公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中《學校/兒童少年衛(wèi)生學》是涉及醫(yī)學與社會科學的一門交叉學科，是公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學的重要組成部分。學校/兒童少年衛(wèi)生學涉及知識點較多，如何復習呢？醫(yī)學教育網(wǎng)童瀟老師分享相關內(nèi)容如下——

一、兒童少年衛(wèi)生學緒論

二、兒童少年生長發(fā)育

三、影響生長發(fā)育的因素

四、生長發(fā)育調(diào)查和評價

五、兒童少年心理衛(wèi)生

六、兒童少年健康監(jiān)測與常見病預防

七、體育鍛煉與健康

八、教育過程衛(wèi)生

九、學校建筑和設備衛(wèi)生

十、學校健康教育和健康促進

十一、學校衛(wèi)生監(jiān)督

因為這門課的知識點非常零碎，因此醫(yī)學教育網(wǎng)的童瀟老師建議各位考生在復習學校/兒童少年衛(wèi)生學時，采用聯(lián)想記憶-核心詞答題法。

聯(lián)想記憶-核心詞答題法：聯(lián)想記憶，即要將學過的知識點與實際案例或工作相結(jié)合，從而輔助或提升記憶效果。核心詞答題法，就是尋找題干與答案中一致或相似的關鍵詞，以及排除絕對化的詞組后進行選擇的方法。如關于問卷效度與信度的關系，錯誤的是：

A.如果信度不好，就無法獲得好的效度；

B.如果信度好，效度就必定好；

C.盡管信度好，但有時效度不見得好；

D.一份好的問卷須具備好的信度，才有可能獲得好的效度；

E.有時效度與信度的關系是不對等的。

如果考生沒有復習該考點，首先可尋找與題干一致的關鍵詞即“效度”與“信度”，四個答案均涵蓋此關鍵詞，因此無法排除。進而，尋找絕對化的詞組，在選項B中發(fā)現(xiàn)“必定”一詞，因此選擇B答案。

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