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社會環(huán)境對兒童發(fā)展的影響

社會環(huán)境對兒童發(fā)展的影響是公衛(wèi)助理醫(yī)師考試中可能會涉及的相關(guān)知,為方便幫助大家更好的復(fù)習(xí),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯特整理了“社會環(huán)境對兒童發(fā)展的影響”的這篇文章,供大家參考學(xué)習(xí)。

多年以來,科學(xué)家和教育工作者已經(jīng)意識到,是先天因素和后天因素的共同影響最終決定了一個嬰兒的性格。

環(huán)境對大腦的發(fā)育起著關(guān)鍵作用,最佳的大腦發(fā)育依賴于良好的健康條件、撫養(yǎng)者正確的經(jīng)驗和適當?shù)拇碳。嬰兒所處的環(huán)境因素包括自然環(huán)境和社會環(huán)境,自然環(huán)境指自然資源、營養(yǎng)物質(zhì)的攝取等,社會環(huán)境首先包括家庭和父母這個小系統(tǒng);其次是教育機構(gòu)和伙伴關(guān)系的中間系統(tǒng);再次是涉及更廣的歷史文化、社會階層的大系統(tǒng)。

社會環(huán)境對兒童發(fā)展的影響:

嬰兒生存和成長的基本環(huán)境是家庭,家庭是最直接的社會環(huán)境,親子關(guān)系是構(gòu)成嬰兒家庭生活的主要內(nèi)容和嬰兒成長的關(guān)鍵因素。對嬰兒的需要愈敏感,滿足其需要愈及時,親子關(guān)系愈融洽,嬰兒則更具安全感、更自信、更富探索精神。

家庭環(huán)境中很多因素與嬰兒發(fā)展有明確的關(guān)系,特別是教養(yǎng)的質(zhì)量,可能是影響個體發(fā)展最重要的因素。研究表明,較理想的兒童養(yǎng)育模式是:大家庭、主要照看者文化程度較高、對兒童需要具有足夠的敏感性和反應(yīng)性、經(jīng)常參與兒童活動、有足夠的玩具、提供多樣化的刺激經(jīng)驗、具備養(yǎng)育兒童的基本常識。

兒童從出生就開始了社會化的過程。兒童正是在與周圍人的相互作用和交往中不斷發(fā)展的,其發(fā)展在很大程度上取決于他直接或間接交往的一切人及相互間的關(guān)系。社會環(huán)境提供了關(guān)于這個世界的重要信息醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|整理,學(xué)會與他人友好相處、分享、輪流、等待、合作以及解決人與人之間的問題,將有助于兒童成長為具有良好適應(yīng)性和社交技能的人,而所有這些都是在社會環(huán)境中,通過與他人的交往實現(xiàn)的。

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