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眼科護(hù)士先進(jìn)事跡

眼科護(hù)士先進(jìn)事跡:

從一名普通的護(hù)士,到擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)工作,直到擔(dān)任遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院外科片區(qū)的總護(hù)士長(zhǎng),她在臨床護(hù)理這一平凡的崗位上一干就23年。

在長(zhǎng)期的臨床護(hù)理工作中,她先后在11個(gè)科室工作過(guò),并擔(dān)任過(guò)5個(gè)病區(qū)的護(hù)士長(zhǎng),曾兩度被派往深圳和貴陽(yáng)工作,積累了豐富的臨床護(hù)理和管理經(jīng)驗(yàn),為遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院臨床護(hù)理事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。

23年來(lái),她親眼目睹了成千上萬(wàn)名經(jīng)她親手護(hù)理后康復(fù)出院的病人走出病房時(shí)向她伸出感激的手,她的臉上無(wú)一不露出恬靜的笑容,只有在這種時(shí)候,她才能真切地體會(huì)到用心付出和奉獻(xiàn)后收獲的自豪和滿足。

她就是遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院副主任護(hù)師,現(xiàn)任醫(yī)院外科總護(hù)士長(zhǎng)的張莉同志。

張莉,女,漢族,現(xiàn)年41歲,中共黨員,副主任護(hù)理師,1984年畢業(yè)于遵義醫(yī)學(xué)院衛(wèi)校,1999年畢業(yè)于貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院護(hù)理?茖W(xué)校,2005年畢業(yè)于貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)本科專業(yè),從事外科、急診、眼科護(hù)理工作23年,曾任遵醫(yī)附院深圳觀瀾急救中心門(mén)急診護(hù)士長(zhǎng)、遵醫(yī)附院貴陽(yáng)眼科耳鼻喉中心護(hù)士長(zhǎng)、泌尿外科及胸心血管外科護(hù)士長(zhǎng),現(xiàn)任外科總護(hù)士長(zhǎng),并主持外科護(hù)理教研組工作。

張莉同志參加工作以來(lái),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以身作則,不斷進(jìn)取,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》及“三個(gè)代表”重要思想理論,尤其在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,積極參加黨組織的學(xué)習(xí),認(rèn)真作好筆記,并帶動(dòng)科內(nèi)黨員定期學(xué)習(xí)、組織討論,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。作為一名共產(chǎn)黨員,她從不不計(jì)較個(gè)人得失,具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)和政治覺(jué)悟。

1997年的一天發(fā)生的一件事情在張莉的心中留下了永生難以磨滅的記憶。當(dāng)時(shí),張莉同志任遵醫(yī)附院重癥監(jiān)護(hù)室(ICU)護(hù)士長(zhǎng),因人員緊張,在負(fù)責(zé)科內(nèi)常規(guī)業(yè)務(wù)的同時(shí),還參加臨床一線監(jiān)護(hù),只能利用休息及上下夜班時(shí)間完成日常工作。每當(dāng)護(hù)士生病或搶救病人時(shí),常常要在深夜趕到重癥監(jiān)護(hù)室。一天,為了連續(xù)搶救三名重癥病人,她從白天一直工作到次日凌晨5點(diǎn),為病人不斷吸痰,遵醫(yī)囑推注搶救藥物,調(diào)節(jié)心電及呼吸機(jī)參數(shù),體外心臟按壓、記錄等。當(dāng)其中一位老人最后搶救無(wú)效死亡時(shí),張莉同志懷著尊敬的心情為老人作尸體料理,為老人清洗全身,堵塞各孔道,拔出引流管及呼吸機(jī)管道,穿戴整齊,看著老人安詳?shù)仉x去的臉,幾名家屬當(dāng)場(chǎng)給張莉及搶救的醫(yī)生跪下致謝!雖然連續(xù)十多個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度工作讓張莉和其他搶救人員雙腿已腫脹,嘴唇冒出了血絲,但成功地?fù)尵攘藘擅∪,并得到了死亡患者家屬的理解,讓張莉同志感受到從事護(hù)理職業(yè)的莫大的驕傲。

張莉同志熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)在臨床一線工作,在從事護(hù)理事業(yè)的23年中,她認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研護(hù)理業(yè)務(wù),在臨床護(hù)理工作中體貼關(guān)心病人,為病人著想,樹(shù)立以病人為中心的理念,從自身做起并帶領(lǐng)護(hù)理人員解決病人多方面的困難,多次受到病人的口頭和書(shū)面表?yè)P(yáng)。她積極帶領(lǐng)護(hù)士開(kāi)展和規(guī)范外科片區(qū)病患者的健康教育,并組織實(shí)施和評(píng)價(jià),落實(shí)各項(xiàng)方便患者就醫(yī)的措施,協(xié)助院部做好各病區(qū)病患滿意度工作,2007年外科片區(qū)病患滿意度達(dá)95.7%.

1994年醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,因?yàn)樽襻t(yī)附院在深圳市觀瀾創(chuàng)建急救中心的需要,張莉同志被選派到觀瀾急救中心任門(mén)急診護(hù)士長(zhǎng),負(fù)責(zé)觀瀾急救中心門(mén)急診的籌建工作,她組織和完善了門(mén)急診工作制度,規(guī)范了物品和設(shè)施管理,并對(duì)就診環(huán)境和應(yīng)診程序作了相應(yīng)的安排和設(shè)置,為當(dāng)?shù)氐木用窈屯鈦?lái)務(wù)工人員提供了便利的就醫(yī)條件。

1999年,張莉同志任遵醫(yī)附院貴陽(yáng)眼耳鼻喉中心護(hù)士長(zhǎng),負(fù)責(zé)該中心護(hù)理工作的籌建,期間她配合完成了貴州省首例角膜移植的護(hù)理工作,組織完成了PRK、Lisk患者手術(shù)前后的護(hù)理健康教育,因?yàn)槌錾墓ぷ鳂I(yè)績(jī),受到了院領(lǐng)導(dǎo)及患者的一致好評(píng)。

2000年,張莉同志任遵醫(yī)附院泌尿外科護(hù)士長(zhǎng),由于泌尿外科老年病人較多,張莉同志在科內(nèi)倡導(dǎo)并開(kāi)展了尊老活動(dòng),深入開(kāi)展“以病人為中心,以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?rdquo;的整體護(hù)理工作,贏得了良好的社會(huì)效益,當(dāng)年,張莉同志所在的泌尿外科被評(píng)為“整體護(hù)理”模式病房。

作為一名護(hù)士長(zhǎng),張莉同志不計(jì)個(gè)人得失,全部工作都盡量站在一個(gè)比較高的角度去關(guān)心科室的建設(shè)和發(fā)展,并積極參加醫(yī)院組織的一切活動(dòng)。在她所工作過(guò)的每一個(gè)科室,她都能與科主任、醫(yī)生、護(hù)士及病患、家屬進(jìn)行良好的溝通與交流,盡力做好各方面協(xié)調(diào)工作,協(xié)助科主任做好人員排班,她以“我不僅是護(hù)士的護(hù)士長(zhǎng),而是整個(gè)科室的護(hù)士長(zhǎng)”的全局觀念,關(guān)注科室的榮辱、興衰、團(tuán)結(jié)和發(fā)展,她十分關(guān)注同志們(無(wú)論護(hù)士還是醫(yī)生)的家庭、思想、身體狀況和工作狀態(tài),在科內(nèi)同志生活及工作有困難時(shí)或生病住院時(shí),關(guān)心體貼他們,帶領(lǐng)同志們?nèi)タ赐』蛴欣щy的職工,讓基層一線的群眾感受到組織的關(guān)心和溫暖,體現(xiàn)集體的關(guān)愛(ài)及凝聚力,使大家能團(tuán)結(jié)一致,更好的投入臨床一線工作。當(dāng)每一個(gè)有困難的同志得到幫助,當(dāng)每一個(gè)有思想問(wèn)題的同志在與她談心后輕裝上陣,當(dāng)一個(gè)集體呈現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、欣欣向榮的氛圍時(shí),都讓她感到莫大的欣慰。

在醫(yī)患糾紛日益增多,醫(yī)護(hù)人員身心疲憊的狀態(tài)下,作為一名護(hù)士長(zhǎng),張莉同志具有宏觀管理和細(xì)節(jié)管理的眼光,她充分了解病患家屬的思想狀態(tài),作好溝通工作,在工作上對(duì)容易產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)具有預(yù)見(jiàn)性,積極杜絕一切可能發(fā)生差錯(cuò)事故的環(huán)節(jié),作好科內(nèi)同志的作息安排,既保證醫(yī)護(hù)人員的身心健康又保證了臨床工作的順利完成。【優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料】事跡材料http://www.gkstk.com/article/shijicailiao.htm.

張莉同志所在的外科病區(qū)是一個(gè)重病人多、病情變化快的高風(fēng)險(xiǎn)科室,基于這點(diǎn),張莉同志在工作中對(duì)重病人的病情、治療方案、護(hù)士的工作情況都必須作動(dòng)態(tài)的了解和管理。她經(jīng)常加班加點(diǎn),甚至深夜到病房去搶救病人,對(duì)有擇期的大手術(shù)和節(jié)假日她都會(huì)在休息時(shí)間到病房了解病人的情況,并隨時(shí)處理當(dāng)班醫(yī)護(hù)不能解決的問(wèn)題,以保障正常的醫(yī)療秩序和良好的醫(yī)療質(zhì)量。

除了從事臨床護(hù)理和管理工作以外,張莉同志還承擔(dān)了學(xué)院護(hù)理系臨床護(hù)生的帶教工作和科研工作。在二十余年的臨床工作及臨床護(hù)生帶教工作中,張莉同志用自己豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),從思想上、理論上及操作上對(duì)護(hù)生進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),1987年參與了附院普外科首次開(kāi)展的責(zé)任制護(hù)理工作,1993年張莉同志任護(hù)理師后分別在外科、急診科、眼科中心參與教學(xué)講座工作,對(duì)低年資護(hù)士及護(hù)生進(jìn)行理論及實(shí)踐的指導(dǎo)及護(hù)理病歷的書(shū)寫(xiě)教學(xué)工作,1998年、1999年分別在遵義及貴陽(yáng)眼科中心獨(dú)立授課并組織護(hù)士學(xué)習(xí)。2000年以后,張莉同志開(kāi)始承擔(dān)不同層次的護(hù)生理論授課工作,并參與護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、外科護(hù)理學(xué)理論及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作,承擔(dān)泌尿外科、胸心外科的護(hù)理學(xué)生的理論課時(shí)。2000年到2007年負(fù)責(zé)外科護(hù)理教研室的工作,組織教師備課、多媒體課件制作、評(píng)課、試講督導(dǎo)、教案書(shū)寫(xiě)、外科護(hù)理試題庫(kù)的編排、組織等。期間,張莉同志多次被護(hù)理部派往遵義衛(wèi)校進(jìn)行教學(xué)觀摩講學(xué),并協(xié)助綏陽(yáng)縣中醫(yī)院護(hù)理部工作,組織綏陽(yáng)縣中醫(yī)院全院護(hù)士進(jìn)行護(hù)理學(xué)術(shù)講座兩次,并多次在遵醫(yī)附院對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)講座,帶動(dòng)護(hù)士進(jìn)行相關(guān)的課題試驗(yàn)。在長(zhǎng)期的臨床護(hù)理工作中,張莉同志結(jié)合豐富的經(jīng)驗(yàn),組織申報(bào)了護(hù)理科研課題《遵義兩城區(qū)泌尿系結(jié)石成份分析與飲食指導(dǎo)》,被省衛(wèi)生廳立項(xiàng),并積極組織護(hù)士參與,用科學(xué)的方法及結(jié)論,設(shè)立表格,指導(dǎo)病患飲食,建立專科疾病評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),張莉同志還承擔(dān)了我院護(hù)理部國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目《危重病人搶救護(hù)理學(xué)習(xí)班》的授課及教材編寫(xiě)工作。2007年主持申報(bào)了國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育《危重癥臨床護(hù)理與管理培訓(xùn)班》,成為遵義市唯一申報(bào)此項(xiàng)課題的護(hù)理人員,同年張莉同志主持申報(bào)護(hù)理科研課題《PICC與CVC置管在外科患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用研究》。2007年,張莉同志獲遵義醫(yī)學(xué)院《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)成果三等獎(jiǎng),在各類專業(yè)期刊上發(fā)表護(hù)理論文15篇。

由于張莉同志出色的工作業(yè)績(jī),她分別在1999年、2001年、2002年、2003年年度考核中被評(píng)為遵醫(yī)附院“優(yōu)秀護(hù)士”,2002年及2003年她所在的泌尿外科兩度獲全院護(hù)理質(zhì)量評(píng)比第一名,2003年及2005年被評(píng)為遵義醫(yī)學(xué)院“優(yōu)秀教師”,2004年作為唯一的一名護(hù)士被選派到韓國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí),同年參加遵義市總工會(huì)“愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)行業(yè)新風(fēng)”演講比賽獲“第三名”,2006年7月被評(píng)為遵義醫(yī)學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。 2006年3月,張莉同志所帶領(lǐng)的胸心外科護(hù)理小組因突出的表現(xiàn)和護(hù)理業(yè)績(jī)作為全省唯一一個(gè)護(hù)理單元,被評(píng)為貴州省“三八”紅旗先進(jìn)集體。

距考試預(yù)計(jì)還有

考試時(shí)間:
2020年5月16-18日
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