“醫(yī)學(xué)博士很難考嗎？”相信是準(zhǔn)備參加醫(yī)學(xué)考博的朋友比較關(guān)注的事情，為此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下：

目前醫(yī)學(xué)博士是越來越難考了，很多醫(yī)學(xué)院都全面開始申請(qǐng)考核制了，漸漸取消了醫(yī)學(xué)統(tǒng)考，或者減少了統(tǒng)考錄取的名額。

我的一些同學(xué)就業(yè)的時(shí)候計(jì)劃先工作幾年后再考博，這樣家庭和學(xué)業(yè)都能照顧，可是當(dāng)他們工作三四年回來想讀博的時(shí)候發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)太少了。

來分析一下為什么醫(yī)學(xué)博士很難考。

1、博導(dǎo)名額少，錄取名額下降，專業(yè)博士錄取比例增加

博導(dǎo)名額減少。很多高校為了嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生，對(duì)一些有較多學(xué)生延畢或退學(xué)、成果不突出、指導(dǎo)學(xué)生科研工作能力較差的的博導(dǎo)進(jìn)行考核后取消博導(dǎo)資格（中南大學(xué)近年取消了不少導(dǎo)師的博士招生資格）；

限制博導(dǎo)招生名額和方向。原來一些導(dǎo)師能同時(shí)在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和藥理/干細(xì)胞等基礎(chǔ)性質(zhì)的學(xué)科同時(shí)招生，但是經(jīng)過考核后限制某些導(dǎo)師的多方向招生，允許其在某一研究方向招生；

招生政策改變。為了響應(yīng)國家政策， 一些醫(yī)學(xué)院要擴(kuò)大專業(yè)型博士招生，但是導(dǎo)師名額有限，就只能壓縮學(xué)術(shù)型博士比例，但是總體錄取名額并不會(huì)有太多變化。

讀博可能一無所獲。盡管政策需要培養(yǎng)更多的醫(yī)學(xué)生走向臨床工作，但是并不是所有導(dǎo)師都具備資格指導(dǎo)和培養(yǎng)一名博士生，這會(huì)導(dǎo)致博士生的質(zhì)量下降，一些學(xué)生抱著獲得博士生科研和工作素養(yǎng)的期待而來，卻一無所獲，反而浪費(fèi)了大好年華早點(diǎn)參與工作。

2、申請(qǐng)考核制比例增加，統(tǒng)考比例減少

參與一場(chǎng)專業(yè)型考試是需要充足的準(zhǔn)備時(shí)間的，尤其是一些醫(yī)學(xué)院的博士生考核對(duì)英語要求也高，對(duì)于已經(jīng)在臨床上工作的醫(yī)生來說很難有完整而且專注的備考時(shí)間，很有可能報(bào)名考博就是為了活躍氣氛。再加上很多學(xué)生都是提前聯(lián)系導(dǎo)師爭(zhēng)取得到導(dǎo)師首肯后再參與考博，已經(jīng)提前面試通過導(dǎo)師篩選了，甚至一些學(xué)生在統(tǒng)考前已經(jīng)在報(bào)考導(dǎo)師的課題組學(xué)習(xí)和工作一段時(shí)間了。

申請(qǐng)考核的比例增加，這對(duì)有科研能力，或者科研成果突出的醫(yī)學(xué)生是非常有利的，或者說導(dǎo)師之間有合作項(xiàng)目，導(dǎo)師推薦學(xué)生前去另外一位導(dǎo)師名下深造。這種模式越來越靠近國外的博士申請(qǐng)方式，就是學(xué)生自薦，經(jīng)過面試，或者目前課題組 PI 推薦到另一個(gè)課題組。申請(qǐng)考核制不利于科研成果一般，或者只是想要求個(gè)學(xué)位的醫(yī)學(xué)生。

無論是申請(qǐng)考核制還是統(tǒng)考，都不利于已經(jīng)參加工作的醫(yī)生深造。

醫(yī)學(xué)院讀博深造只會(huì)越來越限制在科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)成果突出、有以后從事科研工作的醫(yī)學(xué)生之間，這些醫(yī)學(xué)生出來后也會(huì)越來越集中在高等學(xué)府，而家境一般或者較差，科研能力落后，導(dǎo)師資源少，人脈淺的學(xué)生，只會(huì)距離高校的大門越來越遠(yuǎn)。

墻里面的人想出來，墻外面的人想進(jìn)去，對(duì)于醫(yī)學(xué)院讀博也是一樣。

很多醫(yī)學(xué)博士面臨畢業(yè)困難，延畢或者退學(xué)的問題，因?yàn)檎n題組學(xué)術(shù)氛圍不強(qiáng)，導(dǎo)師指導(dǎo)能力一般，經(jīng)費(fèi)不夠充足，實(shí)驗(yàn)條件差，學(xué)生課題重疊等等原因，都會(huì)毀掉一個(gè)醫(yī)學(xué)博士的工作信念。很多普通資源的醫(yī)學(xué)院課題組并不符合一個(gè)有追求 的醫(yī)學(xué)生的求學(xué)目標(biāo)，建議醫(yī)學(xué)生在讀博前一定要全方面了解一個(gè)課題組的具體情況。

另外以我個(gè)人求學(xué)和身邊同學(xué)求學(xué)和后續(xù)發(fā)展來看，對(duì)于家庭條件一般的同學(xué)還是建議要慎重考慮醫(yī)學(xué)讀博，如果有理想的工作去向，可以先工作。醫(yī)學(xué)培養(yǎng)周期太長，博士培養(yǎng)年限已經(jīng)延長到4年，而醫(yī)學(xué)博士實(shí)際畢業(yè)年限不少在5-6年的，出來參加工作已經(jīng)年近30，家庭和事業(yè)都無所成的狀態(tài)很容易讓人抑郁、崩潰、自我懷疑，而醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)后高不成低不就的心態(tài)會(huì)帶來更長久的精神壓力。本來想通過投資高學(xué)歷實(shí)現(xiàn)人生跨越，反而因?yàn)樽x博荒廢了人生是適得其反了。不少碩士生畢業(yè)后直接就業(yè)反倒能照顧好個(gè)人生活和家庭，實(shí)現(xiàn)了階級(jí)跨越。

醫(yī)學(xué)博士很難考，就讀期間也并不一定如期待的那樣收獲很多，讀博并不一定是醫(yī)學(xué)生唯一的上升通道。

人生有很多發(fā)展目標(biāo)，希望每個(gè)醫(yī)學(xué)生都不要太執(zhí)著學(xué)歷的問題，只要在自己的崗位做好普普通通的工作也是一種能力。

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