國家衛(wèi)生計生委2月24日召開新聞發(fā)布會透露，為解決兒科醫(yī)生荒問題，教育部將支持中國醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)等8所高校舉辦兒科學(xué)本科專業(yè)，并將自今年7月起開始招生。到2020年，力爭使我國兒科醫(yī)師達到14.04萬人以上，每千名兒童擁有兒科醫(yī)師數(shù)從目前的0.53人增加到0.6人。

每省至少1所高校開設(shè)兒科本科1998年，教育部對醫(yī)學(xué)教育進行專業(yè)調(diào)整和優(yōu)化，不再直接招收兒科本科生。目前，絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)院到研究生階段才細分兒科專業(yè)。

在目前兒科醫(yī)生崗位吸引力不足的情況下，教育部考慮從“入口”吸引一批優(yōu)秀生源從事兒科醫(yī)療服務(wù)，力爭到2020年每�。▍^(qū)、市）至少有1所高校舉辦兒科學(xué)本科專業(yè)教育，同時要求38所高水平的醫(yī)學(xué)院校增加研究生兒科專業(yè)招生數(shù)量，力爭到2020年在校生達到1萬人。

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)正在成為我國兒科醫(yī)師培養(yǎng)的重要途徑。2014年，我國實現(xiàn)招收本科以上學(xué)歷兒科專業(yè)住院醫(yī)師3290人，與制度實施前每年招收約1560人相比，增長了110.9%.2015年，我國招收兒科住院醫(yī)師3976人，比2014年又增長了20.9%.他說，“十三五”期間，我國兒科專業(yè)住院醫(yī)師的招收規(guī)模要從每年的4000人提高到5000人。

兒科醫(yī)生荒是階段性資源短缺根據(jù)國家衛(wèi)生計生委近期對北京、上海、廣州、四川、重慶、江蘇、浙江等省市的抽樣調(diào)查情況，兒童醫(yī)院的門急診診療人次和住院人次，與往年同期相比約增長5%，床位使用率則略有下降。部分綜合醫(yī)院兒科的門急診診療人次、住院人次和病床使用率，與往年同期相比均略有下降。

近期出現(xiàn)的兒科患者集中就診，主要是與寒潮、流感等綜合因素有關(guān)，是季節(jié)性疾病高發(fā)期和學(xué)生假期疊加引起的區(qū)域性、階段性、結(jié)構(gòu)性優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源的供需失衡和短缺。

我國兒科醫(yī)療資源缺口有多大？

目前，我國每千名0～14歲兒童擁有兒科執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師數(shù)為0.53人，這一數(shù)據(jù)低于世界主要發(fā)達國家0.85人～1.3人的水平。目前，醫(yī)療機構(gòu)兒科執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師日均承擔(dān)的門診人次數(shù)約為17人次，是醫(yī)療機構(gòu)其他執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師工作量的2.4倍；年均承擔(dān)的出院人次數(shù)近200人次，是其他執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師的2.6倍。

為了在短期內(nèi)緩解兒科醫(yī)生短缺情況，國家衛(wèi)生計生委協(xié)調(diào)中央財政開展了地市級以下兒科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，去年，約有1086名醫(yī)生報名參加了培訓(xùn)。

增強崗位吸引力是治本之策“兒科具有職業(yè)風(fēng)險高，薪酬待遇低，醫(yī)患矛盾多，工作時間長、負荷重等特點，長期以來，兒科醫(yī)療服務(wù)價格和薪酬待遇與其職業(yè)特點不相符，兒科醫(yī)務(wù)人員流失較多。”目前，國家衛(wèi)生計生委正會同國家發(fā)改委、財政部、教育部、人社部等研究有關(guān)政策措施，共同做好兒童醫(yī)療衛(wèi)生工作。

金生國說，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，國家衛(wèi)生計生委建議，應(yīng)進一步加強財政支持，通過部門協(xié)同理順兒科醫(yī)療技術(shù)勞務(wù)價格，建立符合兒科特點的人事薪酬制度，使兒科醫(yī)生獲得合理報酬。