醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)執(zhí)業(yè)西藥師《答疑周刊》2014年第4期:
【藥理學(xué)】
屬于耐酶青霉素類的是
A.苯唑西林
B.雙氯西林
C.哌拉西林
D.美西林
E.氯唑西林
學(xué)員提問(wèn):
選項(xiàng)A是嗎?
答案與解析:
本題的正確答案為ABE.
耐酶青霉素類主要有:甲氧西林、苯唑西林、氯唑西林、氟氯西林、雙氯西林。本類藥物耐酸,可口服,對(duì)青霉素敏感株的抗藥活性低于青霉素,但對(duì)產(chǎn)生青霉素酶的金黃色葡萄球菌有效,臨床主要用于耐青霉素的金黃色葡萄球菌感染,如敗血癥、心內(nèi)膜炎、肝膿腫等。一般認(rèn)為雙氯西林吸收和對(duì)耐藥金黃色葡萄球菌作用最好,氟氯西林和氯唑西林次之,苯唑西林較差。對(duì)嚴(yán)重金黃色葡萄球菌感染宜注射給藥。
【藥物分析】
滴定分析的方式有
A.對(duì)照滴定法
B.直接滴定法
C.置換滴定法
D.空白滴定法
E.剩余滴定法
學(xué)員提問(wèn):
滴定方式都有哪些?能都介紹一下嗎?
答案及解析:
本題選BCE.
滴定分析法是化學(xué)定量分析中的重要分析方法。該法是將一種已知準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液(滴定液)滴加到被測(cè)物質(zhì)的溶液中,直到所加的標(biāo)準(zhǔn)溶液的量正好與被測(cè)物質(zhì)按化學(xué)計(jì)量關(guān)系定量反應(yīng)為止,然后根據(jù)所加標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度和體積,計(jì)算出被測(cè)物質(zhì)的量。滴定分析法的特點(diǎn)是儀器簡(jiǎn)單、價(jià)廉,操作簡(jiǎn)便、快速,測(cè)定結(jié)果準(zhǔn)確可靠。因此,滴定分析法在藥物分析中占有重要地位,并一直是原料藥分析的首選方法。滴定分析法按滴定反應(yīng)的類型,可分為酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法和沉淀滴定法。其中酸堿滴定法根據(jù)滴定時(shí)所用介質(zhì)的不同,又可以分為水溶液滴定法(一般稱為“酸堿滴定法”)和非水溶液滴定法。
滴定方式包括: 醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)原創(chuàng)
(1)直接滴定法:凡能滿足滴定分析要求的反應(yīng)都可用標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液直接滴定被測(cè)物質(zhì)。例如用NaOH標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液可直接滴定HCl、H2SO4等試樣
(2)剩余滴定法(返滴定法):是在待測(cè)試液中準(zhǔn)確加入適當(dāng)過(guò)量的標(biāo)準(zhǔn)溶液,待反應(yīng)完全后,再用另一種標(biāo)準(zhǔn)溶液返滴剩余的第一種標(biāo)準(zhǔn)溶液,從而測(cè)定待測(cè)組分的含量。
(3)置換滴定法:置換滴定法是先加入適當(dāng)?shù)脑噭┡c待測(cè)組分定量反應(yīng),生成另一種可滴定的物質(zhì),再利用標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)產(chǎn)物,然后由滴定劑的消耗量,反應(yīng)生成的物質(zhì)與待測(cè)組分等物質(zhì)的量的關(guān)系計(jì)算出待測(cè)組分的含量。
(4)間接滴定法:某些待測(cè)組分不能直接與滴定劑反應(yīng),但可通過(guò)其它的化學(xué)反應(yīng),間接測(cè)定其含量。例如,溶液中Ca2+幾乎不發(fā)生氧化還原的反應(yīng),但利用它與C2O42-作用形成CaC2O4沉淀,過(guò)濾洗凈后,加入H2SO4使其溶解,用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液滴定C2O42-,就可間接測(cè)定Ca2+含量。
氧化還原滴定法在藥物分析中應(yīng)用廣泛,既可直接測(cè)定許多具有氧化性或還原性的物質(zhì),又可間接測(cè)定一些不具有氧化還原性的物質(zhì)。氧化還原滴定法按滴定劑的不同可分為鈰量法、碘量法、溴量法、溴酸鉀法、重鉻酸鉀法、高錳酸鉀法及亞硝酸鈉法等。碘量法是以碘作為氧化劑,或以碘化物(如碘化鉀)作為還原劑進(jìn)行氧化還原滴定的方法。碘量法根據(jù)滴定的方式不同分為直接碘量法和間接碘量法,間接碘量法又分為置換碘量法和剩余碘量法兩種。
【藥劑學(xué)】 醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)原創(chuàng)
關(guān)于混懸型氣霧劑的錯(cuò)誤敘述為
A.藥物在拋射劑中的溶解度越小越好
B.混懸藥物微粒粒徑應(yīng)在1μm以下
C.采用混合拋射劑以調(diào)節(jié)適宜的密度與蒸氣壓
D.應(yīng)選擇加入適宜的潤(rùn)濕劑與助懸劑
E.拋射劑與混懸固體藥物的密度接近,有利于制劑穩(wěn)定
學(xué)員提問(wèn):
為什么選B?
答案與解析:
本題的正確答案為B.
混懸型氣霧劑處方的設(shè)計(jì)必須注意提高分散系統(tǒng)的穩(wěn)定性,其要求如下:①藥物先經(jīng)微粉化,粒度最好控制在1~5μm以下,一般不超過(guò)10μm;②水分含量控制極低,應(yīng)在0.03%以下;③選用的拋射劑對(duì)藥物的溶解度應(yīng)越小越好,以免在貯存過(guò)程中藥物結(jié)晶變粗;④調(diào)節(jié)拋射劑與混懸藥物粒子的密度,盡量使兩者相等。可采取不同拋射劑混用,也可加入與藥物無(wú)相互作用的物質(zhì)混合,以調(diào)節(jié)密度;⑤填加適量的助懸劑。
【藥物化學(xué)】
以下哪些與利巴韋林相符
A.分子中有三氮唑
B.廣譜的抗病毒藥物
C.屬于核苷類抗病毒藥
D.分子中含有鳥(niǎo)嘌呤結(jié)構(gòu)
E.對(duì)艾滋病有特強(qiáng)療效
學(xué)員提問(wèn):
利巴韋林屬于核苷類抗病毒藥嗎?
答案與解析:
本題的正確答案為AB.
本題考查利巴韋林結(jié)構(gòu)中含有三氮唑,但是不含有鳥(niǎo)嘌呤結(jié)構(gòu),為廣譜抗病毒藥,可用于治療麻疹、水痘、腮腺炎等,也可用噴霧、滴鼻治療上呼吸道病毒感染及靜脈注射治療小兒腮腺病毒性肺炎,均取得較好療效。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]
利巴韋林:為廣譜抗病毒藥,體內(nèi)和體外的實(shí)驗(yàn)表明對(duì)RNA和DNA病毒都有活性,對(duì)多種病毒例如呼吸道合胞病毒、副流感病毒、單純皰疹病毒、帶狀皰疹病毒等有抑制作用。對(duì)A型和B型流感病毒引起的流行性感冒、腺病毒肺炎、甲型肝炎、皰疹、麻疹等有防治作用。從化學(xué)結(jié)構(gòu)看,利巴韋林可視為磷酸腺苷(AMP)和磷酸鳥(niǎo)苷(GMP)生物合成前體氨基咪唑酰氨核苷(AICAR)的類似物。利巴韋林易被細(xì)胞內(nèi)的嘌呤核苷激酶-磷酸化,繼之三磷酸化。所得利巴韋林-磷酸酯可以抑制單磷酸次黃嘌呤核苷(IMP)脫氫酶,從而抑制了GMP的生物合成。利巴韋林三磷酸酯抑制mRNA的5′端鳥(niǎo)嘌呤化和末端鳥(niǎo)嘌呤殘基的N7甲基化,并且與GTP和ATP競(jìng)爭(zhēng)抑制RNA聚合酶。其不屬于核苷類的抗病毒藥;
【藥事管理與法規(guī)】
藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品批發(fā)企業(yè)銷(xiāo)售藥品時(shí),應(yīng)當(dāng)提供
A.加蓋本企業(yè)原印章的授權(quán)書(shū)原件
B.加蓋本企業(yè)原印章的授權(quán)書(shū)復(fù)印件
C.加蓋本企業(yè)原印章的所銷(xiāo)售藥品的批準(zhǔn)證明文件復(fù)印件
D.加蓋本企業(yè)原印章的《藥品生產(chǎn)許可證》或《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》和營(yíng)業(yè)執(zhí)照原件
E.加蓋本企業(yè)原印章的《藥品生產(chǎn)許可證》或《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的復(fù)印件
學(xué)員提問(wèn):
銷(xiāo)售人員是提供復(fù)印件還是提供原件?
答案與解析:
本題正確答案是:BCE.
藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品批發(fā)企業(yè)銷(xiāo)售藥品時(shí),應(yīng)當(dāng)提供下列資料:
(一)加蓋本企業(yè)原印章的《藥品生產(chǎn)許可證》或《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的復(fù)印件;
(二)加蓋本企業(yè)原印章的所銷(xiāo)售藥品的批準(zhǔn)證明文件復(fù)印件;
(三)銷(xiāo)售進(jìn)口藥品的,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定提供相關(guān)證明文件。
藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品批發(fā)企業(yè)派出銷(xiāo)售人員銷(xiāo)售藥品的,除本條前款規(guī)定的資料外,還應(yīng)當(dāng)提供加蓋本企業(yè)原印章的授權(quán)書(shū)復(fù)印件。授權(quán)書(shū)原件應(yīng)當(dāng)載明授權(quán)銷(xiāo)售的品種、地域、期限,注明銷(xiāo)售人員的身份證號(hào)碼,并加蓋本企業(yè)原印章和企業(yè)法定代表人印章(或者簽名)。銷(xiāo)售人員應(yīng)當(dāng)出示授權(quán)書(shū)原件及本人身份證原件,供藥品采購(gòu)方核實(shí)。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]
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