職業(yè)衛(wèi)生重要任務是治理、評價、控制不良的勞動條件，保護勞動者的健康?？刂撇涣嫉膭趧訔l件最根本的途徑是改進工藝，改進或采用一些工程技術措施，使勞動者不接觸或少接觸職業(yè)危害因素，從而實現(xiàn)一級預防。為消除職業(yè)危害，減少事故而采取的工程措施，稱為職業(yè)衛(wèi)生工程，也稱為衛(wèi)生工程技術。

　　職業(yè)衛(wèi)生工程是應用工程技術和有關學科的理論及實踐來解決勞動者在生產(chǎn)中所面臨的不利于人體健康的問題，創(chuàng)造良好作業(yè)環(huán)境，保障身體健康，提高工作效率的一門綜合科學。職業(yè)衛(wèi)生工程是安全科學技術的二級學科，是應用工程技術方法和手段預防、減輕職業(yè)活動對人體健康的危害，是一門具有自然科學和社會科學的交叉科學，也是一門較為年輕的預防醫(yī)學、工程技術、社會科學相交融的綜合性學科。學科的主要內(nèi)容包括：排除車間中含毒、含塵氣體和廢氣的處理技術；防暑降溫、建筑物通風、采暖和空氣調(diào)節(jié)工程；生產(chǎn)場所的采光和照明；生產(chǎn)噪聲與振動控制；輻射防護；個體防護以及其他職業(yè)衛(wèi)生有關內(nèi)容醫(yī)學`教育網(wǎng)搜集整理。

　　職業(yè)衛(wèi)生工程針對的職業(yè)性有害因素按其來源可分為三類：一是生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的有害因素：包括化學因素（有害物質(zhì)鉛、苯、汞、砷、氰、氟、石棉和粉塵）、物理因素（噪聲、振動、輻射、氣壓、光、濕度、靜電、電磁波、高低溫等）及生物因素；二是勞動過程中產(chǎn)生的有害因素：包括勞動組織和制度不合理、勞動作息制度不合理、精神緊張、勞動強度過大或生產(chǎn)定額不當、個別器官或系統(tǒng)過度緊張、長時間使用某種不良體位或使用不合理的工具等技術條件和管理方法欠缺而產(chǎn)生的危害；三是生產(chǎn)環(huán)境中的有害因素：包括自然環(huán)境中的因素、廠房建筑或布置不合理、由不符合衛(wèi)生標準的閉塞過程所致環(huán)境污染。對以上這些常見的職業(yè)危害因素，都可通過采取適當?shù)墓こ檀胧┘右钥刂?，也包括管理工程的一些方法?/p>

　　職業(yè)衛(wèi)生工程包括6個分支學科：防塵工程；防毒工程；通風與空調(diào)工程；生產(chǎn)噪聲與振動控制；輻射防護技術；個體防護。