“2018年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)健康教育與健康促考試大綱”已經(jīng)正式公布，為幫助廣大考生清晰了解2018年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師健康教育與健康促考試大綱內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特別整理了考試大綱信息，請(qǐng)參加2018年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生做以參考，經(jīng)過比對(duì)，2018年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師健康教育與健康促考試大綱與2017年相比沒有變化。

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單元	細(xì)目	要點(diǎn)
一、概論	1.健康教育	（1）影響健康的因素
		（2）健康教育的概念
		（3）健康素養(yǎng)的概念
	2.健康促進(jìn)	（1）健康促進(jìn)的概念
		（2）健康促進(jìn)五大領(lǐng)域
		（3）基本策略及核心策略
	3.健康教育與健康促進(jìn)的意義	（1）是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略措施
		（2）是實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)
		（3）是一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出、高效益的保健措施
		（4）是提高公民健康素養(yǎng)的重要渠道
二、健康相關(guān)行為	1.人類行為基本特點(diǎn)	（1）行為要素
		（2）人類行為的屬性
		（3）影響人類行為形成和發(fā)展的因素
	2.健康相關(guān)行為	（1）健康相關(guān)行為概念
		（2）促進(jìn)健康行為
		（3）危害健康行為
	3.健康相關(guān)行為改變的基本理論	（1）知信行理論
		（2）健康信念模式
		（3）行為改變階段理論
		（4）創(chuàng)新擴(kuò)散理論
	4.健康相關(guān)行為干預(yù)	（1）個(gè)體健康相關(guān)行為干預(yù)
		（2）團(tuán)體健康相關(guān)行為干預(yù)
五、健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施	1.人員培訓(xùn)	（1）人員培訓(xùn)的重要性及原則
		（2）培訓(xùn)的準(zhǔn)備和實(shí)施
	2.健康教育材料開發(fā)	（1）材料分類
		（2）材料制作程序
	3.計(jì)劃實(shí)施的監(jiān)測(cè)與質(zhì)量控制	（1）內(nèi)容
		（2）方法
六、健康教育與健康促進(jìn)效果評(píng)價(jià)	1.概述	（1）評(píng)價(jià)的概念
		（2）意義
	2.效果評(píng)價(jià)的內(nèi)容與指標(biāo)	（1）近期效果評(píng)價(jià)
		（2）中期效果評(píng)價(jià)
		（3）遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)
	3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)方案	（1）不設(shè)對(duì)照組的前后測(cè)試
		（2）設(shè)對(duì)照組的前后測(cè)試
	4.影響效果評(píng)價(jià)真實(shí)性的因素	（1）歷史性因素
		（2）工作人員與參與者的熟練性
		（3）失訪
七、重要場(chǎng)所的健康教育與健康促進(jìn)	1.社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)	（1）概念
		（2）城市社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)
		（3）農(nóng)村社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)
		（4）特殊人群健康教育（孕產(chǎn)婦、兒童、老年人）
	2.學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)	（1）概念與特征
		（2）內(nèi)容
		（3）健康促進(jìn)學(xué)校的效果評(píng)價(jià)
	3.工作場(chǎng)所健康教育與健康促進(jìn)	（1）概念
		（2）主要內(nèi)容
	4.醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)	（1）概念
		（2）主要形式與內(nèi)容
八、重點(diǎn)公共衛(wèi)生問題的健康教育與健康促進(jìn)	1.慢性非傳染性疾病	（1）高血壓
		（2）糖尿病
	2.傳染病	（1）艾滋病
		（2）結(jié)核病
	3.煙草控制	（1）吸煙的危害：吸煙及二手煙的定義及其主要危害、煙草使用流行情況
		（2）吸煙的行為干預(yù)：煙草依賴疾病的概念、臨床場(chǎng)所戒煙指導(dǎo)
		（3）常用戒煙藥物及使用方法
		（4）人群煙草控制策略：煙草控制框架公約（FCTC）與控?zé)煵呗裕∕POWER）
	4.成癮行為	（1）概述
		（2）戒酒
		（3）戒毒
	5.突發(fā)公共衛(wèi)生事件	（1）概念
		（2）健康教育在應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的作用

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