今天北京有大風(fēng)加氣溫驟降的預(yù)警，加上現(xiàn)在新冠病毒肺炎疫情還未結(jié)束，各位朋友在出行中一定要注意，做好自身防護(hù)，盡量錯(cuò)峰出行，為自己和他人提供健康保障與生活便利。下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編接著為大家分享文章：2020年健康管理師操作技能各章學(xué)習(xí)重點(diǎn)及復(fù)習(xí)指導(dǎo)，一起來看看吧！

三級健康管理師操作技能考試內(nèi)容包括：健康監(jiān)測、健康風(fēng)險(xiǎn)評估與分析、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)、健康管理案例。以下是各章具體的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及復(fù)習(xí)指導(dǎo)：

第一章 健康監(jiān)測

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

健康監(jiān)測是健康管理的基礎(chǔ)工作，通過對個(gè)人信息的采集，包括一般情況、目前健康狀況和疾病家族史、生活方式、體格檢查和血、尿?qū)嶒?yàn)室檢查等，分析、評估找出健康風(fēng)險(xiǎn)因素。然后有針對性的進(jìn)行干預(yù)，實(shí)現(xiàn)疾病的有效防控。

復(fù)習(xí)指導(dǎo)：

了解常用健康調(diào)查表的主要內(nèi)容，并能根據(jù)不同健康的需求，選用合適的健康調(diào)查表。掌握身高、體重、腰圍以及血壓的測定方法，了解不合邏輯信息記錄的方法。熟悉利用計(jì)算機(jī)錄入健康信息的方法，了解信息清理及傳遞的方法。

第二章 健康風(fēng)險(xiǎn)評估和分析

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

健康風(fēng)險(xiǎn)評估是根據(jù)所收集的個(gè)人健康信息，對個(gè)人的健康狀況及未來患病或死亡的危險(xiǎn)性用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行量化評估。主要目的是幫助個(gè)體綜合認(rèn)識健康風(fēng)險(xiǎn)，鼓勵(lì)和幫助人們糾正不健康生活方式，制定個(gè)性化的健康干預(yù)措施并對其效果進(jìn)行評估。

復(fù)習(xí)指導(dǎo)：

學(xué)習(xí)識別健康危險(xiǎn)因素的方法和健康風(fēng)險(xiǎn)評估的基本流程，靈活運(yùn)用常見慢性病健康風(fēng)險(xiǎn)評估的方法、內(nèi)容以及結(jié)果的解釋。融會貫通健康風(fēng)險(xiǎn)評估在健康管理中的應(yīng)用，明確其對于成功開展行為方式干預(yù)等活動的積極作用。

第三章 健康指導(dǎo)

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

健康指導(dǎo)過程的實(shí)質(zhì)就是健康信息傳播的過程，包括生活方式、身體活動、運(yùn)動指導(dǎo)等。在學(xué)會如何制定健康教育計(jì)劃的基礎(chǔ)上，運(yùn)用合適的途徑、方法、工具將健康相關(guān)知識傳遞給需要的人。

復(fù)習(xí)指導(dǎo)：

熟悉生活方式指導(dǎo)的基本內(nèi)容和原則，學(xué)會健康教育計(jì)劃的制定方法，掌握健康信息傳播的方法。

第四章 健康危險(xiǎn)因素干預(yù)

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

健康管理的核心內(nèi)容之一就是針對個(gè)體或群體具有的健康危險(xiǎn)因素開展具有針對性的干預(yù)和管理活動，為健康管理對象提供干預(yù)健康危險(xiǎn)因素的預(yù)防服務(wù)是健康管理師的重要職責(zé)。全面了解并掌握健康危險(xiǎn)因素的干預(yù)方法，也就成為開展健康管理活動必備的知識基礎(chǔ)和核心技能。

復(fù)習(xí)指導(dǎo)：

學(xué)習(xí)常見慢性病危險(xiǎn)因素的干預(yù)方法，熟悉干預(yù)的原則和干預(yù)程序，掌握干預(yù)的策略和方法。

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