疾病預(yù)防策略是2019年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試大綱所要求的內(nèi)容，正在備考的考生，快來聽張鶴老師關(guān)于疾病預(yù)防策略的精彩講解吧。

疾病的自然過程

疾病自然過程的階段：

一、第一級(jí)預(yù)防（病因預(yù)防或發(fā)病前期預(yù)防）

（積極預(yù)防疾病的根本措施，一級(jí)預(yù)防最為重要）

（記住例子）

二、第二級(jí)預(yù)防（三早預(yù)防或臨床前期預(yù)防）

三早預(yù)防：早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。

五早預(yù)防：三早+早報(bào)告+早隔離。

早期發(fā)現(xiàn)疾病方式：普查、篩檢、病例發(fā)現(xiàn)、定期健康檢查、高危人群重點(diǎn)項(xiàng)目檢查、自我檢查。

其中，篩查是早期發(fā)現(xiàn)疾病主要方法。

三、第三級(jí)預(yù)防

第三級(jí)預(yù)防又稱發(fā)病后期預(yù)防，指在疾病的“臨床期”針對(duì)患者采取積極的對(duì)癥治療和康復(fù)治療措施。

舉例：糖尿病

糖尿病的一級(jí)預(yù)防---健康教育

糖尿病的二級(jí)預(yù)防---社區(qū)開展高危人群篩查

糖尿病的三級(jí)預(yù)防---保護(hù)糖尿病患者的勞動(dòng)能力

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張鶴老師簡(jiǎn)介：

張鶴老師長(zhǎng)期從事臨床及教學(xué)工作，主講的課程為公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師、公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實(shí)踐技能操作輔導(dǎo)視頻課件。

張鶴老師在講課時(shí)能夠緊扣大綱、知識(shí)點(diǎn)通俗易懂、語言簡(jiǎn)潔明了，概括考試要點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、突出考點(diǎn)，將深?yuàn)W的知識(shí)點(diǎn)講得淺顯易懂，渲染課堂氣氛生動(dòng)活躍，能夠讓學(xué)員做到觸類旁通，收到學(xué)員一致稱贊。

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