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醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)-口腔助理醫(yī)師【醫(yī)學(xué)心理學(xué)】章節(jié)重難點(diǎn)

口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試科目較多,知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜,為了幫助大家拿下重要考點(diǎn)內(nèi)容,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了“醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)-口腔助理醫(yī)師【醫(yī)學(xué)心理學(xué)】章節(jié)重難點(diǎn)”具體資料,希望對(duì)大家有幫助!

【醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn)考頻指數(shù)】★★★

【醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn)考點(diǎn)精講】

醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究任務(wù)

醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn):

大致有6個(gè)基本觀點(diǎn):

(一)心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)

(二)社會(huì)對(duì)個(gè)體影響的觀點(diǎn)

(三)認(rèn)知評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)

(四)主動(dòng)適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)

(五)情緒因素作用的觀點(diǎn)

(六)個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)

面對(duì)同樣的社會(huì)應(yīng)激,有的人得病,難以適應(yīng),有的人則“游刃有余”,很快渡過(guò)“難關(guān)”,這之中與個(gè)性特征有著十分密切的關(guān)系。個(gè)性的研究,使醫(yī)學(xué)心理學(xué)更具特色。

【醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn)進(jìn)階攻略】醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)是本講的重點(diǎn)和難點(diǎn),同學(xué)們一定要區(qū)分記憶,多做題注意區(qū)分,查漏補(bǔ)缺。

知識(shí)點(diǎn)隨手練

一、A1型選擇題

1.有的人得病,難以適應(yīng),有的人則“游刃有余”,很快渡過(guò)“難關(guān)”復(fù)合的觀點(diǎn)為

A.心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)

B.認(rèn)知評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)

C.社會(huì)對(duì)個(gè)體影響的觀點(diǎn)

D.個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)

E.情緒因素作用的觀點(diǎn)

2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)包括

A.患者心理活動(dòng)的特點(diǎn)以及心理護(hù)理的方法的運(yùn)用

B.運(yùn)用心理治療的方法達(dá)到治病、防病與養(yǎng)生保健的目的

C.心理評(píng)估手段在疾病的診斷、治療、護(hù)理與預(yù)防中的作用

D.心理社會(huì)因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化過(guò)程中的作用規(guī)律

E.以上說(shuō)法均正確

知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析

一、A1型選擇題

1.【答案及解析】D。個(gè)性特征作用的觀點(diǎn):面對(duì)同樣的社會(huì)應(yīng)激,有的人得病,難以適應(yīng),有的人則“游刃有余”,很快渡過(guò)“難關(guān)”,這之中與個(gè)性特征有著十分密切的關(guān)系。個(gè)性的研究,使醫(yī)學(xué)心理學(xué)更具特色。

2.【答案及解析】E。醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù):心理社會(huì)因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化過(guò)程中的作用規(guī)律;心理評(píng)估手段在疾病的診斷、治療、護(hù)理與預(yù)防中的作用;運(yùn)用心理治療的方法達(dá)到治病、防病與養(yǎng)生保健的目的;患者心理活動(dòng)的特點(diǎn)以及心理護(hù)理的方法的運(yùn)用。

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