臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試-實(shí)踐綜合出題少，還用復(fù)習(xí)嗎？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理分享具體內(nèi)容如下：

實(shí)踐綜合考點(diǎn)直擊及復(fù)習(xí)策略

實(shí)踐綜合近年來(lái)很少出題，其實(shí)這部分的內(nèi)容我們已經(jīng)在實(shí)踐技能考試中學(xué)習(xí)過(guò)了，筆試又把這部分內(nèi)容單獨(dú)列出來(lái)，以體現(xiàn)醫(yī)師考試對(duì)于實(shí)踐內(nèi)容的重視。但這部分很難單獨(dú)出題，一般結(jié)合病例出題。建議考生：

1.結(jié)合各癥狀的相關(guān)疾病復(fù)習(xí)，不要單獨(dú)復(fù)習(xí)，影響復(fù)習(xí)效率，并且枯燥難以理解掌握。例如：水腫就結(jié)合肝硬化腹水和心力衰竭等疾病的臨床表現(xiàn)一起復(fù)習(xí)，不用單獨(dú)看水腫這一章。

2.對(duì)本章內(nèi)容尤其是表格內(nèi)容，建議考前通讀，對(duì)掌握各系統(tǒng)疾病有益處，但不用死記硬背，只需掌握到各個(gè)癥狀、體征能結(jié)合各自疾病來(lái)理解。

3.有條件的學(xué)生要跟隨老師一起復(fù)習(xí)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課堂，老師把內(nèi)容串講起來(lái)，這樣比自己復(fù)習(xí)的效率要高得多。

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