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主講:師資團(tuán) 6月11日19:00
詳情準(zhǔn)備2015年外科主治醫(yī)師的考生要開始復(fù)習(xí)了。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集了相關(guān)的備考經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)能有所幫助。
第一、一定要以考綱和課本為主。
每每學(xué)習(xí)前盡量采取回憶的辦法,閱讀速度則要視具體情況而定。要邊讀邊想,有了心得就及時(shí)記下來。總之,這個(gè)階段的特點(diǎn)是“俯而讀,仰而思”,以思為主。
第二、整理出系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記。
整理復(fù)習(xí)筆記是實(shí)現(xiàn)知識(shí)由“繁而雜”向“少而精”轉(zhuǎn)化的好辦法。做得好,可以把厚厚的一本書變成薄薄的幾頁紙。有了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記,時(shí)常拿出來看看,可以起到提綱挈領(lǐng)、強(qiáng)化記憶的作用。醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理因?yàn)橐豢磸?fù)習(xí)筆記,就能迅速抓住知識(shí)的全局、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及內(nèi)在聯(lián)系,又由于是自己整理的,所以印象格外深刻。毫不夸張地說,系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記是極難得的學(xué)習(xí)備忘錄,為自己復(fù)習(xí)階段或臨考前的復(fù)習(xí)提供了很有使用價(jià)值的資料。
第三、練習(xí)閱讀和整理。
主要是為了解決知識(shí)的深入領(lǐng)會(huì)和進(jìn)一步鞏固的問題。當(dāng)知識(shí)系統(tǒng)化以后,必須還要做一些練習(xí)題。通過做題來發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題再深入地讀書鉆研,而后再做題,這是一個(gè)不斷深化的過程。
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主講:師資團(tuán) 6月11日19:00
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