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【考頻指數】★★★

【考點精講】

1.健康教育：是通過信息傳播和行為干預，幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識，樹立健康觀念，自愿采納有利于健康的行為、生活方式的教育活動與過程。

2.健康教育的核心：幫助人們建立健康行為和生活方式。

3.“知-信-行”：知識是基礎，信念是動力，行為是目標。

【進階攻略】

掌握健康教育的含義和目的，了解知信行。

【易錯易混淆辨析】

健康教育與衛(wèi)生宣傳的區(qū)別和緊密聯系：

1.宣傳活動為衛(wèi)生知識的單向傳播、不注重效果評價。

2.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能上的拓展、內容上的深化，它的教育對象明確、針對性強、注重反饋信息，著眼于教育對象行為改變。

3.衛(wèi)生宣傳是健康教育實現行為改變目標的重要手段。

【知識點隨手練】

一、A1型選擇題

1.健康教育的實質是

A.衛(wèi)生宣傳

B.預防疾病

C.促進健康

D.提高生活質量

E.一種干預

2.關于衛(wèi)生宣傳與健康教育的關系的敘述，正確的是

A.衛(wèi)生宣傳是健康教育的核心

B.衛(wèi)生宣傳比健康教育更能體現衛(wèi)生事業(yè)的性質

C.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能和內容上的拓展和深化

D.健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要內容和手段

E.健康教育要實現行為目標，不必依靠衛(wèi)生宣傳

【知識點隨手練參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.E

【答案解析】健康教育是通過信息傳播和行為干預，幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識，樹立健康觀念，自愿采納有利于健康行為、生活方式的教育活動與過程。其目的是消除或減輕影響健康的危險因素。健康教育的實質是一種干預。

2.C

【答案解析】衛(wèi)生宣傳一般指衛(wèi)生知識的單向傳播，其傳受對象比較泛化，缺乏針對性，與健康教育相比，衛(wèi)生宣傳側重于改變人們的知識結構和態(tài)度，不著重信息的反饋和效果。健康教育是雙向傳播，對象明確，針對性強，注重反饋信息，著眼于教育對象的行為改變，因此，健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能上的拓展，內容上的深化。

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