2019年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《兒童保健學》考試大綱現(xiàn)已公布，為方便大家制定更加科學有效的備考計劃，醫(yī)學教育網(wǎng)編輯將2019年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《兒童保健學》考試大綱的內(nèi)容整理如下，希望對大家備考提供助力。
大綱下載：2019年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《兒童保健學》考試大綱
| 2019年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《兒童保健學》考試大綱 | ||
| 單元 | 細目 | 要點 |
| 一、體格生長發(fā)育 | 1.0～6歲兒童體格生長的常用指標 | （1）體重 |
| （2）身高（身長） | ||
| （3）頭圍 | ||
| （4）其他指標 | ||
| 2.生長發(fā)育評價 | （1）評價指標 | |
| （2）評價方法 | ||
| （3）評價內(nèi)容 | ||
| 二、神經(jīng)心理發(fā)育 | 1.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育 | （1）腦發(fā)育的可塑性 |
| （2）環(huán)境對腦發(fā)育的影響 | ||
| 2.運動語言行為發(fā)育 | （1）運動發(fā)育 | |
| （2）語言發(fā)育 | ||
| 3.心理發(fā)展 | （1）感知覺 | |
| （2）注意 | ||
| （3）記憶 | ||
| （4）思維 | ||
| （5）想象 | ||
| （6）意志 | ||
| 三、合理營養(yǎng) | 1.兒童營養(yǎng)需求特點 | （1）兒童的營養(yǎng)需求特點 |
| （2）六類營養(yǎng)素的需求及特點 | ||
| 2.母乳喂養(yǎng) | （1）母乳喂養(yǎng)重要性 | |
| （2）乳汁的產(chǎn)生和分泌 | ||
| （3）母乳喂養(yǎng)技巧 | ||
| （4）特殊情況下母乳喂養(yǎng) | ||
| 3.部分母乳喂養(yǎng)和配方奶喂養(yǎng) | （1）部分母乳喂養(yǎng) | |
| （2）配方奶喂養(yǎng) | ||
| 4.食物轉(zhuǎn)換 | （1）食物轉(zhuǎn)換的目的 | |
| （2）食物轉(zhuǎn)換的原則 | ||
| （3）食物轉(zhuǎn)換的方法 | ||
| 5.膳食與營養(yǎng)及其評價 | （1）平衡膳食的概念及要求 | |
| （2）合理營養(yǎng)的基本原則 | ||
| （3）膳食與營養(yǎng)評價方法 | ||
| 四、預防接種 | 1.疫苗接種的免疫程序 | （1）疫苗分類 |
| （2）國家免疫規(guī)劃疫苗兒童免疫程序 | ||
| （3）國家免疫規(guī)劃疫苗使用原則 | ||
| 2.兒童常規(guī)接種疫苗的使用說明 | （1）重組乙型肝炎疫苗 | |
| （2）卡介苗 | ||
| （3）脊灰減毒活疫苗、脊灰滅活疫苗 | ||
| （4）百白破疫苗 | ||
| （5）白破疫苗 | ||
| （6）麻風疫苗 | ||
| （7）麻腮風疫苗 | ||
| 五、兒童保健服務措施 | 1.新生兒疾病篩查 | （1）遺傳代謝病篩查 |
| （2）聽力篩查 | ||
| 2.新生兒家庭訪視服務 | （1）新生兒分類及特點 | |
| （2）訪視次數(shù) | ||
| （3）訪視內(nèi)容 | ||
| 3.0～6歲兒童保健服務 | （1）定期健康檢查 | |
| （2）生長發(fā)育監(jiān)測 | ||
| 4.五官保健 | （1）耳及聽力保健 | |
| （2）眼及視力保健 | ||
| （3）口腔保健 | ||
| 六、兒童傷害 | 1.現(xiàn)狀與預防 | （1）流行狀況 |
| （2）危險因素 | ||
| （3）預防策略和干預措施 | ||
| 2.常見兒童傷害的預防及急救處理 | （1）溺水 | |
| （2）異物損傷 | ||
| （3）中毒 | ||
| （4）燙燒傷 | ||
| （5）電擊傷 | ||
| （6）意外窒息 | ||
“2019年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師《兒童保健學》考試大綱”的內(nèi)容，由醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理搜集，希望可以幫助到大家！
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