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直播時間:全年更新
直播主題:2021年報名/復(fù)習(xí)備考
直播老師:湯以恒、張鈺琪、鴻儒、端木靈、俞慶東、章一芹
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2011年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報名進行中,同時也吹響了新一年“戰(zhàn)斗”的號角。為了使2011年的考生更好的進行第一階段的復(fù)習(xí),也為了讓大家有明確的復(fù)習(xí)方向,備受學(xué)員好評的湯以恒老師特在百忙之中抽出時間與各位學(xué)員進行論壇交流,希望能對大家的考試有所幫助,從而順利通過2011年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試?! ?/p>
湯以恒老師
因很多考生在論壇上進行了預(yù)提問,湯老師根據(jù)大家提出的共性問題進行了視頻講解,請大家先收看視頻,再提出問題。
視頻涉及的問題:
1.看書或者聽課還可以,就是容易忘,做題還是有挫折感。怎么辦?
答:缺很關(guān)鍵的一步:自己書面總結(jié)。
(1)自己的體會。
(2)書面總結(jié)。
?。?)適當(dāng)做題,正確對待錯題——大綱范圍內(nèi)的錯題是我們的朋友。
2.感覺復(fù)習(xí)速度太慢?
答:第一階段,理解萬歲。反對“形式主義”。欲速則不達。
3.關(guān)于復(fù)習(xí)順序?
答:先易后難是重要原則。
在專業(yè)課中——相對易的部分:運動、泌尿、呼吸、消化、其他、傳染病、兒科。
相對難的部分:神經(jīng)精神、心血管、內(nèi)分泌、女性生殖系統(tǒng)。
4.家庭壓力大,今年第N次考了,再不過就下崗了,著急……
答:(1)誰都不容易!
?。?)“任何不能為我們漲分的心態(tài)、做法,都要堅決摒棄!”——備考基本原則。
?。?)建議大家瀏覽論壇或是我博客中,2010年分數(shù)線公布后很多通過了考試的、考了N次的考生的留言。他們的成功經(jīng)歷,就是你們最好的興奮劑!
5.現(xiàn)階段送給考生的一句話:
在不斷嗆水中,學(xué)會自己游泳!
教師簡介:醫(yī)學(xué)碩士,北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師。他講課風(fēng)格鮮明,內(nèi)容上堅持“不擇一切手段記住重要知識點”的教學(xué)思路,綜合運用表格、口訣、圖片、FLASH和圖示等多種手段強化重要考點;形式上絕對摒棄平鋪直敘式的講述,而是將枯燥的醫(yī)學(xué)知識跟常見事物聯(lián)系起來,力求生動活潑,深入淺出。
他講授的“腹外疝、消化道出血、腎小球腎炎病理、門靜脈高壓、燒傷補液、風(fēng)濕性疾病、藥理學(xué)傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物、心電圖診斷、口腔組織病理學(xué)”等一大批課程被數(shù)以萬計的學(xué)員奉為經(jīng)典。湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念——“成功=正確的堅持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。
老師寄語:早一點啟動,多一份從容!
老師博客:醫(yī)考之路,湯老師與你共同走過!
訪談主題:醫(yī)師考試第一階段如何復(fù)習(xí)!
活動時間:2011年3月24日(周四)晚18:00~20:00
訪談入口(點進提問):由此進入>>>(訪談于20:00結(jié)束)
活動方法:屆時,我們將本帖作為活動專帖,大家可以回復(fù)方式直接向嘉賓進行提問,嘉賓則在您的回復(fù)帖中用紅字解答您的問題,如果您因時間關(guān)系不能參加本次活動,您可以先把問題以回帖方式提出,嘉賓會為您一一做出回復(fù)?;顒咏Y(jié)束后我們將把整個交流過程的記錄進行整理,提供給大家!
訪談實錄
學(xué)員12tzq12提問:湯老師,我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差是多聽課還是多做練習(xí)題好。謝謝!
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):在現(xiàn)階段,多聽課為主,并自己用筆記本作總結(jié)。復(fù)習(xí)完一個系統(tǒng),用20%的時間做題,結(jié)合錯題再強化知識點。
學(xué)員zhao200412提問:湯老師,我中專畢業(yè),2006年才通過執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,我第一年參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,基礎(chǔ)又不好,學(xué)的是影像專業(yè),壓力很大,單位要求一次通過,不然就解聘,你能告訴我怎么復(fù)習(xí)?每天至少要復(fù)習(xí)多長時間?去年的課程今年你都還講嗎?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)你的情況的確壓力很大。但是想著“萬一”的結(jié)果是沒有用的,得趕緊抓緊時間復(fù)習(xí)。(2)每天至少平均復(fù)習(xí)3小時,沒有時間作保證,復(fù)習(xí)方法什么的都是紙上談兵。(3)去年的課程依然由我講解,希望能有助于你的備考。
學(xué)員fbm012345提問:你好:湯老師,我是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生考了有2年的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師了沒過,去年我參加了醫(yī)學(xué)教/育網(wǎng)的輔導(dǎo)(普通班)成績是提高了不少,但還是差20多分,就這幾年的試題來說,總的感覺到不是很難,但做題的時候總是有很多新的題目,靈活性很強,尤其是專業(yè)課,對一些試題很陌生,加上對理論知識不是很掌握,最后導(dǎo)致近有30多道試題沒時間做,之后失敗。現(xiàn)在我已經(jīng)開始看書了,常到網(wǎng)上做一些練習(xí)題,聽專家的講演,為了能早日通過這次考試,請老師就我這種情況提出寶貴的意見。謝謝。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):現(xiàn)階段,不建議你到處做題,聽專家的講演也到此為止吧。該自己聽課或是看書了。去年有30道題沒有做,說明你的復(fù)習(xí)備考設(shè)計的不夠科學(xué)(9月份的模擬測試沒有進行吧?),今年別再摔同樣的跟頭了。20分的差距,需要比較大的努力才能補上。關(guān)鍵在實踐技能考試之前這段時間,專業(yè)課復(fù)習(xí)時多跟基礎(chǔ)課結(jié)合起來看,重視復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
學(xué)員sl88提問:湯老師您好。特別愛聽您的課,看您的博文,其實我們考生最需要幫助時,只有您出現(xiàn)在我們面前,如今年關(guān)于學(xué)習(xí)計劃等,只有您告訴我們大家……我沒記錯的話您在博文寫到關(guān)于病理考試后感受,您上的課非常好,可是考試是出的題就是讓我們很難拿到高分!考試太靈活了,我在學(xué)習(xí)是有時書感覺看的很好,可是做題時錯的不少,您說不能摸凌兩可,我想問一下,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是要把那還沒搞明白的知識現(xiàn)在一定要搞明白么?如果在第兩遍復(fù)習(xí)是重點復(fù)習(xí)可以嗎?我是擔(dān)心第一遍學(xué)習(xí)時間過長到時忘了,還有要學(xué)習(xí)其他系統(tǒng),我今年差了11分,您說缺什么補什么。說真的,我真的心里沒底,我感覺什么都要看,不知道怎么能處理好這缺什么補什么?請教!
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)是看醫(yī)學(xué)教/育網(wǎng)課后做相關(guān)的題目,感覺挺好,時間一長就忘了不少,我在想我先做題目,錯的題目就是薄弱環(huán)節(jié),在聽網(wǎng)校課,不知道怎樣?我擔(dān)心錯的太多,失去信心,我考兩年了,其實考的時間越長心里壓力越大,平時上班很忙,沒有公休假,沒有雙休日,家里小孩,只能挑燈夜戰(zhàn),現(xiàn)在感覺最主要的問題就是不能把零碎的知識點串在一起,如果達到那樣效果會更好!
不管怎樣,今年真的要通過考試。請您針對我的問題給我解答疑惑!感謝
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)第一遍復(fù)習(xí)一定是“理解萬歲”,必須搞明白;否則第二遍你不會有耐心搞明白的。而且只有不斷的明白一個個知識點,才能形成良性循環(huán)。寧要質(zhì)量,不要數(shù)量。(2)你差了11分,不算太多。我講過“缺什么,補什么”,問題是你是否清楚自己“缺什么”?根據(jù)我的體會,10分左右的差距,只要再次把跟臨床專業(yè)課密切相關(guān)的基礎(chǔ)課程內(nèi)容搞定,應(yīng)該就夠了。舉例:肝炎-肝硬化-門脈高壓-肝性腦病,這一組疾病,一定是考試的重點,那么其病理、生理學(xué)、內(nèi)科治療、外科手術(shù)原則,你是否真的清楚了?有去年的只差11分的基礎(chǔ),今年我建議你做一種嘗試“按專題復(fù)習(xí)”,就像前面這個例子一樣,把相關(guān)知識湊到一起,一并搞定。應(yīng)能提高效率。(3)根據(jù)錯的題目,確定薄弱環(huán)節(jié),然后再聽網(wǎng)課,你這種做法,我很認同,也推薦給其他考了N次的考生。(4)“沒有公休假、沒有雙休日,有孩子,只能挑燈夜戰(zhàn)”,你的狀態(tài)的確很辛苦,但沒有辦法,現(xiàn)階段只能為了這場考試而奮斗。而且你也能想象,絕不只是你一個考生是這種狀態(tài)。辛苦一點,為了今年過年的舉杯歡慶,加油!
學(xué)員jinlinna提問:湯老師你好。我感覺自己基礎(chǔ)差去年執(zhí)業(yè)助理考試差了近20分,但是現(xiàn)在復(fù)習(xí)感覺沒有頭緒。不知道是先看書還是先做題?做題做哪些?復(fù)習(xí)我是先看課件開始的,但是看課件后感覺很清晰但做題還是很多障礙。復(fù)習(xí)進度也感覺很慢,對自己沒有信心。想請教湯老師,像我這樣的考生應(yīng)該怎么制定計劃?怎么樣調(diào)整學(xué)習(xí)方法?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):助理醫(yī)師考試差了近20分,的確不少。建議:(1)先看書、聽課件。具體參考我的博客文章。(2)做題有障礙,太正常了??偨Y(jié)其對應(yīng)的知識點,自己是否真的清楚了?聽完課一定要自己書面總結(jié)一下,收獲才會更大。(3)現(xiàn)階段復(fù)習(xí)進度慢一些,沒有關(guān)系。但一定爭取每天都有收獲,而不是干著急。
學(xué)員lavenderyff提問:湯老師您好,我是去年畢業(yè)的臨床本科畢業(yè)生,今年第一次考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。我自己也設(shè)定了計劃,但是覺著進展的速度很慢,怕到時候時間上來不及,想知道有沒有什么調(diào)整的方法。另外,想知道那種習(xí)題比較好,因為我發(fā)現(xiàn)做題以后記得深刻一些,我目前在做四軍大的歷年解析。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):計劃,永遠是理想化的。需要根據(jù)自己的復(fù)習(xí)感覺及時調(diào)整?,F(xiàn)在就怕來不及,沒有必要。按照“不管怎么樣,今晚一定要搞明白某個知識點”的心態(tài)復(fù)習(xí),拿下一個知識點是一個,你就會有感覺了。你目前做的題是可以的。不需要在買模擬題了。
學(xué)員vava285提問:湯老師,我已經(jīng)是二進宮了。我在今年2月份就進入復(fù)習(xí)了,但是在復(fù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己好像不能深入問題。就是在視頻講座上聽過的講課卻不能做題。不知道這種情況怎么辦?
對了,還有這種:在答案中出現(xiàn)考綱之外的病種,但我對這個病沒有復(fù)習(xí)到,我就會開始猶豫答案的選擇。比如在內(nèi)分泌疾病中的甲狀腺疾病,我常常看到一個答案‘自主性功能亢進性甲狀腺腺瘤’我搞不懂這個病的病因和特點,然后這個答案我就覺得模凌兩可的,會讓我覺得本來應(yīng)該是正確的答案也產(chǎn)生懷疑,這種情況又要怎么辦???而且這種情況還不少……
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):聽課懂了,做題不靈。兩種可能:一是自己沒有真的掌握,而是過了遍干癮。二是模擬題不仿真,不科學(xué)。坦率講,模擬題永遠是模擬題,即使也有讓我們不爽的內(nèi)容。不用管它。只要你堅信大綱要求的重要知識點,你真的理解并記住了,就不用猶豫。換一個知識點繼續(xù)前進。不會有問題的。另外,超綱的題和選項我們一律不管,大綱范圍內(nèi)的內(nèi)容,就夠我們忙乎的了。
學(xué)員清苒提問:湯老師,您好:一聽見您講課我馬上就不困了。
現(xiàn)況:本科畢業(yè)6年,剛?cè)肱R床,去年第一次考280分。
今年:第一次聽課,每天聽點看點,書題都是2008年的。
心理:感覺自己還沒有進入狀態(tài),但是自己也有壓力,上學(xué)時最差的同學(xué)都已考過,我不服氣,想今年一舉拿下。
問題:我想把所有11年講義都打印出來,邊聽課邊背講義,教材不打算看了行嗎?我還需要買2011年出的其他的指導(dǎo)書和題了?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)本科畢業(yè),去年考280,是有些不應(yīng)該。(2)2009年換了考試大綱,所以你手里2008年的書和題必須換了。你已經(jīng)報了醫(yī)學(xué)教育/網(wǎng)課程,所以也可以不買任何參考書了,課程和講義,真的搞懂就夠了。(3)不服氣,就今年過了。(4)現(xiàn)階段不用買任何書了。聽課+自己總結(jié)+醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的練習(xí)。夠了。
學(xué)員豬魚魚提問:我想請問下,比如生理那些比較難理解的東西。怎么去復(fù)習(xí)比較好。還有就是自己復(fù)習(xí)沒有規(guī)劃,不知道先復(fù)習(xí)什么比較好,不懂的科目又總是很浪費時間,不看又不行。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):不建議把生理這樣的基礎(chǔ)課單獨復(fù)習(xí),建議復(fù)習(xí)專業(yè)課時,不明白相應(yīng)的基礎(chǔ)知識時去查著復(fù)習(xí)。比如,復(fù)習(xí)心律失常這部分內(nèi)容時,你一定會覺得搞不定,因為什么?心肌電生理不清楚,那你就去查生理那部分的內(nèi)容。這樣應(yīng)該就有興趣了。復(fù)習(xí)順序見視頻。
學(xué)員teacat1982提問:湯老師,您好,請您針對我的情況,非常感謝 !
現(xiàn)況:基礎(chǔ)很差,很多年沒在臨床 上工作了,考了兩年都沒過,現(xiàn)在開始進行學(xué)習(xí)了,但是速度很慢,效率很低。
今年:今年剛有了寶寶,時間倒是有了,可就感覺記不牢,現(xiàn)在先看書,把教材下載下來聽。
心理:感覺自己有壓力,不想明年再來一次了,但感覺復(fù)習(xí)無從下手,聽完課提不出問題。
問題:想請教湯老師,像我這樣的考生應(yīng)該怎么制定計劃?怎么樣調(diào)整學(xué)習(xí)方法?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):喜歡你問問題的方式。(1)一開始復(fù)習(xí)速度慢,效率低,很正常。沒完全緊張起來呢。(2)有復(fù)習(xí)時間,太好了!抓住這次機會。記不牢?復(fù)習(xí)就是跟遺忘作斗爭。(3)無從下手,就從消化系統(tǒng)比較簡單的內(nèi)容開始吧。聽完課,自己書面總結(jié)一下收獲。
學(xué)員lixiangwei1976提問:湯老師好,我考了四年了,感到神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、腎病比較難,請問這些今年是你講的嗎?我該怎樣復(fù)習(xí)?是先復(fù)習(xí)簡單的還是先復(fù)習(xí)難的?請湯老師賜教!
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)據(jù)我了解,這幾個系統(tǒng)分別由杜老師、馮老師和連老師講。你說的“腎病”是不是指“泌尿系統(tǒng)”?如果是,其中的“泌尿外科部分”是我講的。(2)先易后難是復(fù)習(xí)的基本原則。這樣才可能加快進度。
學(xué)員木蝴蝶提問:湯老師你好!現(xiàn)在自己整個人都很混沌,有目標(biāo)卻行動不了,完全的處于一種厭學(xué)之中,書在看可是沒有效果。這樣下去結(jié)果我自己都很清楚,自己完全是思想的巨人行動的矮子!想狠狠地給自己幾個耳光,恨自己!自己的計劃總是被自己打亂,根本就變成了困難的逃兵。真的不知道該如何給自己信心,看不見成果時自己很慌亂,每一步下去自己都畏懼著。有人說考試是在考人的品質(zhì),我要如何才可以做到正確的堅持?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):是的,你是應(yīng)該抽你自己了。大家都在復(fù)習(xí)、搶分呢,你在混沌、慌亂、瞎著急。“考試是在考人的品質(zhì)”,你說得很對,你似乎什么都明白,但就缺兩個字——“行動”。踏踏實實的心動比虛無縹緲的計劃實在很多。試著連續(xù)看3個小時書,別離開座位,什么感覺?正確和堅持,這兩點,現(xiàn)在你一點都沒有。好了,不多說了,你應(yīng)該馬上就開始從你熟悉的章節(jié)開始,冷靜的看書、總結(jié)、做題了。一周漲3分,還能漲多少分呢!
學(xué)員jlz0318提問:湯老師:您好!我今年已經(jīng)是第四次考試了,以往的每次考試都差20分左右,現(xiàn)在都有一點盲目了,經(jīng)別人介紹我報了醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)。我今天看到了您說的那個學(xué)習(xí)計劃只適合第一次考試的學(xué)員,那像我這樣考了幾次的又該怎么樣復(fù)習(xí)呢?還是像你說的抓專業(yè)綜合把基礎(chǔ)知識放到最后突擊嗎?還有基礎(chǔ)知識的上十門課程大概用多長時間突擊比較好?希望您給一個復(fù)習(xí)計劃的建議!
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)考了幾次的考生,一般都有了一定的知識儲備。如果依然按照常規(guī)順序復(fù)習(xí),難免是“會的還是會的,不會的永遠不會”。建議換一個復(fù)習(xí)思路,嘗試“按專題復(fù)習(xí)”。比如消化性潰瘍專題復(fù)習(xí)(包括病理、藥理、內(nèi)科治療和外科治療、術(shù)后并發(fā)癥)、肝膽胰疾病專題(包括肝炎-肝硬化-肝癌-門靜脈高壓-膽道感染-胰腺炎-壺腹周圍癌)、補液專題(燒傷、小兒以及一般補液方法)、心肌電生理專題(生理、藥理、心血管系統(tǒng)——心律失常)、數(shù)據(jù)專題(女性生殖系統(tǒng)、兒科的總論部分、燒傷補液、各種腫瘤TNM分期)、英文-綜合征專題(血液系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、病理課程中較多)、診斷標(biāo)準專題、禁忌癥專題等等。這樣換一個思路復(fù)習(xí),可能收獲更大。(2)基礎(chǔ)課程不建議在技能考試之前專門復(fù)習(xí),只需在復(fù)習(xí)專業(yè)課時,遇到跟基礎(chǔ)相關(guān)的內(nèi)容時查閱即可。基礎(chǔ)課的專門復(fù)習(xí)時間一般30-45天,在7月下旬到8月期間。
學(xué)員mzjssq提問:湯老師,您好!我去年也參加了醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)的培訓(xùn),考了350分,差了一分,主要是基礎(chǔ)課太差了,我現(xiàn)在主要是先看自己沒弄明白的章節(jié),這樣感覺會浪費很多的時間,并且還是不容易弄懂,請問湯老師,我應(yīng)該先從哪里開始復(fù)習(xí),是先基礎(chǔ)部分還是臨床部分。謝謝!
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):差1分,運氣使然。今年一定要過!如果確定基礎(chǔ)部分吃了虧,就跟基礎(chǔ)課較把勁,從藥理、病理、生理這三門課開始,10天一門課,一個月搞定。別覺得是浪費時間。你收獲的應(yīng)該不僅僅是基礎(chǔ)課的內(nèi)容,臨床部分也應(yīng)該明白了許多。
學(xué)員kcfydkg提問:我已經(jīng)是第五次參加考試了,中間還有兩年因為沒有信心放棄考試。今年考試壓力非常大,今年一定要考過,不然就要失業(yè)了。我以前只差幾分,今年是第一次參加網(wǎng)小學(xué)習(xí)。請問我怎樣才能更有把握通過考試。我精神壓力非常大,擔(dān)心今年再不過,精神要崩潰了。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)你的經(jīng)歷,請其他考生引以為鑒。“中間還有兩年因為沒有信心放棄考試”,多么可惜的兩年!這兩年哪怕你每年搞明白50個知識點,你還搞定了100個知識點呢!所以所有參加今晚BBS訪談的考生請注意:我們的最底線——決不可放棄考試!因為參加考試頂多是個不過,我們起碼知道了差距在哪里(死也死的明白,開個玩笑);但放棄考試,一丁點意義都沒有!(2)“精神壓力非常大”,需要緩解壓力。擔(dān)心是無濟于事的,它不會為你帶來漲分。能夠漲分的是每一天安靜的復(fù)習(xí),哪怕2個小時,你就弄明白了一個知識點呢,也可能就多了1分。而2個小時的擔(dān)心、焦慮,什么要不會得到,還會讓自己陷入負面情緒的籠罩之下。越是在意結(jié)果,越應(yīng)該忘掉結(jié)果。開始行動吧!
學(xué)員liuqi720提問:我已考過多次,現(xiàn)在心里有陰影了,但是沒辦法還要繼續(xù)考,如何能樹立起信心繼續(xù)奮斗?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):既然無法回避,就該勇敢面對。樹立信心,最終一定靠自己內(nèi)心深處的呼喚。落實到實際中,就是踏踏實實的每晚搞明白幾個知識點,沒弄明白1個知識點,就是1個小信心,積小信心為大信心。信心,就這么建立起來了。
學(xué)員rrkaoshi提問:湯老師,您好!我是1999年考臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,當(dāng)時很順利,分數(shù)也超過分數(shù)線很多。事隔十多年,再來考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師,心里未免有點怵,一是年齡大了,記憶力下降了,二是老公常年在外,孩子在我身邊,家務(wù)事難免多。3月10號報名網(wǎng)校,開始上課,先看生理、病理、藥理,基本保持一周一門,忍不住要贊一下,老師課講得太好了,使我看書效率不知高了多少倍,這增添了我不少信心。
為了使我的考前計劃更加周到,順利通過考試。我有點問題請教一下湯老師:
1、復(fù)習(xí)時間安排。我現(xiàn)在生理、病理看完,這周藥理也能看完,基本一周一門,這樣的進度怎樣?接下來時間怎么安排?能幫我安排一個大概的復(fù)習(xí)進度嗎?
2、我想多做些習(xí)題,總感覺多做些習(xí)題,進考場心里沒那么慌。湯老師能推薦一下嗎?買哪些參考習(xí)題書?還是做網(wǎng)站題庫題就足矣?
3、實踐技能考試大概要花多長時間復(fù)習(xí)?從什么時候開始?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)進度合理。接下來建議迅速調(diào)整到專業(yè)課上,那三門課技能考試之前不要專門看了。6月1日之前一定把專業(yè)課的90%都復(fù)習(xí)完。6月一整月主攻技能,時間夠了。(2)習(xí)題無所謂哪個出版社的,純做題時間占總復(fù)習(xí)時間的比例,不宜超過20%.關(guān)鍵是對待錯題的方法,請參考視頻。
學(xué)員pcxpdq提問:湯老師,你的課講得真好,真希望所有的課都是你講的。想問下,我聽完課,習(xí)題做的時候還是很多錯的。現(xiàn)在總覺得時間不夠,怕不會過,我的基礎(chǔ)又特差。聽考過的人說病例特多,我每次總是不加分析就選答案了,你能告訴我有什么方法嗎,謝謝!
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)現(xiàn)在就覺得時間不夠?太早了。3個月的時間可以做很多事情,關(guān)鍵是我們得坐下來,安靜的復(fù)習(xí)。(2)病例題使不少,而且題干較長,不加分析就選答案,你是在賭博。需要等你把專業(yè)課復(fù)習(xí)的差不多了,再做病例題才有感覺,現(xiàn)在做為時過早。
學(xué)員rainwh提問:湯老師,我對于只要涉及到外科的治療方面(比如說什么時候該手術(shù),什么時候不該),一做題就只能靠猜。適應(yīng)癥和禁忌癥有時候我看了書都不知道怎么選。有什么好方法嗎?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):適應(yīng)癥、禁忌癥復(fù)習(xí)起來的確挺煩人的。我方法也不多。但根據(jù)歷年考試情況看,真正成為試題的并不多,大多是跟發(fā)病機制有密切關(guān)聯(lián)的或是有一定規(guī)律的。比如胃潰瘍手術(shù)的適應(yīng)癥雖然有5個,但概括起來就是4大并發(fā)癥和1個“內(nèi)科治療無效”。如果每次復(fù)習(xí)到這兒都鬧心,不如先跳過,然后找個心情好的時間段,專題復(fù)習(xí)“適應(yīng)癥和禁忌癥”。
學(xué)員perpetuity2009提問:湯老師,你好!怎么才能提起濃厚的學(xué)習(xí)動力呢?怎么辦?怎么辦?怎么辦?我可能是有點麻木了,可能壓力不夠大,我2009年過的助理,今年考執(zhí)業(yè)。從哪里開始學(xué)起?怎么正確的堅持?不停的問自己。老師能指點迷津嗎?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):沒有動力、壓力不夠、不停問自己這些問題——沒有任何意義!你的根本問題是:沒有想好到底今年是不是要一次過?如果是,你哪有這個閑工夫在這兒當(dāng)思想者?我是不是說得有些重了?如果能激發(fā)你現(xiàn)在就開始踏踏實實的復(fù)習(xí),我不懼得罪你。
學(xué)員6256733提問:湯老師你好,一聽您的課就來勁了。我是先聽課件的,我感覺這樣聽很慢,趕不上考試。我買了夢想成真書,還需要看別的書嗎?今年是第二次考啦!真的希望能過!現(xiàn)在壓力好大!心里好煩!
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)慢一點不要緊,后期復(fù)習(xí)會越來越快的。(2)現(xiàn)階段不需要別的書了,后續(xù)模擬題等以后再探討。(3)“壓力大、心里好煩”是多數(shù)人的感受,別著急,但一定要調(diào)整過來。道理我在其他帖子后已經(jīng)回答。
學(xué)員Mavisgaga提問:湯老師:您好!想請問一下關(guān)于執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試操作考應(yīng)該怎么復(fù)習(xí),和筆試考試兩者之間時間怎么安排比較妥當(dāng)?我是去年剛畢業(yè)的本科臨床生,第一次參加考試,因為近兩年都沒看基礎(chǔ)課程,現(xiàn)在很有壓力,不知道筆試中專業(yè)知識和基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)時間該怎么安排好,最主要是感覺自己記憶力下降后很多東西看過就忘,壓力倍增。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)實踐技能六·一之后復(fù)習(xí)就OK了,現(xiàn)階段的筆試復(fù)習(xí)其實同時也是實踐技能考試尤其是第一站和第三站的準備。(2)去年剛畢業(yè)的本科生,這次考試應(yīng)該沒問題。內(nèi)、外、婦、兒基本還是你上學(xué)時老考的那些內(nèi)容,基礎(chǔ)課你可能比較疏遠了,這次補補。你這樣的底子,建議試試專題復(fù)習(xí)法。(3)壓力的事兒,你就別在這兒嚇唬別人了,本科生壓力這么大,讓別人怎么混?
學(xué)員dongaizhi提問:湯老師:你好,你講的課很好,如果每一門都是你講的,我想我一定能過,真的。在生化,生理課上我始終都是一頭霧水,去年在這方面上丟了很多分,也很多都是囫圇吞棗等等,今年我不想再這樣過,怎么辦,心情也很浮躁,敬愛的湯老師給出出主意吧!謝謝!
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):謝謝你的認同。每個老師講課風(fēng)格不一樣,其他科目的老師各有其優(yōu)點。你提到的這兩門課是基礎(chǔ)課,多數(shù)人都覺得難,但一共占比不到5%,不會成為影響你是否通過的關(guān)鍵。尤其是生化。今年的復(fù)習(xí)你千萬不可回到以基礎(chǔ)課為主的思路上,那會糾枉過正。不過生理課我倒是建議你下點功夫。今年醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)換了生理老師,你試著聽聽新課,是否合你口味?另,單獨復(fù)習(xí)生理的確枯燥,不妨結(jié)合臨床相關(guān)專業(yè)復(fù)習(xí)時,查閱復(fù)習(xí),效果可能更好。比如:復(fù)習(xí)一氧化碳中毒時候查查氧合曲線,復(fù)習(xí)腎功能衰竭時查查尿液生成的過程;復(fù)習(xí)先心病時查查心動周期。
學(xué)員長辮子幺幺提問:現(xiàn)狀:07助理差一分08年過23分,10年差一分(我是報了咱們班的,不過比較晚報的,當(dāng)時還覺得也能過的。)基層臨床工作,比較忙,有下夜班半天休息時間,其他是不值班的晚上。我去年付息的時候就是覺得時間太緊,到最后半月都沒上好班也沒心情看書。
問題:
1.現(xiàn)在恐懼考試老是在邊緣線附近徘徊,隨著上班時間長沒證壓力太大,只想現(xiàn)在辭職專心看書又不現(xiàn)實。
2.如何上班和家庭復(fù)習(xí)結(jié)合,平均一天1-3小時復(fù)習(xí)。白天大多數(shù)時間是在醫(yī)院,所以想上班那會有時間也看下書,可是覺得看課本和聽網(wǎng)校課很大區(qū)別,網(wǎng)校課比較輕松能找到重點,課本沒重點,覺得都會好像又都沒記好。
3.如何看書和做題,像我現(xiàn)在一天只能看一個系統(tǒng)中一小部分內(nèi)容,我覺得當(dāng)天檢測比較好,咱們的試題都是一大系統(tǒng)的。等復(fù)習(xí)完一大系統(tǒng)再看題又忘了,覺得不連貫。我該換換方式。
4,學(xué)習(xí)方式,我覺得自己最大缺點是找不到重點,咱們的科雖然講的好,但是有的范圍有點窄,所以除了聽課還想看看書。但是又怕復(fù)習(xí)偏了。您覺得那些課我應(yīng)該看書呢, 怎樣把看書聽網(wǎng)校課和做題結(jié)合呢?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):你問的題很有針對性,我逐一回答,希望能有助于你補上這1分的差距(一定不會有問題的)。(1)既然辭職不現(xiàn)實,就別想這件事了。在現(xiàn)有的條件下,在完成基本工作的情況下,不謀求工作或是其他方面有多么出色。今年你的核心任務(wù)就是通過考試。(2)前一天晚上聽的課加上今晚準備聽的內(nèi)容,把他們的WORD版講義下載下來或是打印下來,帶到單位,抽空看,可以加強記憶。不建議你邊聽網(wǎng)課,邊看其他版本的復(fù)習(xí)資料。比較別扭。(3)看完一小部分,當(dāng)天測試當(dāng)然效果好。因為你復(fù)習(xí)的是闌尾炎,做題可定都是闌尾炎。這樣做題意義不大。還是建議至少復(fù)習(xí)完一個系統(tǒng),再做題。備選項有干擾,做題才有效。(4)對網(wǎng)校的課,你可以有你的判斷。但我還是建議你先把醫(yī)/學(xué)/教育網(wǎng)老師所指出的重點先搞清楚再說其他。“貪多嚼不爛”,這個道理,相信你一定清楚。
學(xué)員dailun2011提問:湯老師你好!聽你的課確實感覺很好,很有精神。我基礎(chǔ)課程也是很差,但我基礎(chǔ)的課程都已經(jīng)差不多看完,但很多東西都記不住,而且做題的時候感覺題和看的內(nèi)容相差很大,層次要深一些。做完題之后對答案,正確率不高。我想問除了你們課程以內(nèi)的題和資料外,有必要再買其他習(xí)題嗎?還湯老師你講課的速度有點快,有時候跟不上,還有李其逸老師在講課,她在做有些形象動作時,我們在網(wǎng)上視頻看不到,可以叫她動作稍高點行嗎?謝謝各位老師!你們辛苦!
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)現(xiàn)階段不建議再買新書。(2)你對我講課提出的意見,我今后講課時一定注意;李老師是我的前輩,你給李老師提出的建議,我也會代為轉(zhuǎn)達。我很清楚你能提出意見,說明你很想通過,而且認真聽了課。(3)有些題目偏深,在所難免。真正的考試大約40%的題目答不上,都能過關(guān)。不是嗎?所以,我們復(fù)習(xí)的目的并不是把所有的題都答對,我們要的只是過關(guān)。所以,我堅持:把最重要的知識點搞清楚,就不會有問題。問題是,最重要的那些內(nèi)容,我們真的搞清楚了么?
學(xué)員he6666提問:湯老師你好:我是第二次考了,沒在臨床工作,基礎(chǔ)差,總覺得基礎(chǔ)知識太難記,2010年基礎(chǔ)和精神病學(xué)就沒怎么看,考了307分,11年3月份開始報名醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)課程學(xué)習(xí),進度很慢,怕到考試時還復(fù)習(xí)不完,我是聽了網(wǎng)校課程后,看看書,做做題,但錯題也不少,總是最近看的記住了,可以前的又忘了,真擔(dān)心呀。就我的情況,請老師幫制定個計劃,非常感謝。
另。我今年買的是網(wǎng)校的書,請問老師:就看此書。聽網(wǎng)課,做網(wǎng)上的題,附加2009年協(xié)和的應(yīng)試指導(dǎo)可以嗎?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)基礎(chǔ)課你全盤放棄,是去年差得比較多的原因。基礎(chǔ)課絕不像你想像的那么難,不信你從藥理開始試試。等你把藥理、病理、生理復(fù)習(xí)到六成左右的感覺時,你會覺得專業(yè)課的得分率也有提高。所以放棄基礎(chǔ)課,損失的不僅是基礎(chǔ)課。(2)看了后面,忘了前面的問題,我在視頻和博客中都做過回答。
學(xué)員yxming123提問:湯老師,你好,我這次已是第三次考了,第一次實踐技能不過,去年實踐技能過了,筆試考了321,今年,我一直記得你的那句話“我們是一定要勝利的!”但看了生理、生化感覺那些臨床的題怎么什么印象都沒有了,很茫然,我是一名校醫(yī),家里有個3歲的女兒,只有上班時間可以擠點時間看書,回到家里等孩子睡著做完家務(wù)已是11點了。自己也想睡了,我是不是應(yīng)該打起精神現(xiàn)在就每晚都看到1、2點才睡?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):第一,現(xiàn)階段不建議看生理生化,以臨床專業(yè)課為主,看到相應(yīng)的基礎(chǔ)知識再去查閱基礎(chǔ)課;第二,有孩子的家庭建議等孩子同時睡覺,提前起床,這樣更符合實際情況,而且,凌晨四點左右在非常安靜的情況下復(fù)習(xí)效果更好,沒有必要在累了一天的情況下堅持復(fù)習(xí)。
學(xué)員南極魚提問:湯老師,您好,我已經(jīng)N進宮了,前兩次都是對著歷年看知識點,考試成績分別差8分和21分過關(guān)。基礎(chǔ)課是我最頭疼的課了,對于關(guān)于臨床課里涉及到解剖的部分記憶也覺得困難。 請您指導(dǎo)!謝謝!
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):基礎(chǔ)課誰都頭疼,如果你是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的學(xué)員,建議從藥理開始,我有這個自信你的頭疼癥狀會減輕,但是問題的關(guān)鍵不在于基礎(chǔ)課,而是專業(yè)課中的重要內(nèi)容是否真的搞定了。
學(xué)員hbcjw468提問:湯老師:您好!執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試我已參加2年了,由于沒有正規(guī)的看書終究沒有過,今年參加了醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的學(xué)習(xí)請您指導(dǎo)如何復(fù)習(xí)盡早進入狀態(tài)!再就是我現(xiàn)在看的是2011人衛(wèi)版的醫(yī)學(xué)綜合筆試應(yīng)試指南與課件內(nèi)容相符,還需與教材結(jié)合嗎?謝謝指導(dǎo)!
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)從消化、呼吸和運動系統(tǒng)中任選一個你最感興趣的開始,就能進入狀態(tài)了。(2)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的學(xué)員沒有必要再去買任何教材了,把課件和講義搞定就OK了。
學(xué)員yq1581581588提問:我先看了病理\生理\藥理,和老師說的有沖突,很彷徨。時間上到底怎樣安排更合理呢?時間總覺得不夠用,正煩著呢。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)第一階段一定是以專業(yè)課帶動基礎(chǔ)課復(fù)習(xí),千萬不要本末倒置。
(2)擔(dān)心時間不夠用,心煩意亂,是大多數(shù)人的心態(tài),但是只有少數(shù)人正在踏踏實實地復(fù)習(xí),你覺得應(yīng)該怎么辦呢?
學(xué)員magen1986提問:湯老師好:你好!請問一下:1.執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的復(fù)習(xí)為什么我總是抓不住重點呢?
2.就算是看了書,記住了,還是不會做題?應(yīng)該怎么辦呢?
3.聽醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的課結(jié)合人衛(wèi)的書,不看教材,能行嗎?
謝謝!
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)往年的考點永遠是重點,這一點在醫(yī)學(xué)。教育網(wǎng)的課堂上會被反復(fù)強調(diào)。
(2)缺少關(guān)鍵的一步,自己書面簡單總結(jié),詳見視頻。
(3)現(xiàn)階段網(wǎng)課加講義,就夠了,學(xué)有余力再說別的。
學(xué)員Djflm提問:湯老師:我是第一年考試,基礎(chǔ)差,現(xiàn)在基本上重頭再來了,實踐也不好,愁死了,不知道該怎么辦?還有就是看完老忘,看會兒就煩了,要不就是瞌睡!怎么辦?。?/p>
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):第一,實踐技能六一之后再開始,沒有問題,不用著急,“看完老忘,看會兒就煩了,要不就是瞌睡!”這種狀態(tài)還是因為你沒有今年順利考試的決心,不夠緊張。如果現(xiàn)在不緊張,七八月份你會非常非常緊張。
學(xué)員yyj2200提問:湯老師,你好,我去年考了差3分,今年又買了課件,里面有基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班和沖刺精講班,兩個課程里面的內(nèi)容一樣嗎?我該看那個?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):差三分,今年爭取一次過,應(yīng)該沒問題。基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班講的比較細,大約在200小時左右,沖刺班在考前一個月出來,是串講形式,總時間大約在80小時左右,現(xiàn)階段就你的情況而言,應(yīng)該根據(jù)實際選擇臨床專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班課程。
學(xué)員phoenix9663提問:湯老師,我第三年考,現(xiàn)在我先看人衛(wèi)的書和聽網(wǎng)校講課講義,再做一遍協(xié)和和四軍大的題,感覺做兩遍題記憶會深刻點,這樣復(fù)習(xí)可以嗎?前兩次我基礎(chǔ)部分都很差,那些內(nèi)容不好記憶,該怎么復(fù)習(xí)?
我看的是10年的人衛(wèi)書,可以嗎?另外感覺題目中的知識點很多是書或講義中沒提到的,正確率很低,很心急啊?怎么辦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):如果你覺得適合你,也可以,但是一定不能有題海戰(zhàn)賭一把的心態(tài),錯題對應(yīng)的知識點,如果在大綱范圍內(nèi),一定要搞清楚。基礎(chǔ)部分記憶的確是難點,病理和藥理的課程中我總結(jié)了很多記憶思路,希望能有助于你的復(fù)習(xí)。10年的書可以,不用再買了。書或講義中沒有提到的錯題,如果不在大綱范圍內(nèi),不用在意。我們把重點搞透,過關(guān)不會有問題。
學(xué)員12150319提問:湯老師,您好!我已經(jīng)考了兩年的執(zhí)業(yè)了,每次技能都沒過。今年又報考了,可心理壓力大,很盲目,不知如何復(fù)習(xí),從何入手?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):(1)技能沒過,不知道你是否參加過當(dāng)?shù)氐拿媸谂嘤?xùn),如果有條件,還是參加吧。
?。?)盡管你兩次都是被技能刷下來的,但是現(xiàn)階段筆試依然是重點,技能的復(fù)習(xí)不能超過一個月。否則即使技能過了,筆試時間也不夠。
學(xué)員wfj470353350提問:湯老師,你好,我是今年第一年參加職醫(yī)的,我現(xiàn)在是聽完課,然后看完后做習(xí)題,習(xí)題是我用的10年協(xié)和的(我感覺在網(wǎng)上做習(xí)題我沒感覺,記憶不深),但是總發(fā)現(xiàn)習(xí)題上的題目和課上的知識點差好多,很多都沒有的,感覺習(xí)題都是我沒看到過的……所以做題一直正確率很低,我應(yīng)該看教科書后再聽課,還是怎么做,好迷茫……
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):做題的關(guān)鍵不在于正確率,那沒有任何意義,如果你錯的題不在大綱范圍內(nèi),堅決放棄,如果在,那么對照錯題搞清楚相應(yīng)的知識點,這也是在復(fù)習(xí),并不是浪費時間。在正式考試之前,所有的錯題(只要是在大綱范圍內(nèi))都是我們的朋友。
學(xué)員biguole提問:
湯老師您好!
這里我先簡述一下自己的情況,學(xué)醫(yī)本科5年渾渾噩噩,學(xué)完了書幾乎還是新的(至今后悔),出來我已經(jīng)考了2年了,都因為太多的事情失敗了,當(dāng)然這是我給自己找理由,因為無論有什么事情我還是應(yīng)該有時間看書的,但是我即使是在看書也沒有看進去,可以說我的基礎(chǔ)差到我自己都害怕,不敢想,兩年的考試都是相差了70多分,我不能再這樣下去了,不然就毀了我自己,也毀了家庭,我想問問:1、有像我基礎(chǔ)這樣差的考生一次性通過的嗎?我不知道這種情況可能嗎?我還要工作(需要給自己信心)。2、復(fù)習(xí)我看您的指導(dǎo)沒有像我這樣差的指導(dǎo),復(fù)習(xí)起來我很困難,我也是先看課件嗎?我報的精品班。3、我有09年人衛(wèi)以及10年協(xié)和的大綱和習(xí)題,我需要買今年的大綱嗎?我需要看這些提煉出來的指導(dǎo),還是要看書,以書為主?
剛忘了說明,我考執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):
(1)五年本科差七十多分的確不應(yīng)該,你不用問有沒有你這樣的了,去年有45歲中專學(xué)歷考了七年,最終通過了。還需要我給你信心嗎?
(2)當(dāng)然是應(yīng)該先踏踏實實地看,自我書面總結(jié),照這樣做至少一個月以上,不管是否遇到挫折,你才會有自己的體會。關(guān)鍵是每天復(fù)習(xí)完都真的有收獲,反對形式主義。
?。?)只要是09年新大綱出來以后的書,都可以,但是既然已經(jīng)是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的學(xué)員,現(xiàn)階段最實際的做法就是課程加講義。你沒有那么多精力看那么多書。
(4)最后再強調(diào)一點,差距不可能在一朝一夕完成彌補,要有持久戰(zhàn)的準備,很可能一個星期復(fù)習(xí)下來,依然沒有收獲,但是只要你有每天都有收獲,哪怕只是一點點的感覺,都應(yīng)該堅持。舍此別無捷徑。衷心祝愿你能成功。
學(xué)員xking198373提問:湯老師您好:
麻煩問下從現(xiàn)在到考試時間很緊,網(wǎng)校的課程又很多,根本看不完,哪些比較重點盡量去看呢?在有限是時間里達到最好的效果?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):如果是考了N次,你一定有自己的感覺,哪門課程是自己在考場上感覺最不爽的,同時你也很清楚那是重點內(nèi)容,選擇這部分內(nèi)容先聽;還有一個辦法,任選市面上的一套模擬題,測試一下選擇臨床課中丟分較多的那么些內(nèi)容去聽課。還有,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的課程都是可以N倍加速聽課的,你應(yīng)該用一下這個功能。
學(xué)員iiyixuminglei提問:湯老師:你說的聽完課以后書面總結(jié),是一邊看書還是合上書慢慢回憶?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):都可以的,拿出一張紙來,或者是一個筆記本,用筆寫下剛剛復(fù)習(xí)過的內(nèi)容的自己的小結(jié),言簡意賅一些,關(guān)鍵是要有自己的體會的過程,然后把它收集起來,供日后二輪、三輪復(fù)習(xí)時使用,再次強調(diào)一定是書面的。
學(xué)員再度重相逢提問:湯老師你好,我去年自己看書做題差了8分沒有考過,今年報考了精品班,怎么越聽課越感覺有挫敗感,跟我以前記憶的有差別呢,郁悶……十分焦急……請問我該怎么靜心往下聽醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)的課呢
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù):差八分今年應(yīng)該沒有問題,現(xiàn)在肯定會有挫敗感的,因為每一個的老師都會把最精要的知識點,反復(fù)強化,每一個老師都會對自己的學(xué)科得分率都很重視,但作為考生來說最終要求的都只是不超過65%的得分率,就夠了。所以你不用過于焦慮。相反如果你聽到的課程跟你自學(xué)的程度是一樣的,你到是感覺爽了,但是本輪復(fù)習(xí)的意義何在呢。每天都有新的收獲才有漲分的可能,祝您考試成功。
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直播時間:全年更新
直播主題:2021年報名/復(fù)習(xí)備考
直播老師:湯以恒、張鈺琪、鴻儒、端木靈、俞慶東、章一芹