會(huì)議日期 | 2019-12-05至 2019-12-08 |
會(huì)議地點(diǎn) | 浙江杭州 |
會(huì)議學(xué)科 | 其他 |
主辦單位 | |
學(xué)分情況 | 無(wú) |
郁癥的認(rèn)知行為治療
認(rèn)知行為治療(CBT)是目前國(guó)際上療效實(shí)證資料最豐富、應(yīng)用最廣泛的心理治療方法之一; 大量科學(xué)研究已經(jīng)證實(shí)CBT對(duì)于許多心理行為問(wèn)題或障礙,如各種類(lèi)型的抑郁癥、焦慮癥、睡眠障礙、進(jìn)食障礙、物質(zhì)濫用、網(wǎng)絡(luò)成癮及人格障礙等,具有高效且復(fù)發(fā)率低等顯著優(yōu)勢(shì)。
CBT以短程、較結(jié)構(gòu)化、問(wèn)題導(dǎo)向及培訓(xùn)效果良好為主要特色?禄圬懡淌谠谂_(tái)灣大學(xué)攻讀博士, 又前往美國(guó)耶魯大學(xué)受訓(xùn), 亦曾接受CBT、心理動(dòng)力及個(gè)人中心學(xué)派的培訓(xùn)、督導(dǎo)及個(gè)人治療體驗(yàn)。往后多年專注于從事抑郁癥、焦慮癥及成癮行為的CBT實(shí)務(wù)、研究及教學(xué)與督導(dǎo)工作。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)務(wù)應(yīng)用和不斷優(yōu)化完善的訓(xùn)練課程,完整且有系統(tǒng)的訓(xùn)練CBT 的7W, 對(duì)抑郁癥的心理病理與CBT理論、治療關(guān)系、核心的認(rèn)知和行為技術(shù)、整合心理動(dòng)力和正念的情緒與人際技術(shù)、CBT的療程階段和會(huì)談架構(gòu)、適用對(duì)象的評(píng)估選擇等均有完整的講解和實(shí)例說(shuō)明,課程結(jié)構(gòu)清晰、案例豐富、理論實(shí)務(wù)充分結(jié)合,使您能快速學(xué)習(xí)CBT的理論和核心技術(shù),并能掌握抑郁癥的高效干預(yù)策略!
授課時(shí)數(shù):24學(xué)時(shí)
適合對(duì)象:教育系統(tǒng)心理老師、輔導(dǎo)員、心理健康教育工作者;心理咨詢與心理治療機(jī)構(gòu)工作者;咨詢師、社工師;醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)心理精神科醫(yī)生及相關(guān)領(lǐng)域工作人員。
治療效益:此工作坊透過(guò)對(duì)抑郁癥的心理病理與CBT理論與技術(shù)的系統(tǒng)性完整講解、實(shí)際案例分析與逐步演練和實(shí)際操作技能的訓(xùn)練,使學(xué)員能對(duì)不同類(lèi)型抑郁癥進(jìn)行評(píng)估 ; 并能進(jìn)行案例概念化分析,進(jìn)一步規(guī)劃治療療程及有效運(yùn)用CBT技巧 .
頒發(fā)證書(shū):
課程大綱:
一、培訓(xùn)目標(biāo):
1.認(rèn)知面:
(1)了解抑郁癥的心理病理與CBT理論、
(2) 了解CBT治療關(guān)系
(3) 了解CBT核心的認(rèn)知技術(shù)和行為技術(shù)
(4) 了解整合心理動(dòng)力和正念的情緒與人際技術(shù)應(yīng)用
(5) 了解治療的療程階段和會(huì)談架構(gòu)、
(6) 了解適用對(duì)象的評(píng)估選擇
2.技巧面:
(1)能針對(duì)能對(duì)不同類(lèi)型抑郁癥進(jìn)行評(píng)估
(2)能針對(duì)抑郁癥個(gè)案進(jìn)行能進(jìn)行CBT 案例概念化分析
(3)能規(guī)劃治療療程及有效及實(shí)際操作核心認(rèn)知和行為技術(shù)
柯慧貞教授簡(jiǎn)介
柯慧貞教授是臺(tái)灣知名臨床心理學(xué)家; 曾任成功大學(xué)行為醫(yī)學(xué)研究所教授、創(chuàng)所所長(zhǎng)、學(xué)生事務(wù)長(zhǎng)及美國(guó)耶魯大學(xué)精神科訪問(wèn)教授; 目前是亞洲大學(xué)心理學(xué)系講座教授兼副校長(zhǎng)、網(wǎng)癮防治中心主任。30年來(lái),致力于憂郁癥、自殺及行為成癮的評(píng)估工具、前因后果、及高效干預(yù)法的理論驗(yàn)證與實(shí)務(wù)應(yīng)用
時(shí)間:2019年12月5-8日
地點(diǎn):杭州
關(guān)注:漫語(yǔ)心理MY
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