近代生藥學起源于哪國：

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生藥學是在人類與疾病作斗爭的過程中，隨著生產(chǎn)發(fā)展的需要和科學研究的進步而逐漸積累和發(fā)展起來的關于天然藥物的科學。從歷史上看，生藥學的發(fā)展大致可分為三個時期，即傳統(tǒng)的本草學（或藥物學）時期、近代的商品生藥學時期和現(xiàn)代的生藥學新時期。

古代本草著作的出現(xiàn)是在二千多年以前，直到十九世紀中葉生藥學成為獨立的學科，世界各國都處于傳統(tǒng)的本草學時期。那時，對于藥物（生藥）的知識主要是依靠感官和實踐經(jīng)驗來積累。醫(yī)學|教育網(wǎng)整理古代本草書籍的內容是以記載醫(yī)療效用為主，兼及生藥和藥用動植物的名稱、產(chǎn)地、形態(tài)和感官鑒別的特征等。由于地域的不同和經(jīng)驗的差異，對藥物的認識自難一致，更由于當時科學未興，對于藥物的認識難免失之粗淺，或有主觀臆斷之處。

生藥有效成分的不斷闡明及其分析方法的迅速發(fā)展，迎來了現(xiàn)代生藥學的新時期，推動了對影響生藥品質的各種因素進行科學的探討。例如對于有效成分明確、經(jīng)濟價值較大、大量栽培的藥用植物（如薄荷、洋地黃、金雞納樹等）進行選種、嫁接、雜交以及環(huán)境條件和栽培技術、病蟲害防治等方面的研究，以提高產(chǎn)量和質量；對生藥采收時期、加工方法和貯藏條件等方面的研究，力求提高并保持生藥的優(yōu)良品質。

人工方法造成藥用植物遺傳因子的突變與多倍體植物的形成，利用示蹤原子探索有效成分在植物體內的形成過程及其影響因素，利用細胞和組織培養(yǎng)方法來生產(chǎn)藥用植物的有效物質，已獲得進展。由于植物化學成分知識的大量積累，已開展了對各類植物的化學成分與其親緣關系進行科學的探討，從而開始形成植物化學分類學，這門科學的發(fā)展具有分類學上的意義，并將促進新的生藥資源的開發(fā)。