)臨床操作技能是需要一定的基礎(chǔ),不是幾個(gè)月的復(fù)習(xí)就能夠完全搞懂。當(dāng)然考生要選擇跨專業(yè)考醫(yī)學(xué)也有優(yōu)點(diǎn),那就是醫(yī)學(xué)每年的分?jǐn)?shù)線都比較低,尤其是在英語(yǔ)方面要求也不高。
臨床醫(yī)學(xué)碩士是近年新增的一個(gè)專業(yè)型碩士,相對(duì)于傳統(tǒng)的科研型碩士來(lái)說(shuō),臨床醫(yī)學(xué)碩士的要求更低,并且不影響大家的就業(yè),這也是在這里要向跨專業(yè)的學(xué)生推薦的一個(gè)專業(yè)。提醒大家:對(duì)于決定要跨專業(yè)考臨床醫(yī)學(xué)碩士的考生來(lái)說(shuō),要做好以下的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
一、了解專業(yè)背景情況,對(duì)跨專業(yè)考進(jìn)行可行性的評(píng)估
重要的一點(diǎn),首先問(wèn)自己為什么選擇這個(gè)專業(yè),要對(duì)自己有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),知道自己是否適合這個(gè)專業(yè)??记笆紫纫煜に紝I(yè)的具體情況,它是做什么工作的,研究生要做那些研究,自己是否感興趣,能否從事相關(guān)的研究,并把它作為以后的職業(yè)。
如果符合上述要求,其次就該去查詢本科所學(xué)的課程和考研所考的課程,看是否具有可操作性,能否在半年或一年當(dāng)中達(dá)到考研初試專業(yè)課的要求。同時(shí)要搜集各種信息,比如說(shuō)每年的報(bào)考人數(shù)、招生人數(shù)、分?jǐn)?shù)線……學(xué)校會(huì)公布的分?jǐn)?shù)線是基本線,每個(gè)專業(yè)還有自己內(nèi)部的分?jǐn)?shù)線,這要問(wèn)清楚,看自己復(fù)習(xí)一年能否達(dá)到。所以目標(biāo)一定要選合適,不能太低,也不要太高。如果這個(gè)專業(yè)是重點(diǎn)高校的重點(diǎn)學(xué)科,還要考慮知識(shí)的廣度。
二、專業(yè)課集中復(fù)習(xí),擴(kuò)展專業(yè)背景知識(shí)
確定目標(biāo)后,開始專業(yè)課集中復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候不要只局限于一門專業(yè)課,那樣往往沒有收獲。除此之外最好旁聽你要報(bào)考的專業(yè)課,把大二和大三的主要專業(yè)課列表排序,集中在一學(xué)年或一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)。
三、考前集中備考復(fù)習(xí)
7月至10月,考生就要對(duì)考研所有科目集中復(fù)習(xí)。這段時(shí)間應(yīng)該把主要精力放在公共課的復(fù)習(xí)上,千萬(wàn)不要落掉??鐚I(yè)考生的專業(yè)課一般不會(huì)達(dá)到很高的程度,1年的突擊比不得4年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),所以公共課的優(yōu)勢(shì)一定要發(fā)揮出來(lái)。
四、加大專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間比重
對(duì)于專業(yè)課西醫(yī)綜合,實(shí)行統(tǒng)考后,特別是2007年以300分計(jì)入總分后,其重要性尤為突出,而且醫(yī)學(xué)專業(yè)在復(fù)試中還有專業(yè)課復(fù)試(可能還有操作),這就對(duì)非臨床專業(yè)的跨專業(yè)考生增加了難度,即使順利通過(guò)了初試,也有可能在復(fù)試環(huán)節(jié)不敵激烈的競(jìng)爭(zhēng)。所以這就需要跨專業(yè)考生在專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間上加大比重,做到看的細(xì),理解透,并且結(jié)合歷年題進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
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